





















高一信息技术期末考试试卷(共五则范文)第一篇:高一信息技术期末考试试卷2010学年第一学期信息技术期末考试试卷时间:90分钟,满分:100分。一、单项选择题:每题1分,计60分。请将答案填入第五页的表格内。1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查,在进行重大交易时,往往要签订书面协议。这主要体现了信息的:A、载体依附性B、时效性C、共享性D、真伪性2、李先生在报纸上看到一则消息:“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来,前往商场咨询,被告知优惠活动已经结束。这个事例




高一信息技术基础试题(精选合集)第一篇:高一信息技术基础试题高一试题:信息技术基础(必修模块)班级姓名得分一、选择题。(共15题;每题2分共30分)1、小王是个应届毕业生,有一天他看到有个招聘信息,于是马上到招聘单位进行应聘,谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息()。A、共享性B、价值性C、时效性D、依附性2、李明正在写一篇有关西藏的论文,他现在需要一幅相关的图片,得到网上查找,那么以下哪个网站可以帮到他呢?①、百度②、新浪③、Google④、搜狐A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④3




高一信息技术下学期总结第一篇:高一信息技术下学期总结信息技术工作总结2011学年下学期即将结束,回顾这一学期,我能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学、管理、文印工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为




高一年级信息技术评语[精选合集]第一篇:高一年级信息技术评语高一年级信息技术评语A:优秀学习态度端正,上课精力集中,积极参与课堂活动,思维敏捷,有很强的探究精神,学习效果良好。能够自己制定学习目标,时刻掌控自己的学习情况,学习能力和协作能力优异。B:良好学习态度基本端正,学习踏实,能够遵守课堂纪律,对知识掌握牢固,上机操作动手能力较强,对知识有主动探究的欲望,学习过程中协作能力较强,成绩良好。C:及格上课基本认真听讲,但思考问题不够活跃,学习的积极性有待提高,基本遵守课堂纪律,所学知识能基本掌握,能按要求




骨干教师信息化培训心得15.11第一篇:骨干教师信息化培训心得15.11骨干教师信息化培训心得张其寨中学黄艳2014年8月,我有幸成为了了本溪市教育信息化骨干教师的一员,深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。回顾这一年来的学习生活,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着。因为,我们收获的不仅仅有知识,更有精




骏君:微信群规则的改变上,你有没有看清腾讯对微信营销的态度?第一篇:骏君:微信群规则的改变上,你有没有看清腾讯对微信营销的态度?从微信群规则的改变上,你有没有看清腾讯对微信营销的态度?7月4日之前,微信群的功能更像一个QQ讨论组,人人都可以拉好友入群,被拉的人也没法拒绝,于是每天都会有成千上万的人被拉进各式各样的稀奇古怪的群,也有成千上万的人因为受不了微信群中的铺天盖地的广告和牛皮癣而愤然退群或直接屏蔽群消息。如今,微信群已经成为了一个病态的、乱象丛生的的营销阵地,牛鬼蛇神充斥其中,这里没有沟通与交流,只




高一年级信息技术期末考试试题第一篇:高一年级信息技术期末考试试题2012年秋季期高一年级信息技术期末考试试题说明:试题答案填写在答案卡上,写在试题上无效。一、单项选择题:每题1.5分,计75分。1、以下()项所述不是信息。A.通知:今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2012年12月23日的《新华日报》D.教育部公布“2012年全国高考改革方案”2、教师将知识传授给学生,但教师并不会失去这部分知识,这是因为信息具有:A、载体依附性B、时效性C、共享性D、真伪性3、下列网上信息可信度最高的




高一信息技术教学计划第一篇:高一信息技术教学计划高一信息技术教学计划新的学期,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期的教学工作,特制定学期教学工作计划如下:一、学生基本情况和教材分析:本人本学期担任高一年级8个班信息技术教学工作。通过了解,学生在初中学习信息技术课的情况有很大差别,有的学校学习多些,而个别学校的学生只上过几节课。这就增大了高中信息课的难度。本教材包括信息与信息技术、信息获取、信息的编程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、音频、视频、图像信息加工、信息集成与信息交流、信息资源管理共




高一信息技术期末考试总结第一篇:高一信息技术期末考试总结高一信息技术期末考试总结(2007—2008第一学期)本学期我担任高一年级信息技术教学工作,任课班级18个班,每周每班一课时,具体课时分布在第四节、第八节、晚自习第一节和晚自习第二节,本学期教材是高中阶段信息技术唯一的必修教材,针对具体教材我对教学内容进行了二大阶段划分,本学期对基础知识和基本技能加以巩固和强化,下学期对操作技能和差生进行重点培养。一、现对本学期的教学内容简要分析如下:1、信息技术基础知识理解,知识点分布于教材第一章;2、网络操作技能




高一信息技术教学工作总结正文:高一信息技术教学工作总结高一信息技术教学工作总结高一信息技术教学工作总结120xx年9月广西省高中教育全面进入了新课程改革,我们信息技术学科也不另外,因此我也积极投身于新课程、新教材、新理念的全新的教学改革之中。这届高一学生进入了高中新课改,对于信息技术课,第一学期开设了信息技术必修模块,配施的教材是人教版高中《信息技术基础》;第二学期开设信息技术选修模块,我们学校选择的是《VB算法程序设计》。以下是我本学期的教学工作总结:一、继续学习上学期没学习完的必修课程上学期的教材《信




