试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法100（无答案） 新人教版.doc

4常见气体的检验与除杂方法1001、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．（查阅资料知：红磷发生燃烧所需最低温度为240℃，而白磷为40℃．二氧化碳可溶于水，通常1体积水里可溶解1体积的二氧化碳）（1）收集竹子中的气体．小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中加入有二氧化碳．（3）测定氧气含量．【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．【反思与评价】a．实验中磷的量应为足量，原因是，红磷点燃后伸入瓶内的现象，写出该反应的文字表达式．b．待时打开弹簧夹两个方案的实验测定结果不同，测定过程更合理的是方案，原因是．C．能用硫代替磷吗？理由是．2、今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体可能是生成该气体的化学方程式可能是；②我想制取该气体，采用的发生装置可选取图中的（填序号），收集装置是．某混合气体由H2、CO、CO2组成．某学生从下列四种仪器装置中选择适宜的装置（同一种装置允许重复选择）进行连接并使该混合气体依次通过各仪器装置，从而验证了其中各气体组分的存在．（假设每步反应都是完全的）（1）该学生所选择的仪器装置及合理的先后排列顺序是（填代号）______．（2）按上述先后排列顺序，前四个仪器装置的作用分别是：第一个装置______第二个装置______第三个装置______第四个装置______（2）在充满空气的集气瓶中（瓶底铺一层砂）放入一小块白磷，用灼热的铁丝把白磷点燃并立即把瓶口塞紧，当白磷火焰熄灭，瓶内的温度恢复到室温时，打开瓶塞时比平时费力，这是因为（3）关于用下图装置测定空气中氧气的体积分数的实验，请填空：①盛放在燃烧匙内的物质是②实验中看到在集气瓶内．冷却，打开止水夹发现水进入，约占瓶总体积的；③如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡胶管，然后点燃燃烧匙内的物质，再将燃烧匙插入集气瓶，并塞紧塞子．燃烧完毕后，打开夹子．实验后发现测定的氧气体积分数低于21%，可能的原因有．小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他拟订“探究鳔内气体体积和成分”作为兴趣小组研究性学习的课题．兴趣小组的部分同学猜想：鳔内的气体可能是鱼通过鳃交换来的“新鲜空气”且氧气在水中的溶解能力比氮气大，所以鳔内氧气含量比空气大，而二氧化碳含量比空气小．另一部分同学猜想则猜想：鳔内的气体可能是鱼呼吸产生的废气，所以内氧气含量比空气小，二氧化碳含量比空气大．探究分两步进行．（1）测量鳔内气体体积．兴趣小组同学设计了两种方法：A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B．在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积．（如图）你认为其中测量结果不准确的一种方法是______理由是______（2）探究鳔内气体的成分．现有两集气瓶的鳔内气体和两集气瓶空气，请你帮助兴趣小组同学设计实验进行验证．实验目的实验方法可能观察到的实验现象及结论比较鳔内和空气中氧气含量比较鳔内和空气中二氧化碳含量有一混合气体，可能是H2、CO、CO2中的一种或几种，现将混合气体通过下图所示的装置确定其组成：（其中浓硫酸起到吸收水分的作用，U形管中的白色无水硫酸铜粉末变为蓝色，证明有水生成）试回答：（1）图中装置能测定出哪些气体的存在与否______．（填写气体的化学式）（2）若要能测定所有的气体是否存在，还应在E处添加一个盛放______（填试剂名称）装置（3）判定气体存在的依据是：H2______；CO______；CO2______．如图是小红同学用来电解水的简易装置图．请你参与探究并回答下列问题：（1）电源的A为极．（2）C试管中收集到的气体是，可以用检验，C、D中两种气体的体积比为，发生该反应的文字表达式为，该反应属于反应．D试管中收集的气体是，在空气中点燃可以燃烧，并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯，观察到的现象是：，文字表达式是