初一生物上册教案精编.docx

初一生物上册教案

（优）初一生物上册教案作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的初一生物上册教案，希望能够帮助到大家。教学目标知识目标1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物。2、运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。能力目标1、运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉;2、训练学生尝试设计实验的技能，进一步领会生物科学探究的一般方法;3、学生自己设计实验，提高分析问题、解决问题的能力及创新能力;4、学会欣赏别人，借鉴别人的方法来完善自己的实验思路。情感目标认识绿色植物的光合作用在生物界及至整个自然界的意义，培养学生爱护身边的一草一木.教学重难点教学重点1、验证绿叶在光下制造有机物实验步骤有哪些?怎样操作?2、光合作用的概念。教学难点绿叶在光下制造有机物的实验设计及操作。教学过程导入新课1、绿色植物制造的有机物几乎养活了地球上所有的生物。2、发现问题(1)、绿色植物是怎样制造有机物的呢?(2)、绿色植物制造的有机物是什么?绿色植物在光下制造有机物一、发现问题，就要解决问题。(探究性实验)明确学习目标：运用探究实验的方法解决发现的问题。二、探究性实验的一般步骤。提出问题——作出假设——制定计划——实施计划——得出结论——表达与交流(一)提出问题根据：绿色植物在光下制造有机物，并且大多为淀粉。你能提出什么探究性问题呢?同学们都提出了很多很有探究价值的问题，因为今天的时间有限，我们主要来探究绿叶知道的有机物是不是淀粉?和光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件?这两个问题。(二)、作出假设根据上述的两个问题，大家能作出什么假设呢?(三)、制定计划根据我们提出的问题和假设，结合课本的55—56页，以小组为单位讨论，制定计划。学生分组讨论后，小组代表回答，其他小组补充。反馈《同步学习》自学反馈的第一题的第一题。1、为什么将天竺葵放在黑暗处一昼夜?2、移到阳光下时，为何将选取叶子的一部分用黑纸片遮住?3、酒精有什么作用?4、为什么酒精要隔水加热?5、叶片取出清洗后，滴加碘液的目的是什么?(重点：渗透科学原理、科学方法。)(四)、实施计划1、明确本次实验的注意事项：(1)、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。(2)、用完酒精灯后，应用灯帽盖灭不能用嘴吹灭。(3)、万一酒精洒出，在桌面燃烧，用湿布扑盖。(4)、酒精灯外焰温度最高，因此用外焰加热。2、学生分组实验，教师巡视指导。3、学生展示并说出最后观察到的现象：(五)、得出结论光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件绿色植物见光部分产生的有机物是淀粉