第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1.在讲三国结束的历史时,老师在黑板上画出三国鼎立的示意图,并按灭亡的先后顺序依次擦掉,其顺序应该是()A.魏、蜀、吴B.蜀、魏、吴C.吴、蜀、魏D.蜀、吴、魏2.右图西晋“晋归义氐王”金印，是晋朝颁发给当时氐族首领的官印，是研究当时民族关系的实物见证。夺取曹魏政权建立西晋政权的权臣是()A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿3.西晋结束了三国分裂局面,统一全国,但是西晋又是一个短命的王朝,导致西晋短命而亡的根本原因是()A.统治阶级政治上昏庸腐朽B.封王

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第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争【基础知识】知识点1英法再次发动侵华战争1．原因：企图进一步________________，扩大侵略权益。2．侵略者：英、法两国(主凶)，俄、美两国(帮凶)。3．借口：“________________”和“马神甫事件”。4．经过(1)爆发：________年10月，英军炮轰广州。(2)签约条约国家内容《天津条约》(1858年)中国与俄、美、英、法西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在________

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第页中国的疆域和人口与中考关系导学案基础知识大比拼：1.描述我国的地理位置（1）半球位置：我国位于____半球和____半球。（2）海陆位置：我国位于________的东部，______的西岸。（3）纬度位置：我国大部分地区位于_____带，南部小部分地区位于____带，没有地区位于____带。2．我国地理位置的优越性：（1）描述纬度位置的优越性：描述海陆位置的优越性：3．我国领土、领海、邻国（1）说出我国领土四至点：四至点位置最东端最西端最北端最南端（2）我国陆地面积约为，居世界第位。（3）我国和个国家

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第四单元考点集训知识点1:用假设法解决问题策略(1)1.解方程。4x+6x=370x-34x=2402.填空。(1)1个菠萝与()个苹果一样重。(2)1串香蕉与()个苹果一样重。3.8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙的含量,小明早餐吃了12块饼干,喝了1杯牛奶,钙的含量大约共计550毫克,每块饼干的钙的含量大约是多少毫克?4.3位师傅和4位徒弟共生产了390个零件,已知徒弟生产的个数是师傅的13,则每位徒弟和每位师傅分别生产了多少个零件?知识点2:用假设法解决问题的策略(2)5.白兔、黑兔和灰兔各有多少只

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《中国的民族》地位和作用：我国民族数量多，分布不均，具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点，在衣、食、住、行、节日等方面，各民族有不同的生活习俗，使中华民族的文化绚丽多彩。这些都是中国人文社会环境的基本概况，本部分内容对学生今后的区域地理知识的学习，树立正确民族观，激发学生对中华民族文化的热爱具有很重要的意义。教学目标结构分析：在第一章第四节中的民族中蕴涵着丰富的国情教育内容，课文通过图片以及设计的问题和活动使学生了解我国是由56个民族组成的大家庭，其中汉族占百分之九十一，民族分布呈现出“大散局、小聚居、

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第10课秦末农民大起义一、教学目标知识与能力：秦朝暴政的主要表现；陈胜、吴广起义的过程以及秦朝的灭亡；了解楚汉之争过程与方法：通过展示教材中的图片,让学生感受到秦的暴政，从而探究出秦末农民大起义爆发的原因。由此学会对历史事物进行分析,并在分析过程中尝试反思历史,从中汲取历史的经验和教训。情惑、态度与价值观：懂得秦的暴政是激起秦末农民大起义的根本原因，以及在楚汉之争中刘邦为什么会战胜项羽,从而明白：“得民心者得天下”的道理。二、教学重点难点重点：秦末农民大起义爆发的原因难点：秦朝灭亡前后,项羽和刘邦所领导的

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人教部编版八年级历史上册2.7抗击八国联军同步测试卷一、选择题1.1900年8月，联军占领北京，大肆烧杀抢掠，把颐和园的奇珍异宝运往天津，运了好几个月。文中的“联军”是指A.英法联军B.八国联军C.日俄联军D.英日联军2.清朝大学士徐桐曾写过这样的一副对联：“攻异端以正人心，仗神威以寒夷胆”，赞颂在19世纪末20世纪初以“扶清灭洋”为旗号进行的反抗外来侵的斗争。这里的“斗争”指的是A.林则徐虎门销烟B.邓世昌黄海大战C.太平军抗击洋枪队D.义和团运动3.与下图反映的历史事件直接相关的是A.《南京条约》B.

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一千秋功过秦始皇学习目标：简述秦始皇兼并六国、创建专制主义中央集权体制国家的主要史实。1.重点：秦始皇建立中央集权制度的条件、主要内容和历史影响。2.难点：全面评价秦始皇。教材整理1“秦王扫六合”1．条件(1)国力强大：商鞅变法使秦国成为战国七雄中最为强大的诸侯国。(2)重用人才：重用李斯、尉缭、王翦等杰出人才。(3)制定战略：制定正确的统一方略，开展大规模的统一战争。(4)顺应潮流：适应了人民要求统一的愿望。2．过程公元前230—公元前221年，先后灭掉韩、赵、燕、魏、楚、齐，完成统一。3．意义建立了第

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第1节中国的疆域一．选择题1.从纬度位置来看，我国的大部分地区位于（）A.北温带B.南温带C.热带D.北寒带2.我国领土最西端和最南端的省级行政区是（）A.新疆维吾尔自治区和广东省B.西藏自治区和海南省C.黑龙江省和广东省D.新疆维吾尔自治区和海南省3.与我国相邻的陆上邻国和隔海相望的国家分别有（）A.15个、7个B.14个、6个C.15个、6个D.14个、7个4.读台湾海峡海底通道三方案示意图，台湾海峡海底隧道工程线路有北线、中线、南线3个方案．图中台湾海峡三条海底隧道所处的海域属于（）A.渤海B.黄海

