电路分析基础练习题2011参考答案[5篇材料]第一篇：电路分析基础练习题2011参考答案电路分析基础练习题Ⅰ参考答案一、填空题1、回路、节点2、独立电压源US、独立电流源IS3、振幅（或最大值、有效值）、角频率（或频率）、初位相4、独立激励源、储能元件5、吸收6、A参数、B参数7、电流源、电阻（或电导）8、n-1、b-n+19、端口电压、端口电流10、KVL电压方程、KCL电流方程二、1、将电流源等效变换为电压源：36V、串联电阻6Ω将3Ω、6Ω并联电阻等效为一个电阻：2Ω2、等效于三个电阻串联分压关系，

瀚玥****魔王

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2025-08-28

电路分析基础课程研究型教学第一篇：电路分析基础课程研究型教学电路分析基础课程研究型教学学生用辅导材料北京交通大学电工电子教学基地电路教学组2009.3电路分析基础课程研究型教学学生用辅导材料目录一.为什么要进行专题研讨二.专题研讨报告的写作要求三.专题研讨参考题目1数字-模拟转换器(DAC)原理研究2DC-DC电压转换电路原理研究RLC电路的动态和频率特性综合研究4互感和谐振电路应用——RFID原理研究一．为什么要进行专题研讨电路分析课程作为专业基础课程，不仅有完整的理论体系，也有很强的工程应用背景。在电

景山****魔王

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2025-08-28

电路分析技术教学大纲第一篇：电路分析技术教学大纲《电路分析基础》教学大纲一、总学时：72学时二、适用专业：应用电子技术、通信技术、电气自动化技术、电子声像技术等高职专业三、教学目的及要求：本课程是应用电子技术、通信技术、电气自动化技术、电子声像技术等专业的一门重要的技术基础课。本课程从电路模型出发，看重讨论集总参数、线性非时变电路的基本理论和基本分析方法，为后续课程打下理论基础。本课程既要保持与强调理论上的科学性与严密性，培养学生严格的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性，又要具有分析工程技术问题的观点和方

一吃****永贺

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2025-08-28

电路分析基础-试题范文合集第一篇：电路分析基础-试题电子信息工程专业2002级《电路分析基础》试题班级：姓名：一．电路如图所示，试求：（1）图a中的电流i1和uab；（2）图b中的电压ucb。（每小题8分）二．试用节点法求解图示电路中的电压Uo（12分）――――三．试用戴维南定理求解图示电路中电压U（12分）四．图示电路中，已知iS=10ε(t)A,R1=1Ω,R2=2Ω,C=1μF,uC(0-)=2V，――――g=0.25S，求全响应i1(t)、iC(t)、uC(t)（12分）。五．图示电路中电压源us

努力****承悦

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2025-08-28

电气设计教学大纲第一篇：电气设计教学大纲建筑电气设计2012-1培训大纲（初级班）（细化版）►培训效果效果：学会多层及小高层建筑电气施工图设计；能够进入设计院从事多层及小高层建筑电气施工图设计，从事助理电气设计师工作。►郑重申明上课之前，必须预习。►使用教材《供配电工程设计指导》机械工业出版社（翁双安等主编）《建筑弱电工程设计》天津大学出版社（迟长春等主编）►使用课时12天，100课时。►培训内容A：设计概论（计划学时：0.25天/2学时，附加课）A1：设计程序重点：通过讲解和结合设计深度文件让学员理解设

Ja****20

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电气控制技术教学大纲第一篇：电气控制技术教学大纲《电气控制技术》课程教学大纲一、说明、《电气控制技术》是电气工程及自动化专业的专业必修课。本课程主要内容是以电动机或其他执行电器为控制对象，介绍电气控制的基本原理、线路及设计方法。电气控制技术涉及面很广，各种电气控制设备种类繁多，功能各异，但就其控制原理、基本线路、设计基础而言是类似的。本课程从应用角度出发，以方法论为手段，讲授上述几方面内容，以培养对电气控制系统的分析和设计的基本能力。本课程的任务主要是培养学生：⑴熟悉常用控制电器的结构原理、用途及型号，达

