教育培训机构策划书.doc

培训机构策划书机构负责人：联系电话：传真：邮箱：邮编:目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc338619936"第一部分执行总结PAGEREF_Toc338619936\h3一、HYPERLINK\l"_Toc338619937"企业概况PAGEREF_Toc338619937\h3HYPERLINK\l"_Toc338619938"二、产品与服务PAGEREF_Toc338619938\h4HYPERLINK\l"_Toc338619939"三、市场分析PAGEREF_Toc338619939\h4四、HYPERLINK\l"_Toc338619940"经营策略PAGEREF_Toc338619940\h4五、HYPERLINK\l"_Toc338619941"培训机构组织结构4HYPERLINK\l"_Toc338619942"六、组织管理PAGEREF_Toc338619942\h5七、HYPERLINK\l"_Toc338619943"融资计划5HYPERLINK\l"_Toc338619944"第二部分、产品与服务PAGEREF_Toc338619944\h6HYPERLINK\l"_Toc338619945"第三部分市场竞争及分析7HYPERLINK\l"_Toc338619946"第四部分营销策略PAGEREF_Toc338619946\h10HYPERLINK\l"_Toc338619947"第五部分组织管理PAGEREF_Toc338619947\h14一、HYPERLINK\l"_Toc338619948"组织结构PAGEREF_Toc338619948\h14HYPERLINK\l"_Toc338619949"二、员工招聘PAGEREF_Toc338619949\h14HYPERLINK\l"_Toc338619950"三、员工培训PAGEREF_Toc338619950\h15HYPERLINK\l"_Toc338619951"四、人员绩效考核方法PAGEREF_Toc338619951\h15HYPERLINK\l"_Toc338619952"五、薪酬奖惩制度PAGEREF_Toc338619952\h16HYPERLINK\l"_Toc338619953"六、相关法律责任PAGEREF_Toc338619953\h16HYPERLINK\l"_Toc338619954"第六部分利润表17HYPERLINK\l"_Toc338619955"培训班利润表（一期）17HYPERLINK\l"_Toc338619954"第七部分其他培训项目18第一部分执行总结一、企业概况学校名称：学校地址:经营业务：婴幼儿早教、小、初高学生辅导及特长班、大学生就业指导班我们的目标：培养特长，提高孩子整体素质。我们的宗旨：让孩子的优点变得更优，孩子的缺点让我们来弥补。学校消费人群：婴幼儿早教班，城市及乡镇小、初、高学生及大学毕业生定位职业人培训注册资金：二、产品与服务产品与服务招收非托管的孩子进行有偿培训针对乡镇托管的孩子培训学校课程的辅导特长班培训婴幼儿早教培训班三、市场分析市场背景：设立总教学站及分区教学机构，对于某些学生也可以提供家教服务。总及分部选择周边有小学，初高中学校的区域，由于经济的持续稳定发展，加之目前家长对孩子的教育尤为重视，特别是对特长的培养投入大幅增加，培训行业前景良好。目标市场定位：城市及乡镇小、初、高学生四、经营策略1、服务理念：全心全意为学生服务2、定价策略：本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们的服务进行科学定价。3、营销策略：我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。营销计划营销策略推广策略广告促销策略渠道策略价格策略网络杂志活动公益服务策略五、培训机构组织结构管理者教务处财务处后勤处组织结构：学校实行校长负责制，下设教务处、招生办、后勤处师资力量：学校的老师都来自于各高、初、小的专业老师，另设兼职岗位，为大中专学生提供就业机会六、组织管理组织管理员工招聘员工培训绩效考核七、融资计划预计融资万元融资方式：自然人担保贷款，自然人担保可采取抵押、权利质押、抵押加保证三种方式第二部分、产品与服务一、服务介绍产品与服务招收非托管的孩子进行有偿培训针对乡镇的孩子托管培训学校课程的辅导特长班培训针对乡镇的孩子托管培训在乡镇的孩子们也需要城里孩子的生活，有些孩子为了求学在条件和课后培训水平都不高的托管班