第页共NUMPAGES2页六年级数学下册圆锥的体积1教学反思北师大版1、保障学生自主探索。教师先提出发散性的问题，让学生运用转化的方法自由地想出求圆锥体积的方法，再加以巧妙引导，使学生自然想到选择“圆柱”作为研究工具。由此看出，我们不但要使学生能够进行某种目的和意义的实验操作，还要使他们体会到为什么要这样操作（即操作的目的），这样才真正体现自主探索的价值。2、保障足够的探索时空；一个问题的解决需要时间和空间，只有有了足够的时空，学生才能对所面临的问题作多角度思考、多层面推断、多策略探索，学生的创造智

王子****青蛙

2页

2024-12-18

第页共NUMPAGES5页六年级数学下册圆柱与圆锥的整理和复习教案西师大版44、45、46页整理与复习。教学目标1、使学生系统掌握圆柱与圆锥的有关知识，进一步掌握圆柱与圆锥的关系。2、能够熟练应用圆柱与圆锥的有关知识解答实际问题，提高学生的综合解题和应用能力。3、进一步感受数学与生活的联系，体会数学的价值。教学重点能够熟练应用圆柱与圆锥的有关知识解答实际问题。教学难点通过解答有关圆柱与圆锥的实际问题，提高学生的解题技巧与综合应用能力。教学准备多媒体课件、圆柱体模型。教学方法引导自学复习指导1、圆柱与

王子****青蛙

5页

2024-12-18

第页共NUMPAGES4页二年级数学上册教案9的乘、除法教案沪教版【教学内容】九年义务教育课本数学新教材二年级第二学期（试用本）P47、48。【教学目标】1、引导学生经历形成“9的乘法”的一系列活动，理解9的乘法含义，培养学生的探究能力、推算能力、归纳编撰能力。2、熟练掌握因数为9的乘、除法。3、结合生活实践，培养学生收集信息、处理信息的能力及解决问题的能力。【教学重点】理解9的乘法意义，归纳编撰9的乘法口诀，熟练掌握9的乘、除法运算。【教学难点】理解9的乘法意义，归纳编撰9的乘法口诀。【教学具准备

王子****青蛙

4页

2024-12-18

第页共NUMPAGES3页二年级数学下册有余数除法的计算教案苏教版1、经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法。2、培养学生初步的观察、概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯。教学重、难点有余数除法的试商。学程设计导航策略一、揭示课题，认定目标。1、填一填，（）里最大能填几？（）4＜21（）6＜205（）＜37（）5＜173（）＜234（）＜302、引出本课的学习内容。二、自主学习，建构模型。1、围绕预习作业，组织

王子****青蛙

3页

2024-12-18

第页共NUMPAGES6页六年级数学下册数的意义教案人教新课标版1、比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义、以及它们之间的联系和区别。2、掌握进制计数法。教学重点自然数、整数、分数、小数、百分数的意义、以及它们之间的联系和区别。教学难点自然数、整数、分数、小数、百分数的联系和区别。教学过程教学环节教师活动学生学习设计说明复习整理系列训练复习整理系列训练复习整理系列训练总结评价布置作业“同学们回忆一下，我们在小学阶段学习了哪几种数？”教师按从上到下的顺序板书数的名称。“今天我们复

王子****青蛙

6页

2024-12-18

第页共NUMPAGES3页六年级数学下册《认识三角形》教案鲁教版1、进一步认识三角形的概念及其基本要素。2、掌握三角形三条边之间的关系。3、认识等腰三角形和等边三角形。[自学指导]1、阅读课本P83内容，回答：什么叫做三角形？怎样表示三角形的三条边、三个角？2、阅读课本P84内容，自学例1，回答：三角形的三边有什么关系？用a，b，c分别表示三角形的三边，则有＿＿＿＿＞c，且＿＿＿＿＜c，即＿＿＿＿＜c＜＿＿＿＿。3、阅读课本P85内容，回答：什么是等腰三角形？什么是等边三角形？注意：等边三角形也属于

