《电工学》模块教学第一篇：《电工学》模块教学单元模块1：直流电路（计10课时）子模块教学目标介绍电路的作用；电路模型；电压、电流参考方向；欧姆定律；电源的三种状态；基尔霍夫定律；电位的概念及计算。教学目标1、了解电路模型；掌握电压和电流参考方向的意义及设定；2、熟练掌握欧姆定律，理解一致、非一致参考方向与欧姆定律正负号的关系；3、3、掌握电源三种状态的特点，理解理想电流源、电压源的特点，4、掌握电源与负载的判别方法，了解额定值及实际值的意义；5、熟练掌握基尔霍夫定律；理解电位的概念并掌握其计算方法。教学重

fu****级甜

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2025-08-26

《热机效率和环境保护》教学设计第一篇：《热机效率和环境保护》教学设计《热机效率和环境保护》教学设计【教学目标】知识与技能：1、建立热值概念。知道热值是燃料的重要特性，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃料放热的简单计算。2、了解热机效率。知道热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在。过程与方法：通过社会调查、分组交流合作，了解热机效率及热机带来的负面影响。情感态度与价值观：了解热机的利用与人类社会发展的关系，并能够简述热机使用产生的排放物对环

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2025-08-26

《电厂热工与流体力学基础》复习题(有答案)第一篇：《电厂热工与流体力学基础》复习题(有答案)一、填空题1.水蒸汽在T---S图和P---V图上可分为三个区，即（未饱和水）区，（湿蒸汽）区和（过热蒸汽）区。2.一般情况下，液体的对流放热系数比气体的（大），同一种液体，强迫流动放热比自由流动放热（强烈）。3.水蒸汽凝结放热时，其温度（保持不变），主要是通过蒸汽凝结放出（汽化潜热）而传递热量的。4.管道外部加保温层使管道对外界的热阻（增加），传递的热量（减少）。5.炉受热面外表面积灰或结渣，会使管内介质与烟气热

山梅****ai

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2025-08-26

《电机与电力拖动》复习思考题第一篇：《电机与电力拖动》复习思考题1．一台他励直流电动机的额定数据如下：PN＝55kw，UN＝220V，nN＝3000r/m，IN＝201.9A，电枢回路电阻Ra=0.1欧，若忽略电枢反应的影响，试求：（1）电动机的额定输出转矩；（2）在额定负载时的电磁转矩；（3）额定负载时的效率；（4）在理想空载（Ia＝0）时的转速；（5）当电枢回路串入电阻R＝0.2欧时，在额定转矩时的转速。2．一台三相四极异步电动机：PN=75kW，UN=380V，IN=150A，时f1=50Hz，定子

雨巷****轶丽

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2025-08-26

《电工学》课程教学大纲[精选合集]第一篇：《电工学》课程教学大纲电工学课程教学大纲Electrotechnics学时数:40学分数:2.5适用专业:非电类工科（本科）执笔人:方重秋编写日期:2014年10月一、课程的性质和目的本门课程属于采矿工程、环境工程、矿物加工工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、土木工程、软件工程、车辆工程、金属材料工程、交通设备与控制工程专业的学科基础课程。通过本门课程的学习，使学生掌握电工学的基本理论、基本知识和基本技能，使学生了解电工学发展的概论和发展方向，为后续课程及从

王秋****哥哥

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2025-08-26

《电力系统分析》试题第一篇：《电力系统分析》试题《电力系统分析》试题一、选择题1．采用分裂导线的目的是（A）A.减小电抗B.增大电抗C.减小电纳D.增大电阻2．下列故障形式中对称的短路故障为（C）A.单相接地短路B.两相短路C.三相短路D.两相接地短路3．简单系统静态稳定判据为（A）A.>0B.C.=0D.都不对4．应用等面积定则分析简单电力系统暂态稳定性，系统稳定的条件是（A.整步功率系数大于零B.整步功率系数小于零C.最大减速面积大于加速面积D.最大减速面积小于加速面积5．频率的一次调整是（A）A.由

志信****pp

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2025-08-26

《电力拖动自动控制系统》教学要点总结(第五章)第一篇：《电力拖动自动控制系统》教学要点总结(第五章)《电力拖动自动控制系统》交流部分课程教学要点第五章交流调速的基本类型和交流变压调速系统1、交流调速系统的特点，交流调速的六种方法是什么，从转差功率的角度将异步电动机调速系统分成3类，并举例说明。2、异步电动机改变电压时的机械特性（1）、固有机械特性，存在问题（2）、不同电压下的机械特性，尤其是高转子电阻交流电动机的不同电压下的机械特性3、闭环控制变压调速系统的静特性（1）、交流力矩电动机机械特性的缺点（虽然

