





















数学低分检讨书1、数学低分检讨书尊敬的老师:关于此次数学考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习




数学个人研修总结(热门)数学个人研修总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的数学个人研修总结,欢迎大家分享。作为一名普通的数学教师,对于课程改革的基本理念不太陌生,然而能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多,而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。这次国培让我深深




数学不及格检讨书在有过错的情况下,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意写检讨书要注意正确的格式。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编整理的数学不及格检讨书,希望对大家有所帮助。数学不及格检讨书1尊敬的老师:关于此次数学考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。如果真有什么事要离开,我们在给你请假,在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了,总之我是很认真的悔改了。我们不




数学《比例的意义和基本性质》教案本课的教学目的是使学生理解比例的意义和基本性质,培养学生抽象、概括、分析、比较、综合的能力,并向学生渗透函数思想。一、教学比例的意义1.从比的概念入手,导入新课。比的概念是建立比例概念的基础,因此,学习比例的意义时,应首先复习比的意义和基本性质。(1)让学生说说比的意义和基本性质。(2)学生举出一些比的例子,并分别求比值、化简比。(3)让学生找出两个相等的比,教师板书出来,如:4.5∶2.7=10∶6。由此,使学生看到:两个比的比值相等,这两个比就相等;也可以将两个比都化简




数学《勾股定理》教学反思作为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编整理的数学《勾股定理》教学反思,欢迎阅读与收藏。数学《勾股定理》教学反思1《勾股定理》一章检测结果出来了,学生考绩很不理想,很多不该错的题做错了。是什么原因致使错误频出呢?我辗转反侧。一是没有把握好勾股定理的适用范围。勾股定理只适用直角三角形,而不适用钝角三角形和锐角三角形。例如:在△ABC中,AC=3,BC=4,有的同学直接根据勾股定理得:AB=5。这是因为与




数学《克与千克》教学反思数学《克与千克》教学反思(荐)身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的数学《克与千克》教学反思,希望对大家有所帮助。数学《克与千克》教学反思1二年级学生由于积累的生活经验较少,如果只是抽象地认识《克与千克》无疑是比较困难的。因此在教学中,我比较注重从以下组织教学活动:1、联系生活实际进行教学,通过多种活动帮助学生激活原有生活经验、积累新的生活经验。克与千克虽然是生活中比较常见的质量单位,




数学《克与千克》教学反思1数学《克与千克》教学反思身为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的数学《克与千克》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学《克与千克》教学反思1本节课教学力求体现“动手实践,自主探索、合作交流”的活动化学习新理念,具有以下特点:一、促使学生走进数学生活,体验生活数学。课前让学生体验生活,积累经验,为新课做好准备。数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识体验是《课程标准》的重要理念之




数学跟岗研修总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的数学跟岗研修总结,仅供参考,欢迎大家阅读。数学跟岗研修总结1为了提高小学教师数学课堂教学的有效性。在教学时应该合理创设教学情境,准确把握教学重点点,精心组织数学活动,实施有效评价策略,提高数学课堂魅力,促进学生和谐发展。下面结合自己高效课堂理论学习与教学实际谈几点粗浅的认识。一、创设故事情境,激发学习兴趣,提高课堂教学




数学课教案作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的数学课教案,希望能够帮助到大家。数学课教案篇1【活动目标】1、认识数字9,感知数字与数量的关系。2、复习数字6-8,正确观察比较数量的差异。3、熟悉歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。4、熟悉歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。【重点难点】感知9以内数量,正确观察比较数量的差异。【活动准备】1、幼儿活动材料、铅笔、橡皮、小积木若干、保




数学读后感读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的数学读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学读后感1翻开《数学美拾趣》这本书,你会看到美丽的黄金分割,奇妙的分形世界,迷人的平面镶嵌,离奇的等宽曲线,神秘的无穷多,出人意料的悖论。还可以看到数学与文学艺术的汇合和交融,欣赏卓越而完美的公式……世界上有许多好玩的事,有的一看就觉得好玩,但有些要有了感受和体会才能理解这其中的乐趣和韵味。就像大诗人李白曾写道:“但得此中味,




