人教版-中外历史纲要(上)-第四单元第13课-从明朝建立到清军入关(课件)-(共35张PPT).ppt

第13课
从明朝建立到清军入关一、明朝政治体制的变化明朝建立的概况：新的国家政权已经建立起来了，那么朱元璋又是如何治理这个新国家呢?2、明朝的政治体制（2）中央：1380年，废除宰相制度吏部“自洪武十三年（1380）后，在明朝政府的结构中，没有任何一个官员能够在军政、庶政或监察方面大权独揽。皇帝一人权掌天下。”
—《荆川先生右编》内阁形成和发展：定义：一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构“正常情况下，一切内外奏章由文书房登录后交司礼监由掌印太监转呈皇帝。皇帝阅后再逆行送内阁票拟。票拟之后，再返行文书房、司礼监，再经掌印太监之手呈皇帝审定。果系妥当，则令秉笔太监照内阁票拟批行，否则，再下内阁重拟。”
—《监阁共理与相权游离》内阁首辅张居正
（1525-1582）张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎成为内阁的下属机构。那么内阁首辅是否等同于宰相？为什么？历史上,宰相是皇帝的助手，宰相参与国家大事决策，其地位十分巩固。制度赋予其决策大权，对皇权具有制约作用。“正常情况下，一切内外奏章由文书房登录后交司礼监由掌印太监转呈皇帝。皇帝阅后再逆行送内阁票拟。票拟之后，再返行文书房、司礼监，再经掌印太监之手呈皇帝审定。果系妥当，则令秉笔太监照内阁票拟批行，否则，再下内阁重拟。”
—《监阁共理与相权游离》特务机构——锦衣卫二、海上交通和沿海形势概况用途：慷概送礼，展现大国风度，发展友好关系；用于贸易，互通有无，互补互利积极影响
（1）显示了国力，提高了中国的国家威望和国际地位。
（2）是中国古代航海史上的奇迹，也是世界航海史上的壮举。
（3）加强了中国与亚非各国人民之间的友好往来。
（4）促进了南洋地区的开发。

消极影响
给明朝带来较大的财政负担，后来未能持续。
2、戚继光抗倭1561年，倭寇侵犯浙江。戚继光率军在台州九战九捷，平定浙东倭患讨论：戚继光取得胜利的原因有哪些3.欧洲殖民者在中国沿海的侵夺三、内陆边疆与明清易代三、内陆边疆与明清易代三、内陆边疆与明清易代（1）、明朝的衰亡崇祯帝自缢处满洲兴起清兵入关结果：1644年，清朝多尔衮统军入关，打败李自成，迁都北京，逐步统一全国TheEnd长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。