瀚玥****魔王

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2025-08-26

《现代仪器分析》考试知识点总结第一篇：《现代仪器分析》考试知识点总结《现代仪器分析》考试知识点总结一、填空易考知识点1.仪器分析的分类：光学分析,电化学分析，色谱分析，其他仪器分析。2.紫外可见分光光度计组成：光源，单色器，样品室接收检测放大系统，显示器或记录器。常用检测器：光电池，光电管，光电倍增管，光电二极管3.吸收曲线的特征值及整个吸收曲线的形状是定性鉴别的重要依据。4.定量分析的方法：标准对照法，标准曲线法。5.标准曲线：配置一系列不同浓度的标准溶液，以被测组分的空白溶液作参比，测定溶液的标准系列

书生****写意

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2025-08-26

《现代控制理论》刘豹著（第3版）课后习题答案《现代控制理论》刘豹著(第3版)课后习题答案第一章习题答案1-1试求图1-27系统的模拟结构图，并建立其状态空间表达式。解：系统的模拟结构图如下：系统的状态方程如下：令，则所以，系统的状态空间表达式及输出方程表达式为1-2有电路如图1-28所示。以电压为输入量，求以电感中的电流和电容上的电压作为状态变量的状态方程，和以电阻上的电压作为输出量的输出方程。解：由图，令，输出量有电路原理可知：既得写成矢量矩阵形式为：1-3参考例子1-3（P19）.1-4两输入，两输出

星菱****23

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2025-08-26

《模拟电子技术基础课程设计》教学大纲（最终版）第一篇：《模拟电子技术基础课程设计》教学大纲（最终版）《模拟电子技术基础课程设计》教学大纲适用专业：电类专业实践课时：一周一、课程的性质、目的《模拟电子技术课程设计》是在“模拟电子技术”课程之后,集中安排的重要实践性教学环节。学生运用所学的知识,动脑又动手,在教师指导下,结合某一专题独立地开展电子电路的设计与实验,培养学生分析、解决实际电路问题的能力。它是高等学校电类专业的学生必须进行的一种综合性训练。二、课程的任务与要求从课程设计的任务出发,应当通过设计工作

音景****ka

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2025-08-26

《材料与构造实习》考察作业提交的要求2002第一篇：《材料与构造实习》考察作业提交的要求2002关于材料与构造考察实习作业提交的要求材料与构造考察实习作业，全部汇总到学习委员处，由学委将电子档于第8周内发到我的邮箱。纸质文件于第9周星期一统一交给我。一、电子档PPT1、个人部分：“学号姓名考察内容”。（已提交并合格的名单附后）2、集体考察：“组长姓名考察内容”。（建立一个班级文件夹）二、考察报告（含电子档与纸质文件）按照学校规定格式填写，不需要另做封面。1500字，将考察实习的时间、地点、主要内容及自己的

新槐****公主

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《滑动变阻器》的教学反思第一篇：《滑动变阻器》的教学反思滑动变阻电学实验中的一个重要仪器，所以我把它作为专题复习的一个内容，单独拿出来进行一节课的复习。在设计这节课时，我是从四个方面来复习滑动变阻器的：一是滑动变阻器的基本知识，既滑动变阻器的构造、原理、铭牌的含义、电阻丝的特点、使用方法、注意事项等。二是滑动变阻器对电路的影响，包括串联和并联时，调节滑片能引起哪些相关物理量的改变。三是实验中的滑动变阻器，分为两种实验，一种是滑动变阻器在其中起分压作用的实验，有探究串联电路中电压的规律实验，探究导体中电流与

宏硕****mo

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2025-08-26

《机电传动控制》课程教学大纲第一篇：《机电传动控制》课程教学大纲《机电传动控制》课程教学大纲ElectricDrive&Control课程代码：M004114总学时：62（其中讲课54学时，实验8学时）一、课程的地位和任务《机电传动控制》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业方向选修课程，它是机电一体化人才所需电知识结构的躯体。由于电力传动控制装置和机械设备是一个不可分割的整体，所以本课程的任务是使学生了解机电传动控制的一般知识，掌握电机、电器等的工作原理、特性、应用和选用的方法，掌握常用的控制系统工作原

