




















第三单元:走向整体的世界根据地图并结合教材,梳理概括人口迁移的原因、表现、影响。1、原因:人口迁移促进了世界动植物的大交流2、表现:①欧亚大陆物种引入美洲;②美洲特产流向世界全球航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势二、新的经贸网络——商品的世界性流动(1)欧美直接贸易:欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的手工制品运到美洲销售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。二、新的经贸网络——商品的世界性流动三、新的世界格局——早期殖




【文言文】50个古汉语词汇解析,搞懂了文言阅读变简单!zhìpū【踬仆】【释义】跌倒。【例句】柳宗元《蝜蝂传》:蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。zhuózhuó【濯濯】【释义】清新、明净。【例句】韩愈《南山诗》:春阳潜沮洳,濯濯吐深秀。lǐ【醴】【释义】一种甜酒。【例句】《庄子·山木》:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。guītà【闺闼】【释义】指家门、家庭。【例句】《文选·与侍郎曹长思书》:悲风起于闺闼,红尘蔽于机榻。bēizōu【




三月历史每周好题精选(第1周)1.下表所示是对距今约5000年的河北沧州哑巴庄文化遗址中主要出土文物及所发现的遗迹所做的归类。对表中信息解读正确的是,哑巴庄文化时期()主要生活用具罐、鬲、瓮、壶、盆、碗、杯等陶器。陶器种类丰富,有夹砂红陶、夹砂黑陶、泥质红陶、泥质黑灰陶等主要生产工具由石、骨、蚌、陶制作的石斧、铲、刀较多,还有镞(箭)、骨锥、针、匕、蚌镰、锯、陶纺轮、陶网坠等水井有7眼之多A.手工业成为独立部门B.经济形态多元C.已出现养蚕缫丝技术D.小农经济形成2.汉初,皇帝即位的时间为先帝葬后,受玺等




新课标视角下如何用史料建构学生的历史叙述与解释作为培根铸魂的基础性科目,中学历史课程所蕴含的历史观、价值观至关重要。《义务教育历史课程标准(2022年版)》与《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》都明确指出,历史学是在唯物史观指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。历史课程要以唯物史观为指导,对人类历史发展进行科学的阐释,将正确的思想导向和价值判断融入对历史的叙述和评判中。历史课程内容以历史叙述与解释为主要呈现方式。历史叙述是对客观历史事实的叙述,历史解释是“以史料为依据,客观地认识和




山东省日照市2025高三开学考试试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识,这就是辩证唯物论的认识论。哲学上的“唯理论”和“经验论”都不懂得认识的历史性或辩证性,虽然各有片面的真理(对于唯物的唯理论和经验论而言,非指唯心的唯理论和经验论),但在认识论的全体上则都是错误的。由感性到理性之辩证唯物论的认识运动,对于一个小的认识过程(例如对于一个事物或一件工作的认识)是如此,对于一个大




2025年湖北省八市高三(3月)联考思想政治试卷及答案一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国式现代化,民生为大。基础养老金月最低标准提高、城镇老旧小区改造,折射在发展中保障和改善民生的不懈追求;消费品以旧换新政策、存量房贷利率批量下调,诠释若以改革更好造福人民的发展逻辑。这说明()①中国式现代化的本质是人的现代化②中国把人民期待落实到一件件实事中③紧紧依靠人民才能推进全面深化改革④中国式现代化的关键是推进伟大工程A.①②B.①④C.②




高中思想政治《逻辑与思维》中求同法的详细讲解和考题举例一、求同法的基本概念求同法(又称“契合法”)是归纳推理中探求因果联系的一种方法。其核心思想是:在不同场合中发现被研究现象出现的共同因素,从而确定该共同因素可能是被研究现象的原因(或结果)。逻辑结构:-场合1:条件A、B、C→现象a-场合2:条件A、D、E→现象a-场合3:条件A、F、G→现象a-结论:A可能是a的原因(或结果)。二、求同法的使用步骤1.列举不同场合:观察被研究现象出现的多个不同场合。2.寻找共同因素:排除各场合中的不同条件,找出唯一共同




高中思想政治《逻辑与思维》假言判断和推理深度讲解一、假言判断的核心概念假言判断是复合判断的一种,反映事物情况之间的条件关系,由前件(条件)和后件(结果)构成。根据条件关系的不同,分为以下三类:1.充分条件假言判断-定义:前件是后件的充分条件,即“有前必有后,无前后不定”。-联结词:“如果……那么……”“只要……就……”“一……就……”等。-逻辑形式:p→q(p推出q)。-推理规则:-肯定前件式:若前件为真,则后件必真(例:如果下雨,地湿→下雨了,所以地湿)。-否定后件式:若后件为假,则前件必假(例:如果下




高中历史统编教科书“辅助栏目”教学价值探索--以选必1为例教材为教师的授课提供了参考和依据,提供了课程资源。因此,教师备课的第一步,就是对教材进行分析和理解,把握教材的编写特点及架构,寻找课程标准和学科核心素养在教材中的落脚点。这里的“教材”指教科书。统编高中历史教科书选择性必修1《国家制度与社会治理》(以下简称“选必1”)辅助栏目,形式多样,内容丰富,指向明确,是学生历史学科核心素养培育的优质教学资源。然而,在常规教学中,部分教师对这些栏目的分析与理解不够到位,其教学价值也未引起他们足够的重视,更谈不上