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第一单元整理与复习【知识梳理】知识点一、小数的意义1、小数的意义：分母是10，100，1000，…的分数可以用小数表示。小数的计算单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001，…每相邻两个计数单位间的进率是10。2、小数的读写：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点，小数部分要顺次读出每一个数位上的数字。写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字

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第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争【达标练习】1．19世纪三四十年代，一种被称为“快蟹”的走私船大量活跃在广东的伶仃洋上，船上装载的主要货物是()A．精美的瓷器B．万恶的鸦片C．廉价工业品D．非洲黑人奴隶2．这位英雄刚刚点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受处罚。“这位英雄”是()A．林则徐B．岳飞C．文天祥D．戚继光3．鸦片战争中在虎门炮台英勇抗敌并壮烈牺牲的清军爱国将领是()A．关天培B．琦善C．陈化成D．林则徐4．七年级(3)班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究，他们搜集了以下历史

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第页第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展1.《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。”第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是()A．尧B．舜C．禹D．启2．下面漫画所反映的即将爆发的战役是()A．涿鹿之战B．牧野之战C．巨鹿之战D．长平之战3．有人说，商朝是因妲己而亡国。这种说法有失偏颇，商朝灭亡的原因有很多，主要包括()①商纣王的暴政②人民的反抗③周武王联合周边小国、部落，抓住了时机④周武王武器先进A．①②③④B．①②③C．②③

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主题七明清时期:统一多民族国家的巩固与发展安徽十年真题命题点1对外关系1.[2019安徽,3]小芳同学在班级举行历史人物图片展,下列图片符合“民族英雄”主题的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.[2019安徽,12节选](2)明代郑和船队最远曾到达非洲东海岸和沿岸。命题点2郑成功收复台湾3.[2019安徽,12节选)](1)清初,收复台湾,沉重打击了荷兰殖民者,巩固了我国的东南海防。命题点3对边疆的管辖4.[2019安徽,12节选](2)清朝设立,同达赖、班禅共同管理西藏,大大加强了中央对西

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第12课汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1．西汉在政治、经济、军事、思想等方面巩固了国家的大一统，汉武帝功不可没。他在政治方面采取的主要措施是()A．开创中央集权制度B．“罢黜百家，独尊儒术”C．拆分诸侯王的封地D．盐铁专卖2．汉武帝雄才大略，他在削弱诸侯王势力时手段高明。汉武帝削弱诸侯王势力的主要目的是()A．分封刘家子弟，巩固统治B．平定叛乱，保持稳定C．加强中央集权D．彻底铲除诸侯，消除割据3．儒家思想自诞生以来，不断为中华民族的发展注入活力，曾被确立为专制王朝的正统思想。这一地位的确立开始于()A．

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《中国的民族》知识梳理导学案【学习目标】（一）知识与技能1、知道我国民族的构成状况2、运用民族分布图和表格分析归纳我国民族分布特征。（二）过程与方法1、通过绘制中国的民族构成扇形图培养学生的计算、绘图和读图分析能力。2、通过读民族分布图、贴图活动，培养学生的空间观念和获取信息的能力。（三）情感态度与价值观1、提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。2、了解祖国丰富多彩的民族文化，我国和睦统一的局面，激发学生的爱国精神，增强民族自尊、自信的情感。【学习重难点】我国民族的分布及其特点。【认知前提】1、

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第一单元和绪言测试题班级：；座号：；姓名：。一、选择题（每一个小题2分，共20分）1.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）A．花香四溢B．海市蜃楼C．蜡炬成灰D．木已成舟2.下列属于化学性质的是()A.挥发性B.溶解性C.热稳定性D.导电性3．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（）A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论4.下列不属于化学研究范畴的是A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发[5.正确的实验操作对实验结果、人身安

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第5单元自测卷(时间:30分钟满分:100分)一、连一连。(44分)1.他们分别看到了什么?(6分)2.下面的四幅图分别是谁拍到的?(8分)3.右边三幅图分别是从哪个面看到的?连一连。(6分)4.观察左面图形,看右边的形状分别是从哪个面看到的?连一连。(24分)(1)(12分)(2)(12分)二、选一选。(20分)1.(6分)从()号图形上可以看到,从()号图形上可以看到,从()号图形上可以看到。2.(6分)3.(8分)冬冬看到的是(),亮亮看到的是()。三、填一填。(36分)1.下边三幅图分别是谁看见的

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第页第一单元第一次世界大战一、选择题(每小题4分，共48分)1．南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了人们对暴虐的反抗和对自由的向往。”与碑文所述事件无关的国家是()A．奥匈帝国B．塞尔维亚C．俄国D．美国答案D2．第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是()①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主④主要资本主义国家进入垄断阶段A．②③④B．①②③C．②④D．①④答案D3．下列各项，使巴尔

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第7课战国时期的社会变化一、选择题1、《史记》记载，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他）。这主要是因为商鞅变法哪一内容造成的？（）A．国家承认土地私有B．允许土地自由买变C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制2、改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是（）A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国3、兴水利，除水害，事关人类生存。由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”，“它”是哪一项水利工程？（）A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.大运河二、填

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第一单元中国古代史(1840年前)主题一中华文明的起源、国家的产生和社会的变革一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2019北京,1)考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见右图)的主要依据是()A.周口店的自然环境B.遗址中的打制石器C.北京人头盖骨化石D.北京人生活想象图2.下列人类遗址中,对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址3.央视热播的《舌尖上的中国》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植

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