课件-广西-2014_广西2015年中考化学 专题复习二 常见气体的制备课件.rar 立即下载
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【广西中考面对面】2015年中考化学 专题复习二 常见气体的制备课件.ppt

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第二部分重点专题突破一、常见气体的制备1.实验室制取常见气体的化学反应原理(1)制氧气①高锰酸钾制取氧气:②过氧化氢制取氧气:③氯酸钾制取氧气:(2)制二氧化碳石灰石(或大理石)和稀盐酸制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)制氢气锌和稀硫酸制取氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2.气体发生装置的选择(1)选择依据:反应物的状态及反应条件。(2)常见实验室制取气体的发生装置反应物状态【装置拓展】制取气体最佳装置的选择二、气体的收集、检验与验满1.气体的收集装置2.气体的检验与验满气体气体三、气体的净化和干燥1.气体净化原则:选择的净化剂必须是只能吸收气体中的杂质,不能和制取的气体反应,且不引入新的杂质。2.常见气体的净化方法3.常用的装置4.常见的气体干燥剂5.多功能瓶的使用图示典例精练例.(’14南宁模拟)同学们用如图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质。请回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①______,②_______。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是_____(填序号,下同)。反应的化学方程式为_____________________________,该实验的主要步骤有:①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。你认为正确的操作顺序是______________。(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是_____,收集装置是_____。(4)利用F装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加____________再加_____,气球的变化是____________________。【方法指导】(1)本题主要考查了仪器的识别、气体制取的发生、收集装置、化学方程式的书写、实验的主要操作步骤及药品添加顺序等方面的知识,综合性比较强。(2)气体制取装置的选择与反应物状态和反应条件有关;气体收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,发生装置包括加热和不加热两种,如果用双氧水制氧气则不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气则需要加热。(3)实验室用大理石(或石灰石)和稀盐酸在常温下反应制取CO2,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,比空气的密度大,因此用向上排空气法收集。分液漏斗或注射器可通过控制液体的滴加速度来控制反应速率,而长颈漏斗则不能。(4)结合实验图,二氧化碳与氢氧化钠反应,装置内压力减小,气球会胀大,再加入盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳气体,压强增大,气球恢复原状,如果先加入盐酸则无法证明。【解析】(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气产生氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;用该方法制取氧气的步骤是:检查装置的气密性、装药品固定试管、加热、收集氧气、将导管从水槽中取出、停止加热;故正确的操作步骤是:③②①④⑥⑤。(3)制取二氧化碳的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸,属于固体和液体在常温下的反应,因此应选用的发生装置是B:因为二氧化碳能溶与水,且密度比空气大,故用C装置收集(向上排空气法)。(4)氢氧化钠能够和二氧化碳反应使集气瓶内的气压变小,因而观察到气球变大;然后滴加盐酸能够和前面反应生成的碳酸钠反应生成二氧化碳,气压恢复到原来大小,故观察到恢复原状。跟踪训练1.(’11南宁)如图所示的四种尾气吸收装置中,不适合吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸现象(溶液进入气体发生装置中)的是()【解析】倒吸是因为气体极易溶于水,气体溶于水后会使装置里的压强小于大气的压强,溶液受到大气压影响,会回流到装置里去,在B、C、D三个选项中都有液体缓冲段,所以本题答案选A。2.(’13玉林、防城港)化学是一门以实验为基础的科学。如图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:a______。(2)实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是_______________________;若用D装置来收集氧气,验满的方法是:将一根带火星的木条伸到集气瓶口,如果________,证明已收集满氧气。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。如果在实验室要制取并收集一瓶氨气,应该选择的装置是____(填序号)。氨气是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的____(填序号)。A.固体氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰
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