高三历史二轮复习学习计划第一篇：高三历史二轮复习学习计划正高三阶段对历史的复习一般会进行三轮,不少学生反映在二轮复习中常常感到云里雾里、不知所云。下面给大家分享了高三历史二轮的复习学习计划，希望对同学们有帮助！高三历史二轮复习学习计划1一、复习目标1、巩固第一轮复习效果，进一步夯实学生的基础知识，使学生形成完整的学科知识体系，2、提高考试大纲要求的阅读、提炼、概括、分析、比较、迁移、阐述、表达等各方面的能力，适应文综考试的要求。3、引导学生关注人类历史发展进程中的重大问题，培养学生的人文精神，特别是提高学

一条****杉淑

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2025-08-28

高三历史台湾问题专题练习第一篇：高三历史台湾问题专题练习高三历史台湾问题专题练习（一）历史概况台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上，台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后，台湾重归中国的版图。1949年后，由于众所周知的原因，台湾与祖图大陆处于分离的状态。50多年来，台湾的政治、经济、文化、社会等发生了巨大变化。1．公元230年，三国吴王孙权派卫温、诸葛直率1万官兵到达“夷洲”（台湾），这是大陆居民开发台湾的开始。隋唐时期称台湾为“流求”。隋王朝曾三次出师台湾。公元12世纪，宋朝将澎湖

努力****弘毅

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2025-08-28

高三历史一轮复习计划第一篇：高三历史一轮复习计划高三历史一轮复习计划高三历史组进入高三以来，我们历史备课组深入分析了课本和考纲的要求以及近几年新课改高考历史试题的特点，借鉴上届高三经验,结合本届高三学生的实际情况，以提高课堂教学效益为手段，努力提高历史高考成绩。1、一轮复习指导思想：①立足现实，合理整合教材，做到知识点全覆盖，把知识和能力做到实处,踩实考点,不留死角,初步构建知识框架；②努力提高学生学习历史的兴趣，及时鼓励学生,从而培养学科追随者,通过多种方式提升分析问题,解决问题的能力；③认真研究新课标

子璇****君淑

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2025-08-28

高三历史专题复习教案（范文）第一篇：高三历史专题复习教案（范文）高三历史专题复习教案课件写在复习前面的话一、历史高考的备考首先，我们必须明白历史高考主要考什么？简单可以概括为三个基本：即基础知识、基本能力、基本情感。．基础知识认识历史发展进程中的重大历史问题，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。2.基本能力目标要求ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合。组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。调动和运

志玉****爱啊

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高三历史一轮复习简案13（精选合集）第一篇：高三历史一轮复习简案13必修1第13课辛亥革命一轮复习导学案一、考试目标了解辛亥革命的概况，认识其历史作用；理解《中华民国临时约法》的民主精神；认识推翻君主专制制度，建立中华民国的重要意义。二、考点过关易错：新政、预备立宪、新军（袁世凯小站练兵）、立宪派三、问题讨论1、天干地支1894甲午1898戊戌1901辛丑（庚子赔款或拳乱赔款）1911者辛亥武昌起义辛亥革命广义上指孙中山等领导的推翻清政府建立资产阶级共和国的革命1894-19122、辛亥革命的背景根本原因

淑然****by

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高三历史一轮复习(岳麓版)知能演练强化闯关：选修1第35讲知能演练夯基提能第一篇：高三历史一轮复习(岳麓版)知能演练强化闯关：选修1第35讲知能演练夯基提能1．在现代化进程中，各国对土地所有制的处置方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。以下分别对应这两种方式的是（）A．圈地运动/明治维新B．明治维新/十月革命C．十月革命/1861年改革D．1861年改革/圈地运动解析：选B。圈地运动是英国新兴资产阶级和新贵族用暴力手段夺取农民土地的过程；明治维新在经济上的一项措施是承认土地私有，允许土地买卖

