第四单元教学计划第一篇：第四单元教学计划第四单元比例单元教学目标1.使学生理解比例的意义，会判断四个数能否组成比例。2.使学生理解比例的意义，认识比例的“项”以及“内项”和“外项”；理解并掌握比例的基本性质，会应用比例的基本性质解比例。3.使学生理解相关联的量，理解正比例和反比例的意义，掌握成正、反比例的量的变化规律。4.认识正反比例关系的图像，能根据给出的有正反比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。5.了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求

是你****嘉嘉

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2025-08-28

第四单元教学反思第一篇：第四单元教学反思第四单元教学反思本单元的课文从不同角度反映了科技进步与发展。《卧看牵牛织女星》作者用生动优美的笔调，深入浅出地向我们介绍了一些初步的天文知识。《数字图书馆》则用拟人的手法形象地向我们介绍了当代图书馆的革命——数字化。《仙人掌》这篇课文比较全面地向我们介绍了仙人掌的特点及用途。《神奇的音箱》向我们介绍了21世纪生态农业的神奇以及它广阔的发展前景。4篇课文都是科普性的说明文，但这些说明文不是枯燥乏味的说明与介绍，除了使用列数字、作比较、打比方等一般说明方法之外，还用上了

明轩****la

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2025-08-28

第四单元我们在一起教案5篇第一篇：第四单元我们在一起教案第四单元我们在一起教材分析：第四单元我们在一起由第13课我想和你们一起玩、第14课请帮我一下吧、第15课分享真快乐、第16课大家一起来、四课组成。本单元主要引导学生养成与同伴共在的观念与习惯，针对同伴群体生活中的乐群、互助、分享、合作四个核心主题，引导一年级学生反观自己的生活，学习解决与同伴相处时遇到的这些问题，从而促成和谐共进、共同成长的同伴关系的形成。学生分析：学生在学校生活一年后，班级会出现不稳定的小群体。有的同学非常活跃，各个小群体都会与他有

安双****文章

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第五课导学案示范课第一篇：第五课导学案示范课第五课：我国的人民代表大会制度导学案高三政治组2013-11-3【考纲考点】1．人民代表大会：人大代表的产生和职责。人民代表大会及其常设机关的法律地位；人民代表大会的职权；2．人民代表大会制度：人民代表大会制度的基本内容；人民代表大会与其他国家机关的关系。【基础自学】考点一、人民代表大会：国家权力机关1．人大代表（1）法律地位？（2）产生方式？（3）任期？（4）义务？（5）权利？2．人民代表大会（1）全国人民代表大会性质、地位？职权？与其他中央国家机关的关系？常

康平****ng

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第四单元单元教学反思第一篇：第四单元单元教学反思第四单元单元教学反思：本组教材体现了以专题组织内容、加强整合的编写思想。《花钟》教学时我采用多种方法指导朗读。1．听读。学习课文之前，可安排学生看课文听录音或听教师范读，使学生整体感知课文内容，训练学生的听力，让学生受到录音或教师朗读的熏陶。2．自读。3．细读。所谓细读，就是一句一句地读，一段一段地读，边读边进行字、词、句、段的训练。这一步是以“情”贯穿的读。课文一段我抓住一天之内不同的花开放的时间是不同的，去引导、我这时适时引导：花开放了你高兴吗？这一段应

丹烟****魔王

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第五课、第六课练习题第一篇：第五课、第六课练习题政治生活第五课、第六课练习题1、近年来，在党中央领导下，北京奥运会、上海世博会接连成功举办，实现了中华民族的百年梦想，得到国内外高度赞誉，成功举办这两次盛会的重要原因是我国政治制度能够（）①维护国际和平与安全②发挥中央和地方的积极性③调动人民群众的积极性④实现世界各国的共同利益A.①②B.①④C.②③D.③④2、十一届全国人大常委会第2次会议决定，将个人所得税法律修正案草案向社会全文公布征求意见，进一步修改完善后，再审议表决。根据材料，以下认识正确的是（）①

书生****ma

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第五课合欢树第一篇：第五课合欢树第五课合欢树教学目标1、反复阅读，捕捉细节、品味细节，体验母子深情。2、通过语言的品味，理解细节描写在写人时所起的细致、传神的作用，体会作品平淡深沉的风格。3、通读全篇，理解合欢树在文中所起到的象征作用，理解作者对亲情的感悟。重难点1、重点：品味细节描写的作用。2、难点：结合全文内容，理解合欢树在文中的象征意义。教学过程一、导入新课，激发兴趣1、教师介绍史铁生的坎坷经历。2、请学生说说他们读过的《秋天的怀念》。学生交流，各自对《秋天的怀念》的印象，读完之后的感受。二、初读课