一吃****成益

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电磁兼容课学习心得（最终定稿）第一篇：电磁兼容课学习心得电磁兼容——屏蔽学习心得本人通过对多篇有关电磁兼容方面的论文的仔细研读和有关知识的了解，发现收获颇多，于是得到些许心得体会如下：EMC（电磁兼容）是设备的一种能力，它要求设备在其电磁环境中能正常完成它的功能，又不至于因为环境干扰而影响其正常工作。产品的EMC性能直接关系到产品的工作稳定性、环境适应能力。EMC设计是通信产品设计中不可缺少的重要组成部分。EMC设计中比较关键的一项就是有关设备的屏蔽设计。屏蔽能有效地抑制通过空间传播的电磁干扰。采用屏蔽的

文宣****66

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2025-08-28

电流和电路教学反思正文：电流和电路教学反思电流和电路教学反思1《电流和电路》是电学的基础，是学好欧姆定律和电功率的前提。由于这部分知识学生已经学过，加上复习时间有限，但是时间教长，记忆不深，因此，在本节复习课中主要通过课件建立知识结构，目的是引起学生的回忆。教学中紧依课标，联系教材，为了使学生更好的理解本部分知识，通过选择典型的例题加以引导，适当的练习题加以强化。回顾教学过程，根据学生实际及教学效果看，有值得继续加强完善的地方，也存在一些不足。物理来源于生活和社会，和社会和生活有着紧密的联系，正因为如此，

长春****主a

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电机拖动复习题（答案）重庆理工大学重庆理工大学《电机及拖动基础》练习题答案一、填空：1、把______能变换为_______能的电机称为电动机。答案：电能；机械能；2、直流电机定子部分的主要作用是_________________，答案：产生磁场；4、三相笼型感应电动机降压起动常用的方法有_________________；_________________；_________________。答案：定子串电阻或电抗器降压启动；Y/△降压起动；自耦变压器降压起动；5、变频调速是改变电源频率从而使电动机的_

一条****88

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电机实习报告第一篇：电机实习报告山西農業大學实习报告题目电机实习学院工学院专业电气工程及其自动化班级电气081班姓名学号指导教师赵聪慧2011年2月摘要：三相异步电动机的拆卸与安装涉及到电机的各方面知识，必须掌握电机的工作原理和一些必要的与拆卸安装工具的使用常识。通过此次实习，可以熟悉电机结构，制造、安装要求，性能、质量检测等，学会电动机的拆卸与安装工艺技术，电机的绝缘测试与摇表的使用知识，加强动手能力，培养实践技能，学会团队合作精神，为以后的工作打下基础。关键词：三相异步电动机安装拆卸实践正文:一、实习

Jo****63

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2025-08-28

电机学课程教学改革的探索与实践第一篇：电机学课程教学改革的探索与实践电机学精品课程教学改革的探索与实践摘要“电机学”是电气工程及自动化专业的一门专业基础课,其教学质量的好坏直接影响着后续课程的学习。本文以“电机学”教学的实际体会，从实验和考核角度，介绍“电机学”实验教学改革的具体实现——实验教学方法实现“三个转变”、加强实验室建设、改编实验教材，探讨考核方式改革即“分组考试”的积极作用。关键词电机学;教学改革；实验教学；考核方式电机学是电气工程及其自动化专业的主干专业基础课，主要讲授电机的基本原理、分析方

Wi****m7

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2025-08-28

电机实习报告合集电机实习报告合集七篇电机实习报告篇1始终在学习电机，绕线式、鼠笼式的，还真没见到过实物，今日不仅见到了实物，更是见到了它们的生产过程不禁让我有些兴奋。首先感谢学校为我们制造的这次机会，再次感谢两位老师在百忙之中的伴随。车行了二十多分钟来到了我们此次的目的地--河北电机股份有限公司，门口的一位老工程师看似早已等待许久，列队，讲解一下公司状况和一些留意事项就开头了我们今日的河北电机之旅。河北电机始建于1953年，2021年的时候经过改造买断国家股权成为现在的河北电机股份有限公司，20xx年的时