王子****青蛙

3页

2024-12-18

第页共NUMPAGES9页三年级英语下册Unit1MyBody导学案陕旅版Body学科：英语年级：三年级课时：第一课时主备人：修改人：时间：学习目标知识与能力通过学习能读、写出以下单词：headeyenosemouthearface、过程与方法能根据教师指令灵活运用所学单词，并完成playagame部分的内容。情感与价值培养学生爱护自己身体和他人身体的情感。重难点重点会读相关单词难点识记相关单词学前准备教师图片资料及重点单词和句子制作PPT课件学生预习课文，借助电脑或复读机会读，听相关单词。导学流程

王子****青蛙

9页

2024-12-18

第页共NUMPAGES5页六年级数学下册反比例的应用教案西师大版教科书例2及练习三4~6题。教学目标1、能运用反比例知识解决简单的实际问题，培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。2、经历探索反比例应用的学习过程，体会反比例知识与生活的联系。3、使学生感受事物的普遍联系，受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学重点根据反比例的意义解决有关反比例的实际问题。教学难点理解反比例应用题的解题思路。教学准备教师先准备好复习题和增加的练习题。教学过程一、激趣引入，复习铺垫1、运一堆煤车的载重量（t）辆数（辆）根据

王子****青蛙

5页

2024-12-18

第页共NUMPAGES24页【41页精品】小学英语二年级下册教案(一年级起点)外研社1、能听、说、读、天气类单词sun,sunny,rain,rainy,snow,snowy,wind,windy。2、掌握日常交际用语：What’stheweatherliketoday?It’s…、What’stheweatherlikeinBeijing/Shanghai…?It’s…、What’stheweatherlikeonMonday/Tuesday…?OnMonday,it’s…、3、了解大自然关于气象

王子****青蛙

24页

2024-12-18

第页共NUMPAGES3页二年级美术下册得奖了教案人教新课标版（1）通过运用各种材料的设计制作，体验材料造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。（2）通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇于探索，积极进取的精神。教学重点：奖杯的设计制作方法。教学难点：奖杯的外形变化和大胆的想象力。教学过程：（一）导入新课（播放一段录像）中国奥运健儿得奖的片段情景，解说：在雄伟庄严的国歌声中，中国运动员举起那沉甸甸的奖杯，这是一个激动人心的时刻（二）提出问题（1）这是一个什么场景？（2）奖杯代表了什么？（荣誉

王子****青蛙

3页

2024-12-18

第页共NUMPAGES4页六年级数学下册成正比例的量1教案人教新课标版1、使同学们理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量。2、使同学们了解表示成正比例的量的图像特征，并能根据图像解决有关简单问题。3、培养同学们分析、归纳、判断能力。教学重点：正比例的意义。教学难点：正确判断两个量是否成正比例的关系。教学过程：一、揭示课题1、在现实生活中，我们常常遇到两种相关联的量的变化情况，其中一种量变化，另一种量也随着变化，你课以举出一些这样的例子吗？在教师的此导下，学生会举出一些简单的例子，如：（1）班级人数

王子****青蛙

4页

2024-12-18

第页共NUMPAGES2页四年级数学下册最大公因数教案青岛版五年制小正方形教学目标1、理解公因数、最大公因数的意义。2、在活动中学会找两个数的公因数和最大公因数。3、经历观察、猜测、归纳活动，发展学生的初步推理能力。教学重点找两个数的公因数和最大公因数（借助学具操作，直观的理解最大公因数的意义）教学难点找两个数的最大公因数（小组合作探索找最大公因数的方法）一、设疑导入1、出示情景图思考：要想剪完后没有剩余，正方形的边长可以是几厘米？2、观察讨论二、探究新知1、理解“整厘米”和“没有剩余”的意思。组织

王子****青蛙

2页

2024-12-18

第页共NUMPAGES1页六年级数学下册第二单元整理与复习1教案苏教版1、使学生进一步认识圆柱、圆锥的特点、能判断一个物体或立体图形是不是圆柱或圆锥。2、使学生进一步掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积(容积)计算方法，并提高灵活应用计算方法解决一些实际问题的能力。教学重点进一步认识圆柱、圆锥的特点。教学难点进一步掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积(容积)计算方法。教学准备教学程序个性修改个新知识转化成旧知识，得出新的结论)这里哪两题计算过程是相同的，哪一题不同?为什么?圆锥的体积怎样计算的?圆锥的体

