大班教案（必看）.docx

大班教案

【精品】大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班教案篇1活动目标：1.了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己身体保持清洁的方法。2.能把使身体保持清洁的方法画下来制作成宣传画，促使自己和同伴养成良好的个人卫生习惯。3.在活动中体验快乐，知道讲卫生有利于自己身体健康，也可以给自己和他人带来愉快的情绪，同时也会受到大家的欢迎。活动重点：了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己身体保持清洁的方法。活动难点：自觉养成良好的个人卫生习惯。活动准备：《我爱洗澡》背景音乐、课件《不讲卫生的波波》、制作宣传画的纸、笔、自制挂图、知识竞赛题及积分牌。活动过程：一、做律动《我爱洗澡》激趣导入。请幼儿说一说律动中做了什么卫生行为，为什么要洗澡?二、播放课件《不讲卫生的波波》让了解注意个人卫生的.重要性。1、播放课件《不讲卫生的波波》幼儿观看。2、幼儿讨论：波波是个什么样的孩子?大家喜欢他吗?为什么?不讲卫生会对我们的身体有什么不好的影响?3、教师小结：我们想要有健康的身体，受到大家的欢迎，就应该爱护自己的身体，使自己的身体保持清洁。三、了解如何做一个爱清洁、讲卫生的孩子。1、出示图片，幼儿观察学习怎样做一个讲卫生的孩子。2、组织幼儿讨论：为什么要洗手、洗头、洗澡、刷牙、换衣服、剪指甲。3、儿歌《小动物讲卫生》复习小结。四、举行知识竞赛复习巩固。五、课后延伸：鼓励幼儿制作讲卫生的宣传画册张贴在楼道里。大班教案篇2一、活动目标：1、通过游戏竞赛强化各领域内容。2、培养幼儿的合作精神，增进感情。3、促进幼儿反应能力和判断能力的发展。二、活动准备：各参赛队标志，各科知识问答题、图片、字卡，记分表。三、活动过程：1、持人进场：（在音乐中进场）各位观众你们好！我是主持人kity，今天由我来主持“益智大比拼”的竞赛活动。首先有请我们的参赛小选手们进场，有请红队进场（口号）“加油红队，红队第一”。有请黄队进场（口号）“黄队黄队，击败其它队”。有请蓝队进场（口号）“加油加油，力争上游”。最后有请我们的记分员进场。2、比赛规则：各个参赛队已经进场了，现在我把本次“益智大比拼的规则说一下：本次竞赛分两个形式进行，第一个形式是必答题，也就是说每一组参赛队员每人有一道必答题，必答题必须在规定的时间内完成，答对的每道题加20分，答错的不扣分。第二个形式是抢答题，每一组参赛队员手上都有一个小锤和一个小鼓，在我念完题目之后，小选手拿起小锤以最快的速度敲打小鼓进行抢答，答对的加10分，答错的倒扣10分，所以各参赛队员要考虑清楚才做出抢答，以免出错。本次比赛分出一、二、三名，第一名的将获得小馒头一包，外加每人一本练习本；第二名将得陈皮丸一包，外加每人一本练习本；第三名将获得棒棒条一包，外加每人一本练习本。注意（每个参赛队员在答完题后必须说“答题完毕”）。各参赛队员，现场的观众朋友们，我们的“益智大比拼”现在开始。3、开始答题：第一个必答题，现在有请我们的红队这位小朋友听题……恭喜你答对了，请给红队加10分，下一道题……现在进行的`是最后一道必答题，这道题与前面几道题有所不同，每队参赛队的手中都有一个锦囊，待会各参赛队如果不会回答这道题的话，请你们打开锦囊，锦囊会帮你完成这道题。有请红队听题……必答题完毕，先看看这一轮各个队的处分情况……以我们现在的分数来看，红队领先，蓝队、黄队要加油哦。接下来是抢答题，注意：每个参赛队要听我把题念完后，我说开始才能进行抢答。请听题……4、评比：我们的抢答题已答完毕，现在我们看看各队的得数情况……今天我们“益智大比拼”的第一名是……大班教案篇3目标：1.幼儿通过欣赏音乐区分乐曲段落及对比段落中的音乐要素。2.幼儿通过欣赏音乐了解音乐的内容，体会音乐的情境感。3.熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。准备：乌龟、兔子贴饰黑板粉笔过程：一、引入1.幼儿完整欣赏音乐。"这段音乐给你怎样的感受?"幼儿自由回答。2."有2只小动物藏在音乐里，它们是谁?请小朋友仔细听，把它们找出来。"幼儿完整欣赏音乐。(乌龟、兔子)3."这首曲子的名字就叫做《龟兔赛跑》。"二、欣赏1.分段①"这首音乐可以分成几段?让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。每段讲了什么?"幼儿完整欣赏音乐。(三段，第一段是乌龟、第二段是兔子、第三段是兔子睡觉)②出示贴饰。2.欣赏分析第一、二两段①听第一、二两段，"乌龟、兔子的音乐有什么不同?"(音乐的快慢、高低、给人的感受等不同。)教师根据幼儿的回答用简笔画在贴饰后注明。②教师小结幼儿的回答