清兵卫与葫芦志贺直哉:一.检查预习：你会读吗？热衷战战兢兢茶卤薪水哆嗦呵斥熠熠乖觉自学指导1、自学要求：请同学们结合课文内容，理清课文的结构。2、自学方法：根据思考题跳读课文，根据事情的发生顺序划分层次概括内容。3、自学时间：5分钟后比谁回答得好。4、自学思考题：课文主要写了的故事。采用的手法，以为线索，首位呼应，中间主要内容写：（清兵卫）葫芦→葫芦→（教员）葫芦→（父亲）葫芦→(校役)___葫芦整体感知课文一、浏览全文，思考小说采用了哪种记叙方式？哪一段与首段相呼应？这件事指清兵卫最喜欢的一个葫芦被教员

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2024-10-26

一杆秤称：测定重量秤：测定物体重量的器具31、称象古时候有个人叫曹操，人家送他一头象。曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一同去看象。这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

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张衡传东汉，班固，纪传体，断代史，上起汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。如《苏武传》。西晋，陈寿，纪传体，断代史，上起黄巾起义，下迄晋灭吴统一全国。历史传记的特点传记的种类：自传、小传、评传、别传、外传等。注意：传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。了解作者了解传主浑天仪浑天仪地动仪文学成就：文学成就：张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，

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历史课堂中的文史结合——《宋元时期的都市和文化》教学反思课堂教学是教育价值最集中体现的地方，如何吸引学生在课堂上积极地参与，是教师研究的永恒话题。学生们常会抱怨历史课枯燥无味，历史知识细碎又庞杂，这样的声音很大程度上来源于教师长期带给学生的是没有深度和厚度的历史课。文史结合于历史教学而言，有利于丰富历史教师的课堂语言，有利于创设生动形象的历史情境，有利于激发学生学习的兴趣和热情和培养他们的综合素养。因此，对于本堂课的教学反思我主要围绕着文史结合这个话题来阐述。文史结合满足初中历史课堂上生动形象传递知识的需

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末代皇帝观后感起于龙椅、终于龙椅，溥仪的一生在被慈禧召唤入宫的那一晚就安排的妥妥当当，从小到大就是在城里长大，还被太监用年长的宫女废掉了性能力，虽然幼时向往着墙外的生活，但是清朝末年今时不同往日，帝国梦只能在紫禁城里实现，本想着趁着自己年轻能够改变紫禁城，严查太监监守自盗地事件，却被一把火烧的干干净净，烧没了物品也烧没了他的志气，慢慢地紫禁城束缚了他的思想，到最后被日本人赶出紫禁城的时候，已经害怕出紫禁城了，害怕外面的世界，好奇心早已磨没，在天津的日子不思进取、性格软弱，文绣的离去并没有让他感到什么，或许

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关于古代朝鲜的传说讲了什么根据高丽时代僧侣一然所编撰的史书《三国遗事》和李承休编撰的《帝王韵纪》的记载，帝释桓因(桓因即帝释，帝释天，别名释提桓因)的儿子桓雄想下凡与人类一起生活。得到桓因的同意，桓雄率领3000人降临到太伯山，建立了神市。除了带来风伯、雨师、云师外，桓雄还制定了相关的法律、法则，并教给人类各种各样的艺术、医学和农业技术。据说，当时山洞中的一个虎和一个熊，求桓雄把他们变成为人。桓雄给了他们20片蒜和一把艾草，并告诉它们吃完之后百日之内不能见阳光。虎没能照办，因此没能变成人。熊在第21日时变

霞英****娘子

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关于乡土中国的读后感300字首先我想解释一下什么是“忘本”。据新华字典解释是境遇变好后忘掉自己原来的情况和所以能得到幸福的根源。而这就有些像有的城里人。他们忘记了自己的祖先亦是乡下人，他们忘记了今天的幸福是占人口80%的乡下人贡献的结果。不但忘本就算啦，更让人伤心地是他们却反过来取笑我们的乡下人“笨”，“愚蠢”。事实真的是这样吗?费先生给了我们很好的解释：乡下人不知道汽车来了应该怎么躲避并不是智力问题，而是知识问题，乡下人没见过世面才会茫然无措而已。相对于城里人来说，乡下人就要重本的多啦。最突出的表现就是