一只****懿呀

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第四单元习作指导讲评教学设计第一篇：第四单元习作指导讲评教学设计第一课时：习作指导教学目标:1、想一想生活中给你的启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，选择一个角度进行表达练习。2、在习作过程中培养学生的书面表达能力，做到详略得当。习作指导：一、习作点拨：本组习作我们可以从三个角度入手，进行构思。（课件出示）1、从生活中，什么事情给自己以启示？想一想，这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示？把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。2、根据搜集的名言警句，说说自己是怎样理解这句话的，可以

依波****bc

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第四课伸出你的手导学案（精选多篇）第一篇：第四课伸出你的手导学案第四课伸出你的手【核心知识展示】1、我们的成长离不开哪些关爱？这些关爱对我们产生什么影响？（1）我们的成长离不开父母、老师、同学、亲朋好友和社会的关爱。（2）这些关爱是我们成长的动力，引导我们前进的方向，激起我们对生活的希望和信心，孕育我们自信、坚强、正直和善良等良好品质。2、我们的社会也处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。请你列出相关内容？①实施国家农村中小学生“营养餐”工程；②给贫困学生提供助学资金，减免部分学习

是浩****32

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第四单元环境和我们(教科版六下科学教案)第一篇：第四单元环境和我们(教科版六下科学教案)第四单元环境和我们(教科版六下科学教案)课件第四单元环境和我们1、一天的垃圾【教学目标】科学概念：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。过程和方法：调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。情感、态度和价值观：认识到每个人每天都会产生垃圾，这些垃圾对环境会造成破坏。关注垃圾的去向，提高保护环境的意识。【教学重、难点】难点：布置学生按要求带垃圾来进行称重测量。重点：引导学生对垃圾产量

骊英****bb

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第四册语文教案[大全5篇]第一篇：第四册语文教案第1课时课题路漫漫其修远教学方法导读法教学目标认知略读课文把握本文思路，掌握本文中心论点技能学习略读文章的方法和技巧，提高阅读水平情感培养坚持不懈、锲而不舍的学习态度教材分析重点抓住关键词句，领会文章的大意难点筛选出文中关于语文学习的重要观点关键学习略读文章的方法和技巧，提高阅读水平教具资料教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配【思路设计】1.解题并感知课文2.掌握本文的中心论点3.筛选出文中关于语文学习的重要观点。【过程设计】一、导入新课学习是一个艰苦

努力****幻翠

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第五课第二框教案范文第一篇：第五课第二框教案范文第二课时[教学目标]知识与能力：知道不尊重他人隐私的若干陋习；懂得尊重隐私的道德期盼；知道法律对公民隐私权的明确保护。能判别侵害隐私权的主要表现；掌握简单的维护隐私权的基本方法和措施。过程体验：通过案例的分析和讨论，培养学生应用自己所学习的相关法律知识来解决一些生活实际问题的能力，培养维权意识。情感、态度和价值观：培养尊重他人隐私的信誉感和责任感，感受和谐人际关系。[教学重点]依法维护隐私权既是本框的重点，也是本框的难点。我们的教学目标就是要让学生学会用法律

是秋****写意

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第十课教案（推荐）第一篇：第十课教案（推荐）第十课《老王》教学设计一、教学目标:知识与技能：1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。2、把握老王人物形象的刻画。过程与方法：通过独立阅读，形成自己独特而又创造性的见解；通过自由朗读，独立思考，问题探究等过程，学会运用诵读法、圈点法、讨论法等学习方法研习文本。情感、态度价值观：领会作者的思想感情和文章主旨。二、教学重点、难点:本文的教学重点是理解如何刻画老王的人物形象，并且体会老王的“苦”与“善良”。而本文的教学难点则是在于领会文章语言及人物刻画渗透出来的爱的

