珍贵的财富中学生满分作文_1.docx

珍贵的财富中学生满分作文操场上，我们这一群生龙活虎的少男少女正在打篮球。我们愉快地跳跃着，呼叫着。犹如太阳般橘黄的篮球在我们手中飞来飞去，亦如我们一样青春活泼。此时我的脑海里浮现出一句话：青春，我的财富!青春，我的财富!我们不像孩童那般不谙世事;不像成年人担负着事业与家庭的双重压力，终日辛劳奔波;更不像老年人怀着“夕阳无限好，只是近黄昏”的淡淡惆怅。我们是“才露尖尖角”的小荷，是冉冉升起的朝阳。大街上，蹦跳走路的是我们;雨丝中，悠哉漫步的是我们;家庭里，逗乐搞笑的是我们;课堂里，意气风发的是我们。我们唱流行歌曲，侃国家大事。我们无忧无虑，我们的生活里填塞的都是幸福、快乐。难怪有人说：“少年不识愁滋味。”青春，我的财富!我们有着“初生牛犊不怕虎”的犟劲儿。对老师的讲解有异议时，我们敢于同“权威”争个高下。呵呵，虽然有时思路有些离谱，让老师“大跌眼镜”，但当老师听完全部讲析后，又不禁为我们的巧妙解法而赞叹。青春，我的财富!在我们的血液中流淌着叫“不服输”的元素。学习上，我们常为一道习题争得面红耳赤，不可开交。可问题一旦解决了，又烟消云散，一张张脸上洋溢着满意的微笑。阶段考试后，虽然会有欠缺之处，但我们总是能够吸取教训，以备再战，从不轻言放弃。我们共同攀登一座名叫“知识”的大山。途中虽有人掉队，但仍能重新振作，迎头赶上。我们不畏艰险，相信总有一天会攀上顶峰，看那边独好的风景。青春，我的财富!青春之字典，无“困难”二字;青春之口头，无“障碍”之语;唯之雄飞，唯知本其自由之精神、奇异之思想、敏锐之知觉、活泼之生命，来创造环境，创造未来。青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗!啊，青春，我的财富!珍贵的财富中学生满分作文2对于不同的人来说，财富在他们的心中代表着什么也是不同的——金钱是商人的财富，优美的旋律是音乐家的财富，搭配的色彩是画家的财富。而对于我，父亲的爱就是最大的财富。那时正是初秋，气温逐渐降低，大课间在水泥地上追跑时不小心摔了一跤，裤子破了一个大窟窿，膝盖上的血肆意地流着，痛得我直咧嘴。幸好老师及时发现，用纱布止住了血，却仍然隐隐作痛。我给母亲打电话，不想她正忙，脱不开身。我叹了口气，自认倒霉。刚想回教室，老师喊住了我：“要不给你爸爸打电话?”对呀，我可以让父亲来啊。然而兴奋了没一会儿，我又陷入了“进退两难”的处境——我和父亲极少交流，平时也都是让母亲传达。父亲给我的感觉就是凶，很难让人接近。正当我踌躇不决的时候，一个熟悉的身影映入眼帘——一头黑白相间的头发下，那张平日里凶巴巴的脸上现出了难以掩饰的焦急——是父亲!不知道他是怎么知道的，大概是母亲告诉他的吧。他快步走到我面前，俯下身子查看我的伤势。在他的手触碰到我的皮肤时，我清清楚楚地感觉到，并且现在也清清楚楚地记得，父亲的手是那么粗糙，长满了老茧。我心底最柔软的地方仿佛被什么东西触动了。父亲带我去卫生院里涂了点药，包扎了一下。看着他那忙里忙外的身影，我不禁鼻子一酸，好不容易才忍住了即将夺眶而出的泪水。回到学校后，父亲把一条裤子放到我手上，便匆匆地离开了。从他来到学校一直到现在都没有说过一句话。不知为什么，我忽然想起了作家朱自清在《背影》中的一段话：“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”忽然觉得自己与他是如此相似。父亲的爱难道不是我最大的财富吗?珍贵的财富中学生满分作文3每个人都会有财富，而我也有一个财富。记得有一次，我们班新来了一位同学，她是农村来的孩子，家里很穷，用的穿的都是破破烂烂，脏兮兮的。没有人和她玩。那一次春游去由由家园，那里有很多玩的，所以同学们都带着百元大钞来到学校展示炫耀。唯独她没有加入进来，自己孤独地坐在一旁。到了由由家园后，同学们各奔东西，有的拍照，有的玩耍，有的一大群围坐在一起玩手机聊天……只有她自己坐在那儿的凳子上。我走过去关心的问：“你怎么不去玩呢?”她悻悻地说：“我没有钱而且也没人愿意和我玩。”“哦!好吧!”说着我便默默的走开了。到了中午，大家全都聚集在一块草坪上，老师分好小组后让我们开始吃饭。我们都拿出自己的中饭津津有味地吃起来。我在一旁看见，他从小包里默默地拿出一个小盒子，里面装着几片黄黄的菜叶和一点点饭。我也不知道怎么了，顿时心潮起伏，有说不出的难受。我从包里拿出两包面包塞给她，说：“吃了吧，你这么点东西根本不够你吃。”这是我看见她的眼里闪着晶莹的泪花。还有一次，我在学校门口看见一个讨饭的老爷爷。寸把长的头发，瘦的叫人担心，好像大病初愈的人。我看看自己的钱包，叹了口气，想：给还是不给呢，给了后我就不能买橡皮了，唉，看着看着，我还是把钱给了老爷爷。从以上的两件事，你们应该看出来我有什么财富了吧?是的一一就是关心他人这个财富。我有一颗被容易感动的心。为此我很高兴，因为我可以