高一信息技术总结第一篇:高一信息技术总结高一信息技术教育教学总结本学期,我担任了高一年级信息技术教学工作,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的




高一信息技术基础必修知识点(写写帮推荐)第一篇:高一信息技术基础必修知识点(推荐)第一章《信息特征和信息技术发展》知识点1、1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。




高一信息技术《ip地址与域名》教案第一篇:高一信息技术《ip地址与域名》教案福建省莆田市第八中学高一信息技术《ip地址与域名》教案教学目标:1.了解域名的概念及其命名规则;2.了解IP地址的概念、格式及分类;教学重点:域名注册,IP地址的概念教学难点:域名注册IP地址的概念课时安排:1课时教学方法:演示法,讲授法,任务驱动法教学过程:一、域名的概念域名是因特网上一个服务器或一个网络系统的名字,网络间通过域名进行相互访问。在全世界没有重复的域名二、域名的基本结构1.因特网上的主机是用“主机名.域名”的方式唯




驻马店市众帆软件开发有限公司作息制度第一篇:驻马店市众帆软件开发有限公司作息制度一、作息制度第一条、工作日。正常情况下每周6天班,周一至周六上班,周日休息。第二条、上下班时间。正常情况下每天七个半小时班。夏季:上午8:30-12:00,下午2:30-6.30;冬季:上午8:30-12:00,下午1:30-5:30。第三条、法定节假日按照国务院下发的通知放假,如有特殊情况需要听从公司提前安排。二、考勤制度第四条、考勤范围1、公司除高级职员(总经理、副总经理)外,均需在考勤之列。2、特殊员工不计考勤须经总经理




高一信息技术教案第一篇:高一信息技术教案《信息及其特征》教学设计方案一、概述本章我们将了解到有关信息和信息技术的基础知识,为本门课程的学习做好必要的准备。本章内容简短精炼,需要我们结合实践活动区用心体验和领会。自从有了人类,信息技术便成为人类生存与发展的一个基本条件和重要手段,特别是计算机和因特网等现代信息技术的日益普及,所以学习和使用好信息技术,将有助于我们更好地适应现在与未来的社会。这节内容更深层次的去理解信息是什么,为后面内容打好基础。二、教学目标1.知识、技能目标:(1)能够将信息与生活学习联系在




高一信息技术教学计划第一篇:高一信息技术教学计划2018年度春季教学计划新的学期又开始了,我担任高一六个班级的信息技术的教学工作,同时承担学校信息中心的工作,这学期在教学方面我的工作计划如下:一、指导思想:根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教材分析本书共7章,是以信息处理与交流




高一信息技术必修期末复习题D第一篇:高一信息技术必修期末复习题D高一信息技术必修D班级:学号:姓名:成绩:.日期:4/16/2013考试时间:10考题总数:20总分:100第1题:(分值:5)在Word的编辑状态,执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令后()。A)剪贴板中的内容移到插入点B)剪贴板中的内容复制到插入点C)被选择的内容移到插入点处D)被选择的内容移到剪贴板第2题:(分值:5)在Word的编辑状态,执行“替换”操作时,应当使用()。A)“工具”菜单中的命令B)“编辑”菜单中的命令C)“格式”菜单中的




高一信息技术(五篇材料)第一篇:高一信息技术2007-2008学年第一学期高一年级信息技术模块考试笔试试卷2班级_________姓名_________成绩______一、单选题1、去年“愚人节”某大学张贴一个当日在校园礼堂公演“哈里波特Ⅶ”的海报,这则消息具有信息的(C)。A.时效性B.共享性C.真伪性D.价值相对性2、王明收到某大学录取通知书时,该大学已经开学一个月,王明因错过了报到期限而被取消入学资格。这件事情主要体现了信息的()。A.共享性B.时效性C.载体依附性D.可处理性3、下列不属于信息的是




高一信息技术教学工作总结正文:高一信息技术教学工作总结高一信息技术教学工作总结1转眼间,20xx-20xx学年度第一学期的教学工作又接近尾声了,现将本人本学期的收获与感想做个简单的工作总结,同时也梳理下自己的一学期来的教学工作情况,希望在今后的工作上有所提高。本学期,我担任高一年级1至9班共九个教学班的信息技术学科的教学工作,在有了过去三年多的工作的铺垫,本学期的各项工作开展起来要顺利许多了,收获了一些小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大,在不断的摸索中教学,也开始越发多的发现自己的不足,通过




高一信息技术公开课教案第一篇:高一信息技术公开课教案高一信息技术公开课教案课题第三章信息的加工与表达第二节表格信息的加工与表达授课班级:高一七班授课人:杜丽琼授课时间:3013.3.13教学目标:1.知识与技能(1)能简单进行表格的基本操作。(2)了解表格内常用公式的计算方法。(3)对计算所得数据进行有序排列。(4)将计算结果进行图表转化。2.过程与方法(1)自已动手,提高上机操作能力。(2)相互探讨,在完成习题的过程中培养学生对信息技术的兴趣。(3)通过习题的操作与练习,提高学生动手能力。3.情感.态度