志信****pp

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高三历史.教学总结doc（本站推荐）第一篇：高三历史.教学总结doc（本站推荐）2011——2012学年第一学期教学总结参加工作转瞬已二十多载，工作中兢兢业业，总有不少的遗憾，也取得了不少经验，有不当之处，请领导指正。学校对各位教师的培养，就是要帮助他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要，培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短的时间全面熟悉各教学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务，逐渐成为教学骨干。对教师进行以业务指导为主的全面性指导，重点过好两关：(1)帮助青

春景****23

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高三新情境历史材料题设计(原创试题)第一篇：高三新情境历史材料题设计(原创试题)高三新情境历史材料题设计（原创试题）1、阅读下列关于总理衙门的材料材料1：凡系我国之富强者，要皆于该衙门为总汇之也，而事较繁于六部者也。夫铨叙之改，吏部主之，今则出洋大臣期满，专由该衙门请旨，海关道记名，专保该衙门章京，而吏部仅司注册而已。出纳之令，户部掌之，今则指拨海关税项，存储出公费，悉由该衙门主持，而户部仅司销核而已。互市以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，燕劳赏赐之繁，皆该衙门专之，而礼部主客之仪如虚设矣„„，采购战

宜然****找我

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高三文科生解答历史选择题的方法第一篇：高三文科生解答历史选择题的方法学联教育暑假班高三文科生解答历史选择题的方法参照法就是通过找一个“参照对象”，如题干材料、选项(题肢)、政治原理、历史结论等进行“拓展解题思路、缩小选择范围”的处理，在有限的范围内进行解答的一种方法。下面主要介绍两种参照法。1.题干材料参照法题干材料参照法也可以理解为排除法，以题干材料的信息为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等，以此作为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而选

文库****坚白

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高三文科学生历史学习方法第一篇：高三文科学生历史学习方法高三文科学生历史学习方法上传:黄新华更新时间：2013-1-1817:09:01与高三学生谈历史学习方法经常听到高三文科学生抱怨历史学科难学，历史知识太多记不住，或者是觉得历史知识点都掌握了，但考试成绩总不理想，不能把知识转化为分数。许多人甚至畏惧历史，觉得付出和得到不成正比。但是我们又会看到有一些同学学习历史比较轻松，而考试成绩每次都很不错。这就说明学好历史与其他学科一样都要讲究方法，掌握了科学的并且适合你的学习方法，那你的学习才是有效的，谁能在“

猫巷****提格

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高三二轮复习历史教学反思2（最终定稿）第一篇：高三二轮复习历史教学反思2贵州省瓮安中学历史组黄仁江本学期我担任高一309班和高三250班和261班历史教学工作。高一教学工作主要是完成必修二的教学任务，高三主要是继续完成一轮复习、开展二轮复习和三轮复习。到目前为止，借着去年底学校升类评估的春风，高一教学工作有条不紊的有序进行，并按照计划实现和取得阶段成果，同时超越完成学校的常规教学工作要求；高三教学工作在三月中旬也按计划完成一轮教材基础复习，二轮复习也已完成，目前正准备开展三轮复习工作。下面主要谈谈我在二轮

猫巷****觅蓉

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高三二模历史科试卷质量分析第一篇：高三二模历史科试卷质量分析高三二模历史科试卷质量分析一、试题评析试题均以新材料、新情景设问，注重原则性，同时立足于教材，注重基础，注重考察学生的阅读能力及分析、提取信息和归纳概况能力。重点考察的是主干知识，题目难易适中，不偏不怪，与现实生活中热点问题有机结合。试题内容符合考试大纲和2012年考试说明的相关要求。试题立意高，命题的角度、题量、题材、考点丰富多样。选择题部分涉及古今中外政治、经济、思想、科技文化之外，还有一道史学认识的题目。试题难易适中，简单题居多。分选题部分