王子****青蛙

1页

2024-12-18

第页共NUMPAGES2页二年级数学下册运白菜2教案北师大版1、结合“运白菜”的情境，探索连减的具体计算方法，发展提出问题、运用不同方法解决问题的能力。2、学会正确运用竖式或脱式进行连减的算式。3、能用连减的有关知识去解决实际问题。教学重、难点：正确运用竖式或脱式进行连减的算式。教学过程：教学环节主导活动主体活动一、创设情境激趣揭题1、同学们，学校的食堂很快就要开伙了，二（1）班的同学们准备到农场了解一下蔬菜情况，让我们一起去看一看吧！2、请同学们仔细观察图画，从中你获得了哪些数学信息？学生看图，互

王子****青蛙

2页

2024-12-18

第页共NUMPAGES4页二年级数学上册角的初步认识4教案人教版【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教材小学数学第三册第38~39页例1、例2【教学目标】1、使学生初步认识角，知道角的各部分名称2、初步学会画角和比较角的大小3、培养学生的观察能力和动手操作能力以及自主探索合作交流的意识4、体会生活中处处有数学产生对数学的亲切感【教具准备】多媒体课件，三角板【学具准备】三角板，两根塑料条，图钉，圆纸片，小棒等教学过程：一、新课导入师：球场上画的横线和竖线交叉的地方会形成这样的图形(电脑显示红色闪动的

王子****青蛙

4页

2024-12-18

第页共NUMPAGES7页六年级数学下册比例的意义和基本性质1教案西师大版1、理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和比例的区别；理解比例的基本性质。2、能根据比例的意义和基本性质，正确判断两个比能否组成比例。3、在自主探究、观察比较中，培养同学们分析、概括能力和勇于探索的精神。4、通过自主学习，经历探究的过程，体验成功的快乐。教学重、难点：重点：理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比能否组成比例。难点：自主探究比例的基本性质。教学准备CAI课件。教学过程一、复习、导入1、谈话：同学们，

王子****青蛙

7页

2024-12-18

第页共NUMPAGES2页四年级科学下册我们来抽丝1教案苏教版一、教学目标（一）探究过程和方法：1、通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史；2、学习抽丝；3、测量出一根丝的长度。（二）科学知识：1、知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；2、学会缫丝方法。（三）情感、态度与价值观：1、进一步感受生命创造的奇迹；2、为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。二、教学重难点：掌握抽丝的方法。三、教学准备：师生准备：有关我国养蚕历史的电教片；炊、小锅、小苏打、缠线板。学生准备：缠线板、直尺。四、教学过程：教学设计

王子****青蛙

2页

2024-12-18

第页共NUMPAGES5页四年级数学下册比例尺教案苏教版者通道县一完小曹霞课型新授年级六年级通道一完小29班课时目标：1、学会推导比例尺、2、理解并运用比例尺，并用比例尺解决生活中的实际问题学习重难点：1、比例尺的推理过程。2、理解比例尺的含义。学法指导1、学生看书自学。2、小组合作探究。3、师生共同交流、知识形成和提升。预习准备：学生自带一幅中国地图，根据地图上线段比例尺和数值比例尺，学会自己看地图，并根据比例尺算出城市之间的实际距离、图上距离。知道数学就在自己身边。学习过程环节导案学案教学预热揭

王子****青蛙

5页

2024-12-18

第页共NUMPAGES2页二年级美术上册手拉手跳起舞教案冀教版1、使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。2、进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。课前准备长条形彩色纸每人三张；剪刀等。教学流程一、组织教学，检查学生所带用具情况。二、欣赏，导入新课1、出示各种简单的对称花边，老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！2、原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。3、示范制作步骤。边讲解边示范：（1）设计单位

王子****青蛙

2页

2024-12-18

第页共NUMPAGES4页二年级美术上册《童话屋》教案2湘教版一、教案背景1，面向学生：小学2，学科：美术2，课时：13，学生课前准备：1、准备好彩纸、橡皮泥、彩笔等工具。2、准备一些“童话里的小屋”的图片3、准备若干摆放作品的场景。二、教学课题教养方面：1、用绘画或者是手工、捏泥的方式制作一栋小屋。2、能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么。3、了解房屋的基本结构并且注意合理的色彩搭配。4、掌握房子的基本结构，注意绘画时的色彩搭配。教育方面：锻炼纸工表现的折、剪技能。发展方面：发展创造思维，促进情感内化

王子****青蛙

4页

2024-12-18