试题-全国-2020_九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应（第1课时）习题 （新版）新人教版.doc

3课题2酸和碱的中和反应（第一课时）自主学习、课前诊断一、温故探新（1）说出盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的俗名、化学式。（2）酸和碱各有什么共同的化学性质？请以盐酸、氢氧化钠性质说明。（3）分别说出盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的一种用途。（3）举出生活中防止铁生锈的两种方法。二、设问导读阅读P60实验10-8，教师演示实验。学生二人小组讨论下列问题：[问题1]氢氧化钠与盐酸反应的探究[实验目的]氢氧化钠与盐酸发生了什么反应？[实验步骤]①在烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液，然后滴入2滴______溶液；②用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断的搅拌，至溶液恰好变成___色为止。[实验现象]在氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液时呈现______色；然后逐滴加入稀盐酸，至溶液恰好变成___色。[实验结论]氢氧化钠与盐酸发生了____反应。反应的化学方程式为：__________。[实验反思]酸碱中和实验时，往往要用借助_______来判断酸碱溶液是否反应，并且反应达到终点；②本实验过程中，酚酞溶液所起的作用是__________________；学生阅读P60，回答下列问题。[问题2]什么是盐？什么是中和反应？（1）像氯化钠、碳酸钠、硫酸铜、等都是由______和_____离子构成的化合物称为盐。从上述反应可知，盐是______和______反应的产物。（2）酸和碱作用生成______和______的反应叫中和反应。氢氧化钠和硫酸反应也属于中和反应。例如：________________________。学生阅读P61，回答下列问题。[问题3]中和反应在实际中有什么应用？（1）在农业上，常用______改良酸性土壤，依据的原理是；（2）在工业上常用于处理工厂废水。如硫酸厂的污水（含有硫酸）常用熟石灰来处理废水，反应的化学方程式为_________________；（3）在医药上，中和过多的胃酸，帮助消化。如服用“斯达舒胶囊”[含Mg(OH)2]治疗胃酸过多病，反应的化学方程式为；________________；（4）日常生活中可用来缓解蚊虫叮咬后产生的剧痛。当蚊虫叮咬后，可在叮咬处涂抹；①牙膏②肥皂水③陈醋④稀氨水三、自学检测1．在烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液，然后滴入2滴酚酞溶液，溶液呈色，然后逐滴加入稀盐酸，至溶液恰好变成___色为止。反应的方程式为_____________________,反应的类型为______________。2．酸和碱反应的生成物是（）A．酸和盐B．碱和盐C．碱和酸D．盐和水3．利用中和反应原理，熟石灰可做（）①改良酸性土壤②中和胃酸③处理硫酸厂的污水④建筑材料A．①②B.①②③C．①③D.①②③④互动学习、问题解决导入新课交流展示学用结合、提高能力一．巩固训练1．下列属于中和反应的是（）A．CuO+H2SO4B．Na2CO3+HClC．Cu(OH)2+HClD．Ca(OH)2+CO22．胃酸过多的人应该服用（）A．烧碱B．熟石灰C．氢氧化铝D．食醋3．下列溶液可使无色酚酞溶液变红的是（）A．汽水B．石灰水C．食盐水D．稀盐酸4.（2015•吉林）根据图，判断以下说法错误的是（）A．取液后的滴管不能倒置B．用玻璃棒搅拌使反应充分C用酚酞溶液判断该反应是否发生D．生成盐和水的反应都是中和反应二、拓展探就下面是明星中学某化学小组在做探究实验。根据设计方案，小英向试管中加入3mL氢氧化钠溶液，滴入2--3滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀盐酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是____________（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．酸、碱溶液能使酚酞溶液显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？（2）你认为小英的是否正确？____，理由是：_______________。（3）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是氯化钠，小亮认为溶质有两种，它们是______。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。实验操作现象结论方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加_____小亮的观点正确方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入____（4）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的化学反应方程式是_______________________________。课题2酸和碱的中和反应（第一课时）温故探新：略。设问导读：[问题1]①酚酞；②无。红；无。中和。NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O。[实验反思]指示剂；②证明二者恰好完全反应；[问题2]（1