一条****涛k

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高一班历史教学计划正文：高一班历史教学计划高一班历史教学计划高一班历史教学计划1一、学生基本情况初二4-6班的学生年龄在14——15岁之间。我所教的3个班156名学生，基本素质较好，有一定的发展潜力，男女比例相当。学习态度端正，理解记忆的能力比较强，但个别同学心理素质较差，要提高他们的抗挫折力，能使学生健康成长。大多数学生在目标明确，思想上积极进取、热爱班级体，形成了正确的人生观和世界观，能积极参加各种活动。二、本学期教学任务及要求通过对历史学科的教学，对学生进行国情教育，培养学生的爱国主义的思想感情，培

沛芹****ng

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高三历史试卷分析第一篇：高三历史试卷分析2011—2012学年第一学期期中考试高三历史试卷分析刘雪萍一、试卷总的特点：本次期中考试是高三第三次月考，试卷从总体上说，题型基本稳定，难易度把握与高考接近，知识考查的覆盖面较广，包括选修及必修一四册书的内容，涉及政治、经济、外交、思想文化、民族关系、社会生活等各个层面，选择题注重考查学生的分析解读历史材料的能力，难度适中；主观题注重考查从材料情境题中获取信息的能力，考察学生对材料知识的概括能力与语言表述能力，体现了历史高考命题的趋势。二、单选题：注重基础，考查能

玉怡****文档

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高三历史限时规范训练第一篇：高三历史限时规范训练一、选择题1．2012年7月20日《国学》杂志评论我国古代某一政治制度：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格的嫡庶，权益分配，嫡统庶，以庶辅嫡。”与此评论无关的制度应是()A．分封制度B．宗法制度C．世官制度D．丞相制度解析：选D。由“严格嫡庶权益分配”即可知涉及的制度强调血缘亲疏关系，结合所学可知备选项只有丞相制度不看重这一点，故选D。2．据2013年7月4日菏泽信息港信息，山东鲁西南一带县区男女婴儿性别比例严重失调，部分县区甚至高达157∶100，

一吃****昕靓

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高三历史观点评述题（最终版）第一篇：高三历史观点评述题（最终版）高考历史：观点评述类大题做题方法总结【考题示范】阅读材料，回答问题。材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性

梅雪****67

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高三历史老师的工作计划第一篇：高三历史老师的工作计划本学期本人任高三（180和183班）的历史的教育教学工作，这学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。一、理论学习和教学研究本学期，学校大力倡导教师个人的学习，根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际，这学期我认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式，学会用系统思考的方法来指导具体

一只****生物

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高三历史老师工作总结正文：高三历史老师工作总结高三历史老师工作总结高三历史老师工作总结1古人以史为镜，学习历史可以提高我们的素养。对于历史教师来说，历史教学应当吸引学生的留意，让学生有爱好，感爱好。而不是一味的照着书本读书。本学期即将完毕，现就本学期的教学工作做一个总结。本学期，从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优

雨星****萌娃

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高三历史组工作总结第一篇：高三历史组工作总结2011——2012高三历史组工作总结一、备课组基本情况我们高三历史备课组是一个充满活力，朝气蓬勃，奋发向上，团结互助的团体。本学期备课组共有6位教师组成：„„。其中„„负责北校应届班的历史教学，其余4人负责南校高三文科班（含复习班）的历史教学。回顾整个学期的工作，我们付出了心血，取得了一些成绩，当然也有一些不足。下面我们将从以下几个方面来回顾一下这个学期的工作，以期对今后的工作有所帮助。二、备课组所采取的教学策略1、根据我校学情制定教学计划，定好基调，并及时灵

是丹****ni

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高三历史第二学期教学计划2第一篇：高三历史第二学期教学计划2高三历史第二学期教学计划高三历史教师王晋荣学情分析：一轮复习已完成，从区统考成绩看还可以，但是高分没有突破，个别学生分数还偏低，尤其是应届生成绩还须下大功夫。整体看基础知识掌握不是很好，记忆处于模糊状态，对史实的掌握基本上是似是而非的状况。女同学的理解能力较差，学习方法僵化，效率不高。男生用功程度还需加强。工作思路：1、按照考试说明，回归教材，加强基础知识的复习。2、把做过的习题认真复习巩固一遍，把题做精，切忌复习过的知识、做过的习题和没做一样，

森林****io

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