《教育强国规划纲要2024-2035》深度解读在新时代的浪潮下,教育被赋予了更为关键的使命。2025年1月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,犹如一座灯塔,为我国未来12年的教育变革照亮了前行的道路。这份纲领性文件,不仅紧密贴合当下教育发展的新趋势,更对未来教育的走向做出了高瞻远瞩的布局。接下来,让我们深入剖析其中的核心要点。一、《教育强国规划纲要2024-2035》架构(一)直击沉疴,推动教育深层变革挣脱分数枷锁,迈向素质教育新征程(2025年启动)长期以来,分数至




学校治理现代化:内涵、行动及展望习近平总书记强调,我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证,以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标,以服务中华民族伟大复兴为重要使命,以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径,以支撑引领中国式现代化为核心功能,最终是办好人民满意的教育。这充分说明,在百年未有之大变局的背景下,教育发展必须要有强烈的价值自觉,即把立德树人、培养堪当民族复兴大任的时代新人作为教育的根本任务。要想实现这一根本任务,必




教师如何用好教育智能体核心观点无论是教师自己创建的智能体,还是使用别人共享的智能体,反复训练智能体的过程都极为重要。在训练教育智能体运用到“教育微场景”时,可以参考实施“教育智能体四小行动”路线图,即小场景、小研究、小智能体、小创新近几年,大模型技术以周为时间单位迅猛迭代升级发展,在一线教学中,教师使用大模型软件已较为普遍,但使用中教师也需要面对大模型如何深入学科教学的具体问题,无法准确回答的现实问题。为解决大模型的局限,通过发展聚焦专业学科的“教育专用模型”和面向具体教学场景的“教育智能体”,成为当前提




2025年政府工作报告中的高考政治考点全解析2025年国务院政府工作报告全面总结了过去一年的工作成就,清晰规划了新一年的发展蓝图,其蕴含的政策要点、战略部署与高中政治新教材七本书紧密相连,为高考政治命题提供了丰富素材。以下将从各教材板块深入剖析其中考点。一、《中国特色社会主义》(一)报告要点报告着重强调“坚持和发展中国特色社会主义,推进中国式现代化”。在复杂严峻的国内外形势下,我国始终坚定中国特色社会主义道路,稳步推进中国式现代化建设,在经济、科技、社会等多领域取得新突破,彰显制度优势与发展活力。(二)考



第六课全球航路的开辟旧航路:15世纪末以前的交通路线观看新航路开辟的过程,结合教材表述,填写下列表格航向1497-1498达·伽马思考:观察这两幅图,航线发生了什么变化?有何影响?




选必三《逻辑与思维》核心考点一、解决问题在科学思维观念(三律:同一律、矛盾律、排中律)的统摄下,把握逻辑思维规则(概念、判断、推理),运用辩证思维方法(辩证分合、质量互变、辩证否定、认识历程),提高创新思维能力(联想——发散思维、聚合思维、正逆互补——超前思维)二、逻辑思路树立科学思维——遵循逻辑思维规则——运用辩证思维方法——提高创新能力。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法,创造性解决问题的思维方式的统称。三、重点考点1.思维的特征间接性、概括性、能动性。2.科学思维的特征追求认识的客




高中思想政治选择性必修2《法律与生活》易混易错知识点1.民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的所有关系。纠正:民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,并不是所有关系。2.老王向银行贷款人民币10万元,该民事法律关系的客体是人民币10万元。纠正:老王向银行贷款人民币10万元,这一民事法律关系属于债权关系,客体为还债行为,即老王在约定的时间内偿还本金并支付利息的行为。3.15周岁的李同学具有民事权利能力,法律认可其民事活动。纠正:自然人自出生起就具有法定的民事权利能力,但



思考:你对非洲知多少?你印象中的非洲是什么样的?“非洲全称阿非利加州。据说,这一名称源于今突尼斯南部的一个伯伯尔部落。其涵义,一说即阳光灼热……撒哈拉大沙漠横贯非洲北部,成为划分大陆自然、人文环境的天然分界线撒哈拉以北主要是温和的地中海型气候地带,以南则由热带雨林和稀树草原占优势。”—王斯德《世界通史》5、非洲的对外交往玛雅1.玛雅文明2.阿兹特克文明3.印加文明课堂小结




教师教育教学必备的100个细节,你都做到了吗教师在教育教学过程中需要关注众多细节,这些细节涵盖了教学准备、课堂管理、学生关怀、家校沟通以及教师自身的学科素养等多个方面。每一个细节都对教学效果和学生的发展有着重要的影响。通过精心的教学准备,教师可以为学生提供一个良好的学习起点;通过有效的课堂管理,教师可以营造一个积极、有序的学习环境;通过细致的学生关怀,教师可以关注到每个学生的个体需求,促进其全面发展;通过良好的家校沟通,教师可以与家长共同支持学生的成长;通过不断提升自身的学科素养,教师可以确保教学内容的深




从课表到心灵的艺术:教育管理的真正意义“管理”的意义,常常让人联想到高大上的术语,比如“精细化管理”、“流程化管理”、“精益求精”,听起来好像每一件事情都要被量化、标准化,但事实上,真正的教育管理更像是一门艺术,既需要精准的执行,也需要灵活的调整。让我从一个故事说起——这事儿发生在我接手一个特尖生班的时候。那时,我才刚开始领悟“精细化管理”是如何在实际中落地的。第一课,就是面对排课表。排课表:别让课表变成“负担车”排课表看似是最基础的事,但对特尖生班的管理却至关重要。你可能会问:“不就是把各科按顺序排好就




【团学组织】学校共青团团组织建设方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,紧密围绕学校中心工作和学生成长需求,加强团的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,充分发挥共青团在学校教育教学中的作用,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、建设目标1.思想引领:通过开展各类主题教育活动,引导广大团员青年坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想政治素质和道德素养。2.组织建设:完善团组织架构,加强班级团支