明钰****甜甜

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2025-08-26

《热力环流》教学反思第一篇：《热力环流》教学反思《热力环流》教学反思热力环流是重点也是难点，属于自然地理部分，需要学生具备一定的空间想象能力及逻辑思维能力。而高一学生刚从以往的比较简单的初中地理跨入新的强度大的高中地理，学习地理的方法及理解能力一下子难于应对，基础相对比较薄弱。因此，若想落实学生自主探究的新课标思想，有一定的难度，本人便采用“浅入”的方式进入本节课的教学，如从视频片段“火烧上方谷”引入，引导学生思考：“浇灭这场大火的大雨，天意乎、人为乎？”，激发学生的学习热情。接下来通过观察“热力环流”的

是你****盟主

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2025-08-26

《机电能量转换》课程教学大纲《机电能量转换》课程教案大纲一．教案目的：通过课堂讲授等教案环节,使学生掌握机电能量转换及其装置的基本理论,熟悉工程应用、分析与计算方法,培养学生分析问题、解决问题的能力和实验技能，并为完成电气工程大专业各相关课程学习、以及从事工程技术工作、科学研究和开拓新技术领域打下必要的基础。二．教材：《电机学》，周顺荣编著，科学出版社。年月第二版。三．参考资料：见教材中的参考文献。四．教案要求：通过本课程学习,要求学生掌握①各种电机的基本工作原理。包括直流电机的磁路、电枢绕组、电枢反应；

山梅****ai

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2025-08-26

《机制工艺课程设计》实践教学大纲讲解[合集五篇]第一篇：《机制工艺课程设计》实践教学大纲讲解《机制工艺课程设计》实践教学大纲一、《机制工艺课程设计》说明（一）课程代码：0217032（二）课程英文名称：CourseDesignofMechanicalManufacturingTechnology（三）开课对象：机械工程学院本科各专业（四）课程性质：《机制工艺课程设计》是在全部学完机械制造工艺学课程，并进行了生产实习的基础上进行的一门实践教学课。它要求学生全面综合运用本课程及有关先修课程的理论和实践知识进行

丹烟****魔王

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2025-08-26

《测量电压》教学反思（大全五篇）第一篇：《测量电压》教学反思上节教学了《测量电压》这节新课，再加上一节讲解课后，布置了一些相关作业，但学生普遍反映还是难，连班里最厉害的姚志远都叫着电压的作业题好错，是不是我的课堂出了问题？初想一想，还真没有找到原因。电压是初中电学的基本概念，正确使用电压表是学生必须要学会的基本实验技能。本节知识也是今后学习欧姆定律、电阻的重要基础,起着承上启下的重要作用。因此这节课教学效能如何直接影响学生对电学知识的掌握。对这部分内容的教学我对自己的评价是中规中矩。一、关于电压概念的学习

俊凤****bb

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2025-08-26

《流体压强与流速的关系》教学反思正文：《流体压强与流速的关系》教学反思《流体压强与流速的关系》教学反思《流体压强与流速的关系》教学反思1物理是一门和生活紧密联系的课程，可以说生活中处处有物理。流体的压强与流速的关系这一节与生活中许多现象尤其有着密切的联系，因此在实验的设计上，我努力寻找学生熟悉的、现实的，学生又非常感兴趣的例子和实验，如：乒乓弧圈球、足球香蕉球、草原犬鼠洞穴的空调系统等学生迷惑而感兴趣的事例，以疑生趣，以趣激趣，激发学生的好奇心与强烈的求知欲望。教学中，先复习液体压强和大气压强的知识，告诉

骊英****bb

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2025-08-26

《材料成型及控制工程专业概论》课程论文第一篇：《材料成型及控制工程专业概论》课程论文《材料成型及控制工程专业概论》课程论文材控11110112172周军关键词：专业综合介绍主要课程知识当前教育状况个人专业理想学习计划一、专业综合介绍材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本学科是国民经济发展的支柱产业。材料成

莉娜****ua

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2025-08-25

《机电工程技术》（合集）第一篇：《机电工程技术》《机电工程技术》《机电工程技术》创刊于1971年，是经过国家科技部、国家新闻出版总署批准出版的大型综合性机电期刊，是中国核心期刊、中国学术期刊综合评价数据库源刊、企业技术人员职称论文资格认定期刊、广东省优秀科技期刊和广东省机械工程学会会刊，由广东省机械工程学会、广东省机械研究所、广东省机械技术情报站主办，国际标准连续出版物号：ISSN1009-9492国内统一连续出版物号：CN44-1522/TH广告经营许可证：4400004000315邮发代号：46-22

猫巷****提格

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