空气动力学总结（五篇模版）第一篇：空气动力学总结班级：JS001105学号：2011300092姓名：程云鹤[注]西北工业大学/空气动力学/前六章的简单总结第一章空气动力学中的基本变量有：①压强，是作用在单位面积上的正压力，该力是由于气体分子在单位时间内对面发生冲击（或穿过该面）而发生的动量变化，plim②密度，定义为单位体积内的质量，密度具有点属性，limdF,dA0dAdm,dv0③温度，反应dv平均分子动能，在高速空气动力学中有重要作用。④速度，流动速度是指当一个非常小的流体微

纪阳****公主

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2025-08-28

空气教学反思第一篇：空气教学反思《空气》教学反思教师：王汝洁空气是我们每时每刻都离不开的物质。空气，小学自然课中对空气的知识已经有过介绍，而且在自然界中分布极广，与人类生活关系最为密切，是人类离不开的天然物质，内容熟悉，学生学起来亲切，易于理解和接受。通过对空气的认识和了解，可以比较引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘。本课题内容共包含三部分，即“空气是由什么组成的”、“空气是一种宝贵的自然资源”、“保护空气”。这三部分内容相互密切联系，并逐步深入。通过人们认识空气的历史和研究空气成分的实验，使学生了解空

一吃****继勇

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2025-08-28

科研技能训练总结第一篇：科研技能训练总结科研技能训练总结学校：系别：专业：姓名：学号：科研技能训练总结姓名：赵砺凡河北科技师范学院欧美学院机电科学与工程系科学研究，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知事实及其规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识分析整理，使其规范化、系统化，是知识继承的实践活动。由此可以给科学研究下这样一个定义：科学研究是人们探索未知事物或未完全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。作为一名在校大学生，我非常想在学习之余，在老师的指导下开展一些社会实

新槐****公主

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科研技能训练实习总结2第一篇：科研技能训练实习总结2河北科技师范学院商务管理系《科研技能训练》实习总结实习学期：2013至2014学年第1学期学生姓名：学生学号：专业班级：完成日期：2013.12.30以上为封皮格式，只添加学生姓名、学生学号（10位数字写全），其他格式不要动。科研技能训练实习总结要求：1.实习总结内容包括以下三部分：一、写作过程二、写作的收获点三、写作的难点2.字数要求：字数最低不能少于1000字。3.格式要求：一级标题：黑体，四号字、缩进；例如一、二、三、……二级标题：黑体，小四号字、

夏萍****文章

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科研技能训练总结第一篇：科研技能训练总结科研技能训练总结科研技能训练总结本学期有温老师担任的《科研技能训练》课程，主要讲述了科技论文的格式及写作技巧、科研课题立项申请书、综述论文写作、有关文献检索的写法等内容，包括河北省科学发展研究课题申请书、秦皇岛市社科联2011年社会科学重点应用性课题研究申报表、河北省软科学计划项目申报书及文献综述的写法。顺利完成了教学任务，通过科研技能训练，使我掌握科学研究的过程和方法，为我撰写毕业论文、进行毕业设计奠定了基础，并培养了我的科研组织能力和专业知识综合运用能力。现总结

一吃****继勇

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科研技能训练总结第一篇：科研技能训练总结科研技能训练总结为培养我们的科研技能，提高我们的科研能力，本学期学院为我们开设了一门新的课程：科研技能训练。具体来说应该是对以前学的技能训练的深入学习，在田红燕老师的辛勤带领下，我们组的同学充分利用这次机会来学习在技能方面的知识，为明年写毕业论打下好的基础。我们的科研分为四个阶段。第一：选题查新；第二：阶段需求分析；第三：书写项目开发计划书；第四：素材整理和加工；第五：科技论文书写和说明书的书写。第一阶段：我们就选题进行了讨论，最终选定了网页设计——网站的前台设计这

是秋****写意

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科学与工程实践第一篇：科学与工程实践材料科学与工程浅谈作者：数理学院陈银川20091326018指导教师：赵立龙[摘要]为适应高等教育改革的要求，本文根据暨南大学材料科学与工程专业的培养目标和方案，对“材料科学基础”大平台教学进行探讨。从课程发展的历史、性质及定位出发，优选教材，并依据“奠定学科基础”的角度，对教材中的教学内容进行了科学地扬弃，从而合理组织教学，科学运用教学手段，从中取得了一些较好的教改效果和经验。[关键词]材料科学与工程专业材料科学基础教学“材料科学基础”是研究材料的成分、结构、性能之间

