课件-全国-2015_2015中考化学 第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂复习课件.rar

第二部分1.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。2.掌握常见物质的检验、分离与提纯方法。一、物质的检验及鉴别红蓝稀盐酸2.物质的鉴别②两两混合反应法。当从外观上不能辨别出一种未知物质时，用两两相混合的方法，根据它们之间出现的现象来鉴别。例如：不用外加其他试剂，鉴别BaCl2、Na2CO3、HCl、先给四种溶液编号，再分别取每种溶液少许于试管中，然后进行两两混合，记录出现的现象，进行判断。(2)只用一种试剂的鉴别题。①指示剂法(适用于几种待鉴物之间有明显的酸碱性差别的试题)。选择适当的指示剂，使各溶液显示不同的颜色，从而②强酸法(适用于待鉴物含有不稳定性酸根或是碱性氧化物的试题)。选用一种强酸作为鉴别试剂，使几种待鉴物质产生④特殊盐法(适用于待鉴别的几种溶液中含有特殊的阳离子和特殊的阴离子的试题)。解答时选用一种盐作为鉴别试剂，使各溶液产生不同颜色的沉淀或气体等现象而加以鉴别。常用来作鉴别试剂的盐有BaCl2、Na2CO3、Ba(NO3)2、CuSO4等。例如：试用一种试剂____________鉴别Ca(OH)2、H2SO4、3.物质检验和鉴别时的一些注意事项(1)先取样，后操作；先现象，后结论。二、物质的分离与提纯(2)结晶法。①蒸发结晶：把溶液中的溶质与溶剂分开的方法。例如：2.化学方法基本原则：不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不减少)、易分离(操作简单、容易分离)、易复原(若被提纯物质改变，要容易恢复)。(1)吸收法：两种或两种以上的混合气体中，杂质可被某种溶剂或溶液吸收，而需要提纯的气体不能被吸收。例如：除去CO中混有的CO2，将混合气体通过_________(2)转化法：将混合物中的杂质用化学方法转化成被提纯的物质。例如：除去Na2CO3中混有的NaHCO3，可用________的方法把NaHCO3转化为Na2CO3。(3)溶解法：混合物中的杂质被某种溶液溶解而被提纯的物(4)沉淀法：选用适当的试剂将混合物中的杂质形成沉淀，从而将杂质除去。例如：除去NaOH溶液中混有的Ca(OH)2，在溶液中加入(6)置换法：通过置换反应将混合物中的杂质置换出去。例如：除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4可用______实验步骤题型1物质的检验及鉴别[例1](2014年揭阳)下列区别两种不同物质的方法合理的是解析：两种黑色固体都不溶于水，现象相同，不能鉴别，A项错误；B项两种溶液都不能使酚酞变色，现象相同，不能鉴别；C项两种样品都能使石蕊变蓝色，现象相同，不能鉴别；D项有刺激性气味的气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别。题型2物质的分离与除杂[例2](2014年广东)下列除去杂质(括号内)的方法正确的是解析：A项CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；B项NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去；C项盐酸具有挥发性，加热蒸发可以除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；D项氧化铜粉末和铁粉均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去。[例3](2013年佛山)实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。(1)《燃烧的条件》实验中，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热，该实验的目的是探究______________是燃烧的条件之一，该实验的可燃物是指__________，实验成功的关键是控制__________不燃烧。解析：用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热，蘸取酒精的能够燃烧，蘸水的因为不是可燃物，而不能燃烧，可以证明燃烧需要可燃物；粗盐提纯的过程中，溶解、过滤、蒸发都要用到玻璃棒。