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隋唐历史人物窦建德简介隋唐历史人物窦建德简介早年经历窦建德，贝州漳南县（今河北故城东北）人。年轻时，把履行诺言看得很重。曾经有个同乡死了父母，家境贫寒无力安葬，当时窦建德正在耕田，听到后直叹气，立即放下农活，主动送去办理丧事所需要的全部财物，因此深受乡亲们称赞。原先，他当过里长，因犯法逃出去了，碰到朝廷大赦天下才回家。他父亲去世，送葬的有一千多人，凡是有人送礼，一概辞谢而不接受。起兵反隋隋炀帝大业七年（611年），朝廷招兵征讨高丽，郡里挑选勇敢优异的人当小帅，于是委任窦建德为二百人长。当时山东发生水灾，百

努力****骞北

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春秋战国时代成语故事春秋战国时代成语故事在春秋战国时代，诞生了许多的成语故事。下面小编为大家整理了一些成语故事，欢迎大家阅读!1.东施效颦说春秋时候，越国有个名叫西施的姑娘，她非常美丽、漂亮，一举一动也很动人。他有心口疼的疾病，犯病时总是用手按住胸口，紧皱眉头。因为人们喜欢她，所以她这副病态，在人们眼里也妩媚可爱，楚楚动人。西施的邻村有个丑姑娘叫东施，总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施，见西施手捂胸口，紧皱眉头，显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮，原来是做出这种样子。如果我也做这个姿势，肯定就变漂

景山****魔王

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PAGE\*MERGEFORMAT7XXX小学语文科第四册教案设计（20XX-20XX学年度下学期）课题:3.“贝”的故事课型:新授课任课教师XXX教学内容简析《“贝”的故事》通过呈现象形文字“贝”的演变，初步培养学生积极探究中国汉字文化的兴趣。学生学情分析低年级的孩子想象力丰富，甲骨文在低年级汉字学习中，能够营造轻松愉悦的的识字环境，迸发孩子识字的热情。将甲骨文等古代文字引入低年级孩子识字，利于孩子们感受汉字笔画的生命色彩，同时可以降低汉字学习难度。教学重点难点重点：认识文中的生字，并能够正确、美

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PAGE\*MERGEFORMAT7XXX小学语文科第四册教案设计（20XX-20XX学年度下学期）课题:1、神州谣课型:新授课任课教师XXX教学内容简析《神州谣》以“三字经”的形式写出了祖国的山川美，激发学生对伟大祖国产生热爱之情。学生学情分析通过一年级的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，有一定的阅读，写话能力。教学重点难点重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：感受祖国的伟大，激发热爱祖国的

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6～10的认识和加减法读一读这些数。活动一：看一看，数一数，说一说你看到了什么？活动二：学习8、9的顺序活动任务：7增加1是多少，8增加1呢？活动要求：1、自主学习：在计数器上拨珠子或用直尺，思考7颗珠子添上1颗是多少？8颗添上一颗又是几颗？2、小组讨论：小组长用计算器逐一拨出1——7边拨边让其他学生一起数数。当学生拨到7时问现在有7颗珠子再添一颗是几颗当学生拨到8时问8颗珠子再拨一颗是几颗拨珠练习让学生明白8、9都是在前一个数的基础上添1得到的。3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流（补充

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二、皇宫秘书机构☆翰林学士官名。学士始设于南北朝，唐初常以名儒学士起草诏令而无名号。至唐玄宗时，于翰林院之外别建学士院，选有文学的朝官充任翰林学士、入直内廷，批答表疏，应和文章，随时宣召撰拟文字。德宗以后，时事多艰，翰林学士成为皇帝最亲近的顾问兼秘书官，经常值宿禁中，承命撰草任免将外、册立太子、宣布征伐或大赦等重要文告，有“内相”之称。其加知制诰衔者即等于暂代中书舍人，因之，充学士者经中书舍人，往往即能升任宰相。1、翰林学士的由来2、翰林学士的职权开元二十六年改翰林供奉为学士。别置学士院，专掌内命。凡拜免

