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问题启智——全诗给我们描述了哪些景物? 这些景物有什么特点? 1、诗人眼中景物—阅读区间定位在4---8句诗 2、塑造的意象——松柏、丛冢、跳兔、飞雉; 庭院、旅谷、水井、旅葵。 3、景物特点———荒凉寂静无人踪迹 〔塑造了哀景〕 联想想象 1、战争结束后归途所想:家里有阿谁? 〔家里还有人活着吗?谁活着?父母呢?兄妹呢?或者……〕 人物心情如何:道逢乡里人〔逢人便问,心急如焚〕 2、回家所见:远望——松柏冢累累 近看——兔从狗窦入雉从梁上飞 中庭生旅谷井上生旅葵 人物心情如何:悲伤寂寞孤独无奈〔从军生活的苦衷无人倾诉,无人能够给他亲人般的安慰,诗人无语〕 3、人物行动:舂谷持作饭,采葵持作羹 〔行为发泄内心的不平静,也只能自己煮饭〕 人物心情如何:羹饭一时熟,不知饴阿谁 〔思维一时停顿、内心受到庞大的打击〕 4、与人物对话,寻找历史与现实对照产生的内心共鸣 思索:这个时候最易产生对往事的回忆,请你想像一下,人物可能想到的生活。 回忆离家时设宴送行的场景 5、情感高潮——出门东向看,泪落沾我衣 〔老泪纵横茫然不知所措〕 6、人生心得: 为之垂泪,为之震撼,为之担忧 〔抒发了哀情〕将《十五从军征》改写是把一篇文章按照一定的要求或必需要变成另外一篇文章。是以原作作为题材进行再创作,在内容上同意调整,同意取舍,形式上激励革新。改写要求4、精读古诗,把握古诗的中心 5、大胆地合理地想象当时的场景,人物的动作、神情、语言及内心活动,还要注意当时人物的一些细节。
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