Unit4第1课时教案第一篇：Unit4第1课时教案Unit4Ihaveapenpal.第1课时教案教学目标与要求1．能够听、说、认读句子：Whatisyourhobby?Ilikecollectingstamps·2．能够听、说、读、写动词短语的ing形式：collectingstamps，playingtheviolin，makingkites。教学重、难点分析1．本课时的教学重点是掌握五个动词(短语)的ing形式。2．本课时的教学难点是拼写：riding，ping，making。教学步骤和建议一、课

一吃****继勇

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2025-08-25

Unit8Key第一篇：Unit8KeyKeytoUnit8PartIPre-readingSectionBListeningPractice1.recipe2.combination3.positive4.attitude5.additional6.foundationalTaskOneChoosethebestanswerforthefollowingquestionsorincompletestatements.1.B2.D3.B4.C5.APartIIILanguageFocusTaskOneFi

新月****姐a

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2025-08-25

Unit4第一篇：Unit4《HelloTeddy1》Unit4单词：bearcatdogmouserabbit句型：I’mabear/cat/dog/mouse/rabbit.字母：CccforcatDddfordog歌曲：《I’macat》教学设置：Warmup:《I’macat》《Teddybear》1、跳跳顶卡片。教师拿单词卡片，放在一个小朋友的头上方，让孩子边说单词边跳。直到用头顶到卡片为止，刚开始可以故意放的稍高一点儿，这样幼儿在没有够到卡片时可以多练习几遍，如果实在够不到的话可以适当放低些。

夏萍****文章

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2025-08-25

Unit3Ouranimalfriends教案（范文）第一篇：Unit3Ouranimalfriends教案（范文）Unit3Ouranimalfriends教学目标：1.能理解文章内容，用正确的语音语调朗读短文，并初步复述。2.正确运用日常交际用语Ihaveanimalfriends.It’s/They’re…It/Theycan...Ithas/Theyhave…3.能正确的听、说、读单词：animal,leg,body,arm,other,tail,wing。4.通过学习培养学生对动物的喜爱之情。教

静芙****可爱

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Unit3MyfriendsALetslearn教案第一篇：Unit3MyfriendsALetslearn教案人教版四年级上册Unit3MyfriendsPartALet’slearn教案一、教学理念根据英语课程新课标要求，英语课应侧重培养学生的口语交际能力。不能仅仅是枯燥乏味的单词教学，要把单词放在句型中练习，用旧句型引用新的单词或把旧单词放在新句型中学习，在设置一定的情景下，为学生搭建合适的支架，从而达到以“言语交际”为中心这一目标。二、学情分析小学四年级学生对英语已经有初步的认识和了解，累积了一定

一条****贺6

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Unit2PartB说课稿第一篇：Unit2PartB说课稿Unit2MyweekPartBLet’stalk说课稿教材分析1．教材内容及特点：本课时为PEP5Unit2MyweekPartBLet’stalk。这是一堂对话课，是对Unit2BLet’slearn的五个词组及一个句型的巩固，延伸和综合运用。要求学生能听懂Doyouoftendo…?Yes,Ido.No,Idon’t.这个句型，并能在真实的情景中运用。本课教材内容贴近日常生活，创设并呈现给学生生活中真实发生的情景——讲述自己在周末的活动以及

飞舟****文章

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unit2第一篇：unit2Unit2I.MultipleChoiceDirections:ChoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.1.Whenpeopleadmirehis________achievements,theyseldomthinkofthefrustrationhehasexperienced.A.singleB.singularC.smallD.easy12.Everyoneisamazedatthe_________gr

慧红****ad

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Unit1《Goodfriends》教案4第一篇：Unit1《Goodfriends》教案4Unit1GoodfriendsPeriod1VocabularyⅠTeachingaimsandrequirements1.Learnsomenewwordstoprepareforthenewlesson.2.Comprehendvocabularyofdifferentfield.ⅡTeachingproceduresStep1:readthewordsafterthetapeStep2:Explainthe

如灵****姐姐

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Unit1--2练习7年级上第一篇：Unit1--2练习7年级上Unit1–Unit27年级上一、用所给词的适当形式填空。1.Thisis__________(I)quilt.2.What's__________(she)name?3.Thisismygoodfriend._________(he)nameisAlan.4.MaryKingis__________newteacher.(we)5.________nameisGina.________isagirl.(she)6Thisisaboy,and