St****36

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第十四课小平您好知识点第一篇：第十四课小平您好知识点《第十四课小平您好》知识点1、社会主义事业的伟大成就2、我国的基本国情是什么？3、我国处于社会主义初级阶段主要表现在哪些方面？4、我国社会的主要矛盾是什么？5、正确认识我国基本国情的意义是什么？6、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？7、它的核心内容是什么?8、为什么要以经济建设为中心？（或经济建设的重要性或怎样理解发展才是硬道理等等）9、四项基本原则的内容是什么？地位：立国之本10、改革开放地位：强国之路11、为什么要坚持改革开放？（为什么改革开放是

灵波****ng

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第四周健康教案：小帮手（精选五篇）第一篇：第四周健康教案：小帮手大班下册健康活动：小帮手一、活动目标1、学习简单的劳动技能，激发对日常的劳动的兴趣。2、学习关心集体、为集体做事，在参与劳动中感受劳动的快乐。二、活动准备故事《红皮球哭了》制作“快乐的小帮手”卡片三、活动过程1、讲故事，提问题（1）皮球为什么哭呀？谁能帮帮它的忙？（2）我们怎样做才能将玩具归放整齐不遗漏？3你们当过小帮手吗？当小帮手时，你做过哪些事情？你是怎样做的？2、教师引导幼儿讨论：怎样当好小帮手，激发幼儿做小帮手的荣誉感。3、了解小帮手

书生****写意

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第五周读后感第一篇：第五周读后感第五周读后感今天妈妈让我看了一篇文章，名字是《告诉孩子，人生有三件事不能节省》看完后我很感动，想推荐给大家。这篇文章是国家一级作家毕淑敏写的。主要内容就是告诉现在的孩子们无论世界变得如何奢华，还是应该俭省。要养成节省的习惯。但是有三件事是不能节省的。第一件事是学习。因为学习费用也是需要支出的。但你不知道这个支出究竟能回报多少知识，这不单决定于老师，更决定你自己的状态。不有保证在付出了学费后一定能考上大学只能先期投入。但是对于学习一定不能节省。第二件事是旅游。每个人出生的时侯

醉香****mm

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第四单元第二课时教学设计第一篇：第四单元第二课时教学设计第四单元第二课时教学设计教学目标知识与技能：1.通过欣赏民歌，感受齐鲁燕赵支脉音乐文化特点，欣赏不同地区不同风格的民歌，感受我国民歌的流变性。2.通过学唱歌曲《孟姜女哭长城》，了解长城的历史和关于长城的传说等，学会分析歌曲的曲式结构。过程与方法：在聆听中感受山东民歌、河北民歌特点。情感态度与价值观：通过学习，激发学生对各地民歌艺术的兴趣。教学重难点重点：了解《包楞调》《孟姜女》等齐鲁燕赵支脉民歌的特点。难点：体会不同地区音乐作品的音乐意境，掌握民歌的

一只****爱敏

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第五单元综合性学习第一篇：第五单元综合性学习第五单元综合性学习（一）字谜一组1．一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（磨）2．二十四小时，莫当日字猜。（旧）3．一个字，两张口，下面还有一条狗。（哭）4．左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）5．一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）6．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（郭）7．有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（也）8．一点不出头。（术）9．十字尾巴弯弯，算算数目少三。（七）10．十个哥哥力量

宜然****找我

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第五单元教案第一篇：第五单元教案2010-2011学年二年级上册数学学科教案制定者：高瑞霞数学学科第三册第五单元制定者：高瑞霞2010-2011学年二年级上册数学学科教案制定者：高瑞霞五、方向与位置单元分析:本单元是在学生会用上、下、左、右、前后描述物体的相对位置的基础上，来学习辨认东、西、北、南四个方向。正确辨认现实生活中的方向，这一要求对于二年级的学生来说是有难度的。因此，教学时一定要借助学生已有的生活经验，创设现实的活动情景，让学生在活动中加深体验。主要内容包括：1、能在实景中辨认东、南、西、北，学

是你****辉呀

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第五单元教案第一篇：第五单元教案第五单元教材分析内容简析：本单元课文以“勤奋学习、热爱科学”为专题，选编了4篇课文。《说勤奋》教育学生懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。《李时珍夜宿古寺》赞美了李时珍不怕风险、亲自品尝草药的精神，表现了他严谨认真的科学态度。《维生素C的故事》告诉我们任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。《奇妙的国际互联网》激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。教学目标：1、会写38个生字，会认21个生字。2、留心课文人物神态、动作等方面的描写，领悟作者的表达方法。3、理解课文内容，感受人物形象

岚风****55

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