岚风****55

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科研技能训练总结第一篇：科研技能训练总结本学期由张老师和李老师担任的《科研技能训练》课程，主要讲授了关于如何真确撰写文献综述的正确格式、外文翻译以及开题报告格式的正确撰写和注意的相关事项，实践课课程个人总结写作辅导的内容、格式等，顺利的完成了各项教学任务，从中体会到了书写才料格式的正确性以及书写时严谨态度的重要性，现总结如下：一、知识要点的掌握1.文献综述、毕业论文的正确的撰写，以及文献综述和毕业论的关系。文献综述就是对某一具体学科、专业、技能或专题的大量的文献进行筛选、整理、分析、研究的一种学术论文。文

听容****55

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科技应用文练习题目（大全）第一篇：科技应用文练习题目（大全）科技应用文（）标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。B、课题申报为获得关于现象和可以观察事实基本理论的新知识而进行的实验性或理论性研究是（）A、基础研究科研的（）阶段是科学研究中具有战略意义的阶段。A、确立科研课题横向课题的资金来源是：B、资金来源于企业（）是对科学问题的提炼，分解和解决的过程C、科研过程科研课题申报书由（）填写，在网上自行申报，经主管部门审查后提交，同时也提供正式文本材料。B、课题执行人成果创新查

一吃****春艳

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离子键教案5篇第一篇：离子键教案化学必修2第一章第三节化学键（第一课时）一、教学目标1、知识与技能：掌握离子键的概念；能熟练地用电子式表示简单常见离子化合物的形成过程。2、过程与方法：通过对离子键形成过程中的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力和让学生体会由个别到一般的研究问题的方法3、情感态度与价值观：培养学生用对立统一规律认识问题，结合教学培养学生认真仔细、一丝不苟的学习精神。二、重点、难点离子键和用电子式表示离子化合物的形成过程。三、教学过程设计【引入】前面我们学习了元素周期表，到目前为止，已经发现

是你****芹呀

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离线作业现代教育技术第一篇：离线作业现代教育技术期末作业考核《现代教育技术》满分100分一、名词解释（每题5分，共30分）1．教育技术答：教教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。上述定义明确地指出了教育技术的两个研究对象（学习过程、学习资源）和五个研究领域（设计、开发、运用、管理与评价），是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。2.教学媒体答：教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工

白真****ng

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离子键教案（精选五篇）第一篇：离子键教案高一化学离子键教案（1课时）授课时间:2012年3月23日1.知识与技能：(1)通过对NaCl的形成过程的探究学生能掌握离子键的概念及形成过程。(2)通过运用元素周期律分析的离子键形成条件和本质。(3)学生能判断离子键的存在，建立离子化合物的概念。2.过程与方法：(1)通过氯气与钠的实验教学，得出感性认识，培养学生实验观察能力抽象思维和综合概括能力；(2)从微观角度分析NaCl的形成过程，以及元素周期律和力学知识的应用，培养学生的归纳比较力。3.情感、态度与价值

俊凤****bb

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科技技术工业革命第一篇：科技技术工业革命1.为什么工业革命最先发生在英国？发生在18世纪60年代的英国工业革命并非偶然,它是英国社会政治、经济、生产技术以及科学研究发展的必然结果。英国之所以能够首先完成工业革命而成为建立现代工业的伟大先驱，是因为其经济、工业技术等条件最先发展到了革命的爆发点。一．君主立宪制的确立,内阁制的形成和近代议会制度的确立,是英国资产阶级革命的结果成为在英国发展资本主义和进行工业革命的根本保证。二．资本原始积累的完成资本主义生产方式的产生和发展需要具备两个基本条件:一是要有大量的只

