一个千古难解的谜团——大秦王朝是怎样灭亡的？ppt课件4.ppt

一个千古难解的谜团〔5〕——大秦王朝是怎样消亡的？几组有趣的比较第三组：秦国VS秦朝
孰强孰弱？最终谁是胜利者？
秦国统一全国，秦朝三世而亡
为什么？
第四组：陈胜起义军VS山东六国
孰强孰弱？最终谁是胜利者？
六国破灭，陈胜灭秦
为什么？且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，

自假设也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、

赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；
锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；
谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，

行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反也。试使山东之国
与陈涉度长絜大，比权量力，

则不可同年而语矣。
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而

朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，

崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死〔于〕

人手，为天下笑者，何也？

仁义不施而攻守之势异也。作者认为秦没有对谁施仁义？
人民，包括百姓和六国的贵族等各种人。
怎样理解“攻守之势异〞？
秦由攻转守。一个名垂千古的失意者司马迁写《屈原贾生列传》，把他与屈原并称，成为古代怀才不遇的人的代名词。
贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极深。对当时和后世都很有影响。
代表作品：辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。“过〞，名词〔过失、过错〕作动词〔指出…过失、过错〕；“过秦〞，即“言秦之过〞，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论〞，是论断事理，包括论政，论史等文字。
《过秦论》是史论，名为“过秦〞，实是“戒汉〞。其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。理清思路〔1-4段〕析因本文结构特点采纳逐层推动法、首尾呼应法。在用占全文大半的四段篇幅表达秦国由弱而盛，又由盛而亡的史实后，在篇末点明论点。论点的出现不仅水到渠成，势成必定，而且在以上史实的对比中更加清楚、特别。
用叙事来说理，可以说是本篇最大的特点。作者用千把字的篇幅概括了从秦孝公到秦亡国这一百多年来的历史，概括地说明了秦之由盛而衰的全过程和主要现象，同时还贯穿了作者本人的观点来说明其所以兴衰的关键所在。用写赋的手法来写说理散文。写赋是必需要铺张和夸大的，贾谊写这篇文章可以说通篇都采纳了这种手法。比如第一段“有席卷天下〞四句，“席卷〞、“包举〞、“囊括〞、“并吞〞等词，基本上都同义；“天下〞、“宇内〞、“四海〞和“八荒〞，也都是同一个意思。同一个意思而一连写上好几句，既有排比又有对仗，这就是写赋的夸张手法。下面第二、第四、第五等段中，都有类似的句子。这样，气势自然就充沛了，自然让读者感受到作者的笔锋锐不可当，咄咄逼人，读起来有劲头，有说服力，有欲罢不能之感。作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。
本篇精采处在于作者用了四个方面的对比：
1、秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴盛后消亡的对比；
2、秦与六国的对比；
3、秦与陈涉的对比；
4、陈涉与六国的对比。
几种对比交织在一起，结构自然宏伟，气势也自然磅礴，话也显得更有分量了。主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来。古今异义名词用作状语〔一〕推断句
①陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人
〔二〕被动句
①一夫作难而七庙隳。
②为天下笑者，何也？
〔三〕宾语前置句
①崤函之固，自假设也。
〔四〕状语后置句
①谪戌之众，非抗于九国之师也。
②陈涉之位，非尊于齐、楚……