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第3课时女真族的崛起和金的建立北宋灭亡（靖康之变）南宋的建立及岳飞抗金2、岳飞抗金宋高宗赵构岳飞之死：宋高宗急于求和，又惧怕岳飞拥兵自重，解除了岳飞的兵权，并以所谓“谋反”的罪名将他杀害，抗金成果毁于一旦。岳飞（1103—1142），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。少时拜当时的著名武师周侗为师，刻苦学习兵书武艺，19岁投军。并逐步成长为一名出色的军事将领。奉命镇压和收编了南宋境内的流寇以及杨幺的农民起义军，使得岳家军实力大增。在抗击金军的斗争中，岳家军多次获胜，特别是在郾城大战中彻底击溃了金军主力，金军发

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历史手抄报：皇帝的生平经历历史手抄报：皇帝的生平经历黄帝(公元前2717年-公元前2599年)：古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。五帝之首。被尊为中华“人文初祖”。据说他是少典与附宝之子，本姓公孙，后改姬姓，故称姬轩辕。居轩辕之丘，号轩辕氏，建都于有熊(今河南郑州新郑市)，亦称有熊氏。[4-5]也有人称之为“帝鸿氏”。史载黄帝以姬水成，因有土德之瑞，故号黄帝。黄帝以统一华夏部落与征服东夷、九黎族而统一中华的伟绩载入史册。黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、创医学

和裕****az

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屈原爱国事迹900个字关于屈原的爱国事迹作文1夹着黄沙般的风把我吹得脸在抽搐，但是，在这满眼的青绿中，哪里会有黄沙，噢，也许这是来我心中的吧!抽剑扣舷，清清的河水在剑刀下划过一道浅痕。突然，我把佩剑高举过头，用力地挥舞着划动。薄如蝉翼的水花，在船头变化着，宣泄着心中的恕气。船夫看呆了，也许世人从未看过我疯狂的样子，但我能不疯吗?“固时俗之工巧，偭矩矩儿改措”世人都醉我独醒，这和醉了有什么区别!当初我怀着八斗之才，把我的赤子般的爱国之心恭恭敬敬地呈上那个宫庭，换来只是一次次把我的赤诚全被抹杀。世人一次次骂我

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爱国人物事迹八百字#481590爱国人物事迹八百字1爱国故事：溥儒不为名利所动溥儒，字心畲，书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。日本帝国主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝，成了日本_下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡“，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，都把他看做普通家夫。抗战胜利后，他辞去国民党的国大代表，拒绝参加

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Unit2Iusedtobeafraidofthedark一单项填空（共20小题，计20分）从每小题A、B、C、D中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。1—Whatdidyoulikebestwhenyouwereachild?—Oh,Iusedto___________strawberry.A.likesB.likeC.likedD.liking2—What’swrongwithLiPing?It_____thathewasill.—Yes,youareright.Hehashadacoldforalo

是飞****文章

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庆清朝·榴花玉局歌残，金陵句绝，年年负却熏风。西邻窈窕，独怜入户飞红。前度绿阴载酒，枝头色比舞裙同。何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛。谁在旧家殿阁?自太真仙去，扫地春空。朱幡护取，如今应误花工。颠倒绛英满径，想无车马到山中。西风后，尚余数点，犹胜春浓。《庆清朝·榴花》赏析王沂孙的艺术风格特长在于咏物。他借用前人句，略加点染，榴花风貌就历历在目。把哀感也融入新鲜的审美感中。全词表意清楚，用古事和前人词诗，能消弥其于无痕，这种艺术写法，还是很值得玩味的。“玉局歌残，金陵句绝，年年负却熏风”，起笔之处就点出了榴花，并

永香****能手

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夜郎国的子孙们故事夜郎国的子孙们故事自从古代寓言家计下《夜郎自大》的故事以后，夜郎国的子孙们都忌讳“大”字生怕人们又编出新的“夜郎自大”的故事来。夜郎国的子孙们故事夜郎国里，从此有了几条不成文的规定：反夜郎人见到外国人鞠躬必须过膝，一定要达到一百度，比邻国的九十度再低十度，以示不再“自大”讲话呢，声音要比外国人低八度，绝不能用一个音阶，发音是音量要尽量控制走路一定要走在外国人后边，距离至少退三步，多则不限。有一次，N国代表团来夜郎国考察，发现夜郎国到处树木茂盛，长得郁郁葱葱，便赞扬说：“贵国的森林保护得真

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