一条****轩吗

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电机与电力拖动期末复习2015第一篇：电机与电力拖动期末复习2015电机与电力拖动期末复习一、填空题：1、可用下列关系来判断直流电机的运行状态，当EaU时为发电机状态。2、直流电动机的起动方法有与。3、变压器的主要结构部件有和两个基本部分，另还有其他辅助器件。4、三相变压器有五种标准联结组，其中Y,y0的含义为：高压绕组为联结，低压绕组为联结。5、三相异步电动机根据转子结构不同可分为和。6、三相异步电动机的调速方式有、和改变电动机转差率调速方式。7、直流电机的运行状态，当Ea>U时为，当Ea8、直流电动机

康佳****文库

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2025-08-28

电机与拖动教学大纲(新)（合集五篇）第一篇：电机与拖动教学大纲(新)《电机与拖动》教学大纲课程名称：电机与拖动（ElectricalMachineandDrive)学分：5分总学时：80课时，其中理论课64课时实验课16课时适用专业：机械系电气专业、工业自动化专业先学课程：高等数学；大学物理；电路分析执笔人：李鉴审定人：路勇一.课程的性质、目的、任务《电机与拖动》是电气专业和自动化专业的技术专业基础课、必修课。是高学分考试课程。通过本课程的学习，使学生掌握直流电机、交流电机以及变压器的基本原理知识、基本的

小云****66

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电工顶岗实习报告第一篇：电工顶岗实习报告电工顶岗实习报告作为一名即将毕业踏入社会的学生，学校安排的这是实习像是为我进入社会的预热，当我进入公司时的那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。一、实习过程开始实习之前，我多少有些心虚。因为我与许多同学都有过假期打工的经历。而作为一名电子专业的学生，这次的实习却是我的第一次工厂工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期

阳炎****找我

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2025-08-28

电工顶岗实习报告正文：电工顶岗实习报告电工顶岗实习报告电工顶岗实习报告1一、实习目的：1、了解常用电工仪表的原理和使用2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。二、实习内容：1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。（1）单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图4—46所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。大截面单股铜导线连接方法如图4—47所示，先在两导线的芯线重叠处填入

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电气测量教学大纲（5篇模版）第一篇：电气测量教学大纲《电气测量》教学大纲一、说明1.课程的性质、地位和任务本课程是电气维修专业及电气工程自动化的专业必修课程。安排在电路原理、模拟电子、数字电子等课程之后开设。本课程的教学任务是通过本课程的教学使学生系统掌握现代测量原理、测量手段和误差分析方法。通过本课程的学习，应使学生能根据测量任务的要求，选择适当的测量方法和仪器设备，正确地组成测量系统，并能对测量结果的准确度和可靠性进行评价。2.课程教学的基本要求电气测量是一门实践性较强的课程，该课程有关内容直接应用于

沛芹****ng

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电工技能实训报告第一篇：电工技能实训报告电工技能实训报告评分班级：自动化09-2姓名:学号:09034080207指导老师:实习日期:一、实习目的1.1）了解电气安全常识。2）了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。2.1）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理2）掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。3.能够安装电动机启停及正反转的控制电路4.

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电工技术课程总结第一篇：电工技术课程总结电工技术实训总结对于一个生物学院的学生来说，学习电工技术让我很郁闷，我想如果我要学习电工技术，那么那些电信的同学是不是也应该学习学习生物类的课程呢。但这仅是我刚开始的想法，现在想想也挺好笑的。虽然说电工不是我们的专业课程，但毕竟我们每天都会接触到电工，这与我们的生活还是息息相关的，学习它还是有必要的。下面我就谈谈对这门课程的认识与感受。一、对本课程的认识电工技术是非电专业的一门基础课程，是一门实践性很强的课程。在本学期的学习中主要学习了以下四个项目：1、电路元件及万

猫巷****松臣

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2025-08-28

电工技术实训报告第一篇：电工技术实训报告实习目的使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握照明线路和常用仪表的使用与测量，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。二、时间安排星期一上午领教材，阅实习材料学习触电急救的知识测试施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救下午使用灭火器星期二上午常用仪器仪表使用的讲解自己练习测试下午测试万用表（测试电

玉军****la

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