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学生手机管理制度

学生手机管理制度14篇在当今社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家整理的学生手机管理制度，欢迎阅读与收藏。学生手机管理制度1为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，参照《中小学教育惩戒规则(试行)》，根制定本教育制度。本制度所称教育管理，是指学校、教师基于教育目的，对学生在校阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。一、手机进校园教管的行为1.未经申请、审批，私自带手机入校园的；2.手机带入校园后不服从相关管理的；3.手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；4.利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、查询、计算、录音录像等；5.利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的；6.其他手机使用违反校规校纪的行为。二、手机进校园教管的方式1.教师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当采取必要措施予以制止，要求学生立刻停止违规行为；2.对于违规携带、受用手机的，可进行口头批评，或责令做口头、书面检讨；3.发现学生违规携带并藏匿的`，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查；4.教师、学校对学生违规使用手机的情况，可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生或家长；5.参照校规校纪、班规班纪相关条例进行教育管理；6.参照《中小学教育惩戒规则(试行)》第八、九、十、十一条执行教育管理。三、手机进校园教管的要求1.学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要求，以规范学生言行，培养学生规则意识，养成学生自治能力为目；2.实施批评惩戒应当符合教育规律，注重育人效果:遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应；3.拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。如需实施较重的惩戒应当提前与家长取得联系，交换意见后执行；4.学校、教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定相关管理规定或者班级公约，统一意见后实施。未经公布的班级班规、校规校纪不得施行。学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解支持和配合本管理制度的实施，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育惩戒权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教。有特殊情况想申请带手机或手表的，请自行下载下图申请表，在xx月xx日前上交给班主任老师，我们的制度将在xx月xx日起试运行。感谢您的支持与配合！学生手机管理制度2尊敬的家长朋友：您好！为保护学生视力，让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《山东省学生体质健康促进条例》的要求，充分考虑大多数家长的建议，并结合我校实际情况,经学校研究，特制订《小学生手机管理办法》，望全体学生及家长自觉遵守。第一条：学生原则上不将手机携带至学校,确实需要带手机入校的，需家长向班主任提出书面申请，手机拿到学校后由班主任进行保管，学生需要用时须向班主任提出申请使用，放学后带回家。第二条：家长、学校要共同做好学生引导工作，要让学生充分认识过度使用手机的危害性，要让孩子有这种自觉性，增强这种自觉意识。既不能严格禁止孩子使用手机，也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机。第三条：如学生违规将手机带进学校，收缴后交班主任管理，由家长到校领回手机，并视其态度给予适当的纪律处分。各位家长朋友，手机作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的`标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，小学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。这些弊端冲击了正常的教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。我们恳请各位家长能切实履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家、校、社协同育人生态圈，让我们的孩子能真正健康地成长。学生手机管理制度3一、指导思想根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕3号）文件要求，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，为贯彻落实《通知》精神，我校结合实际制定了本校学生手机管理工作方案。二、重要意义加强学生手机使用的教育和管理，有助于学生保护视力、形成健康作息、专注学习活动、促进情感交流，能有效防止学生手机依赖、阻隔不良信息、避免沉迷游戏、杜绝相互攀比，有利于确保正常的教育教学秩序，营造精心学习的.良好氛围，促进学生全面可持续发展。三、具体要求1、学校告知学生和家长，不得将个人手机带入校园。2、携带电话手表的学生进校前必须