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1江苏省泰兴市2013届九年级化学国庆作业试题1(无答案)新人教版一、选择题1、在日常生活中,下列做法值得提倡的是()A、随手关闭水龙头B、经常使用一次性木筷、餐盒C、随手丢弃一次性塑料袋D、将生活污水直接排放到河流中2、“低碳生活,保护环境”已成为社会发展的主题,下述不符合此主题的是()A、使用可降解塑料袋B、发展快速公交,减少私车出行C、积极开发和利用新能源D、大量使用化肥提高粮食产量3、下列实验中,能观察到黑烟的是()A、氯化氢气体和氨气混合B、煤油燃烧C、吹灭蜡烛后的瞬间C、加热碳酸氢铵4、我市中考实行网上阅卷。答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔芯的主要成分是()A、石墨B、金刚石C、木炭D、C605、下列性质中与其他三种有本质区别的是()A、颜色B、能燃烧C、导电性D、状态6、下列说法不正确的是()A、蓄电池可以将化学能和电能进行相互转化B、酒精燃烧时释放出能量C、绿色植物的光合作用需要吸收太阳能D、电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化7、化学是在原子、分子水平上研究物质的:①组成;②结构;③性质;④变化;⑤制备;⑥应用的重要自然科学。你认为其中正确的是()A、只有③④B、只有①⑤C、只有②⑤⑥D、全部8、下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A、钨丝做灯丝B、氮气保护食品C、金刚石裁玻璃D、干冰用于人工降雨9、塑化剂是塑料软化剂,被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是()A、无色粘稠液体B、熔点-50℃C、有慢性毒性D、溶于多数有机溶剂10、加热某固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的是()A、一定是化学变化B、一定是物理变化C、既不是化学变化,也不是物理变化D、可能是物理变化,也可能是化学变化11、下列说法正确的是()A、空气中氧气的质量分数约为五分之一B、空气中各成分所占的比例是永恒不变的C、空气是由多种物质组成的混合物D、空气的惟一用途就是供给呼吸12、焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、二氧化碳、一氧化碳D、氮气、氩气13、如图所示装置可用千测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A、集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B、该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C、实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞D、红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹14、用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是()A、装置漏气B、药匙中放入的红磷量不足C、点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞D、红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹15、下列实验操作不正确的是()16、下列图示的实验基本操作错误的是()17、小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A、提出假设B、交流评价C、设计实验D、作出结论18、下列化学实验操作中,正确的是()A、为节约药品,实验用剩的药品要放回原瓶B、给试管里的药品加热时,先进行预热C、用容积约15mL的试管将10mL水加热到沸腾D、为防止液体外溅,胶头滴管要伸入试管内滴加19、下列做法不符合“低碳环保”理念的是()A、为了节约用纸,两面使用草稿纸B、为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C、为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D、为了提高资源利用率,分类回收废弃物20、某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是()21、学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时俯视液体凹液面的最低处,读数为10rnL.。加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,则该同学实际加入量筒内液体体积()A、一定大于5mLB、一定小于5mLC、一定等于5mLD、可能大于也可能小于5rnI22、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()A、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B、判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C、证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D、证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺二、填空题1、回忆给少量碳酸氢铵加热分解的有关知识,回答下列问题(1)碳酸氢铵的颜色是_____________色,状态是____________态;从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是____________,描述
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