小学记事作文【精编范文】.docx

小学记事作文

[实用]小学记事作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学记事作文6篇，欢迎大家分享。小学记事作文篇1我的老师有人说：“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。”我还想说。师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。每到周六的时候，我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。记得有一次，正是春节前后，老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候，就被别人抢答了。哎！谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。每次，老师会给获胜的组员发相应的GOGO卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。再说周日吧，每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写，但是通过一节节生动有趣的作文课，我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。我感谢我的'作文老师，让我有了兴趣也有了好成绩。我想如果以后我是一个诗人，那么我要以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它送给您我的王老师，并向你学习做一个知识渊博的人。小学记事作文篇2自由！这两个字多么吸引人！老人常说：“你们现在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的'好，住的也好，什么都名牌。”这也有道理，但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”，家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”，可没有一个。和一首歌里一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高......”一天晚上，我作业都写完了，我问妈妈：“可以玩电脑吗？”“不可以，先把爸爸买的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说，我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完，我又问：“能玩电脑吗？”妈妈说：看20分钟的书，于是我拿起《小学生300字作文》来看，过了20分钟，我问妈妈：“能玩吗？”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱，忙了1个多小时才玩20分钟。啊！我渴望自由！我渴望飞出“笼子”！小学记事作文篇3我记得在我三岁过生日那天，妈妈、爸爸、干妈和干爸带我去草莓园采草莓。我们开了一个多小时的车才到达草莓园。在入口处，草莓园的主人给我们每人一个小篮子，我们便开始采草莓。两个妈妈和两个爸爸都很认真地采草莓，没有注意到我，而我则在一边用脚踩草莓。忽然，我感觉有只手在拉我，我忙转身一看，原来是妈妈。妈妈说：“你为什么用脚踩草莓阿？”“你们不是说踩草莓吗？我当然踩喽，而且还满好玩的'！”我说。“哈哈哈......我们所说的“采”与你说的“踩”不一样。我们的意思是用手去摘，而你却是用脚去踩，你记住，采草莓的“采”就是摘的意思！”从此，我再也不这样“踩”草莓了。这就是我所说的一件可笑的事----采草莓。小朋友，你们觉得可笑吗？小学记事作文篇4今天，我和舅舅、舅妈、表姐、表弟一起去小杨生煎吃午饭。一来到小杨生煎这个店铺门口，我们走了进去，里面的人很多，舅舅问我们要吃什么，我说：“我想吃煎包。”然后，我突然改口道：“嗯，我想吃馄饨。”，于是，舅舅就给我和表弟点了两份馄炖。给舅妈和表姐每人点了一份酸辣粉，又点了一份双三拼生煎包。不一会儿，就上了一份三拼生煎包，我还不知道煎包怎么吃，我夹起来的时候，汤汁一直滴了下来，害得我手忙脚乱，狼狈不堪，表姐拿的一个煎包给我示范，现在煎包上戳一个小洞，然后把汤汁都吸进去，再把煎包给吃掉。不久，酸辣粉上来了我恳求表姐给我吃一口酸辣粉，表姐把粉条放到了一个勺子里，我尝了尝，又酸又辣，味道好极了，我们吃完了酸辣粉，又吃完了馄饨，就回家了。小杨生煎里面的`食物真好吃!小学记事作文篇5今天我花了九牛二虎之力做了一个ppT，这就是一个幻灯片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我觉得能拿得出手的幻灯片之一。它只听名字就知道是描写杭州西湖景色的幻灯片，它里面拥有十余张西湖美景照片和介绍，可谓是将杭州西湖全部包罗进去了，如果有了这个幻灯片，再加上我的讲述，简直是身临其境、如痴如醉啊，让没有去过杭州西湖的人见了，连其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得说出西湖的大概景区了。同样今天，我又翻开了《假如给我三天光明》这本书，我曾经看过这本书，不过因时间太久远了，已经快忘得差不多了，所以我决定重新打开这本尘封已久的'书，重新有滋有味地看了起来，我估计不了一月，一篇动人心弦的读后感就可呱呱落地了，等着那一天的到来。小学记事作文篇6一天，妈妈带我来到丰台花园玩，我特别高兴。妈妈给我买了一张通票，我玩了一个碰碰车，下车后，我又玩了空中骑自行车磨轮等等…….。我跟妈妈正要去公园后山散步，迎面站着一个小妹妹，她哭的声音非常大，周围没有人管。于是，我跑过去问：“小妹妹，你怎么了？为什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