努力****南绿

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离子键教案（推荐5篇）第一篇：离子键教案【教学过程】讲述：我们每天都在接触大量的化学物质，例如食盐、氧气、水等。我们知道物质是由微粒构成的，今天，我们要研究的是这些微粒是怎样结合成物质的？问题：食盐是由什么微粒构成的？食盐晶体能否导电？为什么？什么情况下可以导电？为什么？这些事实说明了什么？学生思考、交流、讨论发言。多媒体展示图片（食盐的晶体模型示意图及熔融氯化钠和溶液导电图）解释：食盐晶体是由大量的钠离子和氯离子组成。我们知道阴阳离子定向移动才能形成电流，食盐晶体不能导电，说明这些离子不能自由移动。问题

Ke****67

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福建农林大学机电工程学院谢师宴主持词第一篇：福建农林大学机电工程学院谢师宴主持词尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们；大家晚上好！受同学们的委托，我很荣幸的担任本次毕业谢师宴的主持人。首先，我谨代表08级机械设计制造及其自动化专业全体同学向在百忙之中莅临本次盛宴的领导、老师表示热烈的欢迎，（掌声）。他们是——机电工程学院党委书记***院长***副院长***党委副书记***系主任***还有*老师*老师*老师以及辅导员*导*导和*导。感谢你们到来！同时，也向精心准备和大力支持筹办此次宴会的各位同学表示衷心的感谢

淑然****by

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福州大学土木工程学院第一篇：福州大学土木工程学院福州大学土木工程学院的前身为土木建筑工程系，成立于1959年。改革开放以来，土建系各项事业都有了很大的发展，1998年成立了土木建筑工程学院，2005年另立建筑学院，原学院更名为土木工程学院。学院现设有建筑工程系、道路与桥梁工程系、轨道与地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水电与港口工程系等七个系，结构工程研究所、桥梁与隧道工程研究所、水工结构研究所、岩土工程研究所、防灾减灾工程及防护工程研究所等五个科研结构。现有教职员工156名，专任教师1

一只****爱敏

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磁场导教学案第一篇：磁场导教学案§14.2磁场导教学案学习目标：1．通过实验知道磁体周围存在着磁场,并知道磁体的磁极与磁极发生作用就是通过磁场来发生的．2．能说出磁场的基本性质．3．知道磁场方向的规定,并知道磁感线是用来形象描述磁场的,它实际上并不存在．4．会画条形磁体,蹄形磁体和针形磁体周围的磁感线．学习过程：情景导入:[取一小磁针置于桌,拿一条形磁铁去靠近]为什么会出现这种情况?自学导航：思考：两个磁体不相互接触就能产生力的作用，这是为什么呢？1、磁体周围存在着，磁极间的相互作用就是通过而发生的。磁场

飞飙****ng

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石家庄铁道大学土木工程学院“地下工程方向”简介第一篇：石家庄铁道大学土木工程学院“地下工程方向”简介“地下工程方向”专业介绍地下工程教研室一、发展现状据不完全统计，截止到2008年底，我国已经建成的铁路隧道总长度已经超过4200km，在建铁路隧道总长度已超过4700km，即将开工和规划建设的隧道总长度超过5000km，今后几年建设的铁路隧道相当于以前隧道建设的总和。随着客运专线、高速铁路的大规模建设，铁路隧道的比例将进一步提高，长大隧道数量激增、难度更大。预计到2012年，我国建成通车的铁路隧道的总数量将

小凌****甜蜜

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直流电路基础试题（推荐阅读）第一篇：直流电路基础试题《直流电路·基础试题》（5）班级________姓名_________学号_________一、填空题1、由_______________、_______________、_______________和_______________组成的闭合回路叫做电路。2、电荷的_______________移动就形成了电流。若1分钟内通过某一导线截面的电量是6C，则通过该导线的电流是_______________A，合_______________mA，合____

猫巷****雪凝

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直流系统技术总结报告第一篇：直流系统技术总结报告直流系统技术总结报告直流系统在变电站中主要为控制信号、继电保护、自动装臵等提供可靠的直流电源，当发生交流电源消失事故情况下为事故照明和继电保护装臵等提供直流电源。所以说直流系统可靠与否对变电站的安全运行起着至关重要的作用，也是安全运行的保证。为了进一步提高设备的安全稳定运行，在直流系统的运行维护方面我风电厂做出如下技术措施来改善和优化设备的利用率与使用周期。直流系统接地：故障现象：a)音响报警，“直流母线故障”信号出。b)绝缘监察仪上有报警信号。c)测量直

骊英****bb

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