又珊****ck

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Unit1Thisismyday第四课时教案第一篇：Unit1Thisismyday第四课时教案人教版五年级英语下册Unit1Thisismyday第四课时泊庄完小：周查教学目标1.能听、说、读、写词组：climbmountains，goshopping，playthepiano，visitgrandparents，gohiking。2.能够说唱let’schant部分的歌谣，并能理解其含义。教学重点掌握五个四会动词短语：climbmountains，goshopping，playthepiano，vis

一只****ua

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Unit01第一篇：Unit01UnitOnePersonalityIn-classReading:TheMiseryofShynessWordsandPhrases:accentacquaintanceeliminateesteemovercomeassurance/assuredcirculateconstantcriticismexcessivelyinadequacyinterpretisolateinferiority/inferiornumerousreasonabledwellonincon

邻家****ng

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9A_Unit_2重点词组第一篇：9A_Unit_2重点词组牛津英语9AUnit2Colour重点词组1.Thereissometingwrongwith……有问题Thereisnotingwrongwithpink.粉色没什么问题→Nothingiswrongwithpink.→Thereisn’tanythingwrongwithpink2.sth.looksgoodonsb.…穿在…身上好看→sblooksgoodinsth…穿…好看→sh.matchessb.well3.befullof充满→be

冬易****娘子

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pep小学英语3-6年级重点句子第一篇：pep小学英语3-6年级重点句子三至六年级英语重点句子1.---What’syourname?---MynameisMike.2.I’m/IamWuYifan.3.Showmeyourpencil.4.---HappyTeacher’sDay!---Thankyou.5.---Goodmorning!/Goodafternoon!---Goodmorning!/Goodafternoon!6.---Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too

甲申****66

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8上英语句型转换[优秀范文五篇]第一篇：8上英语句型转换8上句型转换1．否定)She_________________________________collectstamps.(一般疑问句)___________she_____________________collectstamps?Yes,she_____________.(划线提问)__________________________she_____________________________________?(否定)They________

鹏飞****可爱

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Pep六年级英语上册工作总结（精选五篇）第一篇：Pep六年级英语上册工作总结Pep六年级英语上册工作总结回顾六年级第一学期工作情况,有进步,有不足,有小成绩,有小过失。作个总结，一为自己反思，二为汇报工作。为了更好的提高教育教学质量,先将本学期的教育教学工作总结如下:要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的

Ke****67

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PEP英语三年级Unit3Lookatme复习课教案第一篇：PEP英语三年级Unit3Lookatme复习课教案UnitTwoLookatme单元复习课教案一、教学目标：1、知识目标:复习人体部位类的单词。2、能力目标：能听、说、认读单词并能用“Lookatme.Thisismy___”介绍身体部位。3、情感目标：懂得分享。二、教学重、难点：重点：能听、说、读人体部位类的单词。难点：head和hand区别，eye和ear的区别三、教学过程：StepOne:Let’ssingListentoasongand

猫巷****奕声

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Module1-4全英教案第一篇：Module1-4全英教案Module1TheGreatWall1、Teachingpreparing:Studentsbook：Module1Unit1Activity1,2,32、Teachingtask:A．basicobject:Keywords：thousandpostcardmorekilometerKeysentences:“Thesepostcardsaregreat!”“It‟sapictureoftheGreatWall.”“Tellmemoreabo

小琛****82

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5新目标英语九年级课本(6-10)重点词组及句子第一篇：5新目标英语九年级课本(6-10)重点词组及句子新目标英语九年级课本(6-10)重点词组及句子Unit6IlikemusicthatIcandanceto.Ⅰ、Usefulexpressions:1.YellowRiver黄河2.ondisplay展览；陈列3.remindof提醒4.tobehonest老实说；说实在的5.bebadfor对……有害6.stayawayfrom与……保持距离7.beinagreement意见一致的8.barbecue

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PEP新版英语三年级上册单词、句子和spell[5篇模版]第一篇：PEP新版英语三年级上册单词、句子和spellPEP小学英语三年级上册单词、句子、语法、练习汇总出现的人物：MikeChenJieWuYifanSarahZipJohnMissWhiteMrJonesZoom要掌握的单词&短语&句子：Unit1第一单元pencil铅笔ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag书包pen钢笔pencil-box铅笔盒openyourpencil-boxshowmeyourpenclose

书生****写意

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pep新版三年级上册英语期末复习计划五篇第一篇：pep新版三年级上册英语期末复习计划三年级上册英语期末复习计划昆明呈贡新区第五小学杨云香一.复习目的本期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，加深学生对所学词汇、日常用语、句型和语音知识的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础。二.复习内容1、26个英文字母大小写。2、词汇读写：学习用品（8个）身体部位（10个）颜色（8个）动物（10个）食物（8个）数字（1—10）3、短语、日常用语和句子

星星****眨眼

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