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那次玩得真高兴作文 (优)那次玩得真高兴作文在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的那次玩得真高兴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。那次玩得真高兴作文1我玩过的游戏很多,但让我到现在还记忆犹新的,是不久前老师带我们玩的.“老鹰捉小鸡”。我一想起,脸上就会禁不住露出微笑。那是一个晴朗的上午,我们在老师的带领下,兴高采烈地来到操场上。我们用“剪刀石头布”地方式来决定谁当“老鹰”和“母鸡”。结果小强当“老鹰”,小红当“母鸡”,其余人当“小鸡”,游戏正式开始了。“老鹰”露出凶神恶煞的表情。“鸡妈妈”一看,马上把“小鸡”们召集在一起,让他们排成一队,一个拉一个,紧紧地贴在一起。“老鹰”朝他们扑了过去,可“母鸡”带领“小鸡”们反应很快,躲过了“老鹰”的进攻。“老鹰”见没抓到,便换了一个战术,从侧面攻击,果然,很快抓住了一只“小鸡”。游戏继续着,很快,下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场。“老鹰捉小鸡”的游戏可真有趣呀!那次玩得真高兴作文2下课了,我和同学们高兴地跑去操场,玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。我们手拉手围成一圈,一一坐下,便开始了游戏。经过我们的精挑细选,选出由小红来丢手绢。我们一边唱歌,一边看小红有没有把手绢丢在自己身后。忽然,我觉得大事不妙。看着冲我笑的小红,我连忙往身后看了一眼。果然,手绢在我身后。我捡起手绢,拼命朝小红跑去,但还是晚了,小红迅速跑到我的.位置上坐下了。游戏就这样愉快地继续着,直到上课铃响起,我们才恋恋不舍地离开操场,朝教室跑去。那次,我们玩得真高兴!那次玩得真高兴作文3这节语文课,王老师带我们去玩一个传统游戏——老鹰捉小鸡。我们分好组后,游戏便开始了。我们用点脚的方式来决定谁是“老鹰”,谁是“母鸡”。结果,明明是“老鹰”,我是“母鸡”,其余人是“小鸡”。“老鹰”想占便宜,趁我们队形不太完美的时候,他猛扑而下。我迅速带着“小鸡”们向左一晃,“老鹰”扑了个空,摔了个“鹰叼泥”。我们嘻嘻哈哈地大笑着,“老鹰”被气得咬牙切齿。他钻进我的`“翅膀”,想冲断我的队伍。我狠狠地拍了一下他的后背,把他挤出了队伍。这下,“老鹰”算得上是“遍体鳞伤”了。“叮铃铃”,下课了,我们依依不舍地回到了教室。今天玩得可真开心呀!那次玩得真高兴作文4假日里,妈妈将我从电脑桌前拖开,硬拉着我到山上玩,不知不觉中我们走到了动物园门口,索性进去逛逛。动物园很大,我们小逛了一圈。那里有好玩的大象,那长长的鼻子像一根粗水管,将水吸过来吸过去,非常好玩。那里还有好玩的鸵鸟,当它们感知危险时,它们就把自己的'头藏起来,以为这样自己就安全了,你们说这像不像成语故事里所讲的那则掩耳盗铃的故事呢?但最数好玩的还是猴子。它们天性喜欢玩耍,你可以看到猴山里有很多猴子,有的在相互抓痒;有的在吃东西;有的在那相互追逐,拉着人工藤蔓在那玩得不亦乐乎;有的还跟游客做着交易似的,游客给它们零食,它们就给游客表演节目;待在边上,你时不时地会听到它们在那里乱哄乱叫一通,我想它们应该在相互交流,只不过我们听不懂猴语罢了。动物园有长鼻子的大象,还有傻乎乎的鸵鸟,和调皮的猴子等等等等,你们说动物园好不好玩?那次玩得真高兴作文5要问我玩游戏哪一次印象最深刻,当然是不久前老师带我们玩的“老鹰捉小鸡”的'游戏。我一想起,脸上就禁不住露出微笑。那是一天上午的一节语文课,王老师带我们到操场玩游戏。老师讲明了规则,我们便开始玩了。我们选出小晶当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”,我们剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,只见“老鹰”冲了过来,“鸡妈妈”一闪,“老鹰”没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”没有灰心丧气,他卷土重来,又朝我们冲了过来。我排在最后,因为“鸡妈妈”躲闪的时候用力过猛,我被甩到了一边。“老鹰”抓住机会,朝我扑过来。“鸡妈妈”见状,急忙调整队伍,往另外一边一拽,我又被甩到了另一边。“老鹰”扑了个空,我们都哈哈大笑起来。就这样,我们继续玩着。很快,下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩啊!那次玩得真高兴作文6我玩过的游戏很多,但让我到现在都还记忆犹新的,是不久前老师带我们玩的“丢手绢”的游戏。每次一想起那次玩这个游戏的场景,我的脸上就禁不住露出微笑。我们七个同学一起围成了一个大圆圈,一一蹲下,用“剪刀石头布”的方式决定谁先来丢手绢。游戏开始了,小月先丢手绢,她把手绢丢在了小强的身后。小强欢快地唱着儿歌,还没有发觉呢!同学们看着他嘻嘻笑着,他这才反应过来,急忙捡起身后的手绢,跑去追小月。到底小强是男孩子,跑得快,很快就把小月抓住了。这下,该小月表演节目了。她站到圆圈正中,认真地唱起了歌。她的.歌声真好听,像百灵鸟的叫声。不一会儿,下课铃响了,大家依依不舍地回家了。就这
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