数学观课报告在日常生活和工作中,报告的适用范围越来越广泛,报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的数学观课报告,希望能够帮助到大家。数学观课报告1于6.31日我和袁艳艳老师在滨州三中听市级优质课,那时我抱着市级课总比县级课好的心态才去的,心想或许有的课还不如我讲的好,但通过这两天听课16节,让我对今年的数学优质课有很大的改观,本次活动反映了新课改以来,老师教学方式的多元;数学教学以生活为源泉,更重视数学本质,注重挖掘蕴涵的数学思想;重视引发学生认知冲突,注重学生的认知变化




数学老师个人教学反思身为一名刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编精心整理的数学老师个人教学反思,欢迎大家分享。数学老师个人教学反思1《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。能够归纳为高效果、高效率、高效益。实行高效课堂是给学生一个自我的舞台,给老师一种新的期望,给学校一个更完美的未来。对自我的数学教学有以下几点反思:一、高效课堂来自多姿多彩的情境创设1、情境创设应目的明确。每一




数学组校本研修总结2017数学组校本研修总结校本研修是课程改革的重要内容,是提高教育教学质量的有效形式。在学校的统一组织下,我们二年级数学组的教师积极参加校本教研活动,现将本组研修情况作一个简单的小结:一、确定研修主题1、我组校本教研,在共同确定研修主题“如何提高学生计算能力”后,便采取教师自主学习,一课多上、集体备课、听课、评课并且踊跃发言,大胆提出自己的见解,课后认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养等多种形式进行,程序清晰,形式多样。2、加强了理论学习校本教研是教师自身发展内存的




数学组工作总结【精选】数学组工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的数学组工作总结,希望对大家有所帮助。数学组工作总结1时光如梭,匆匆忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作,可谓兢兢业业,平凡中有创新,忙碌中有收获。现将一学期的总结如下一、不断提升自身业务素质在本学期的工作中,我能一如既往地坚持认真学习新的教育理论,刻苦钻研《数学课程标准




数学科组工作总结数学科组工作总结15篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的数学科组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。数学科组工作总结120xx学年度下期,在紧张忙碌中顺利结束了。一期以来,经过同学们的刻苦努力,学完了全部课程,取得了较好成绩。一、学生计算能力得到提高。本学期重点学习分数的加减法,分数和小数的互化,学生经过不




数学相邻数大班教案作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的数学相邻数大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。数学相邻数大班教案1活动目标:1、通过实际操作让幼儿理解相邻数,掌握9以内的相邻数。2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。3、培养幼儿的动手操作能力和交往合作能力。4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备:1、




数学的论文数学的论文(精选6篇)在学习、工作生活中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。你知道论文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的数学的论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学的论文篇1在小学数学教学中,教师的引导必须目标明确、指向集中;必须“导”在点子上,并恰到好处。这样,教师的“导”才能与学生的“学”有机结合起来,让学生轻松掌握学习方法,在愉快获得知识的同时生长智慧。一、引导有序,循序悟理教师的引导,必须按一定的顺序,才能使学生在学习中有序地思考问题、解




数学的教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的数学的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。数学的教案1教学目标:1、知识与技能目标让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决一系列“春游中的数学”问题。让学生感受生活中处处有数学,处处需要用数学。体验数学来源于生活,增强应用数学的意识。2、过程与方法目标引导学生根据实际情况选择解决问题的方案,初步培养学生的优化意识。使学生体




数学理论学习心得体会当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的数学理论学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。数学理论学习心得体会1一下午的培训学习使我对小学数学教学规范有了初步的认识。在此结合本次学习谈点自己的心得体会:一、严格要求,培养良好习惯。一年级知识讲授内容不太多,关键是养成习惯的培养。课堂上应重点抓学生的学习习惯、行为习惯。磨刀不误砍柴工,良好的学习习惯养成了课堂教学就会得心应手。二




数学检讨书在不小心犯错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我悔过,在写检讨书时要表明改错的决心。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编精心整理的数学检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学检讨书1尊敬的老师:您好!我是xxx,您一直都说我作业是我们每天最少要完成的任务,您平时布置给我们的作业不多,但是我真的很惭愧,我连您布置的那一点点作业二都没写,平时却花了大把的时间在玩,我真的为自己羞愧,完成作业是基本,做好一名学生的基本就是不拖欠作业,但是我没做到,我还没有写作业,您平时非常的看好我,这段时


