农艺工专业升级考核职业道德试题[推荐]第一篇：农艺工专业升级考核职业道德试题[推荐]盐城市机关事业单位农艺工专业升级考核职业道德试题姓名：学号：单位：得分：一、填空题：（每题2分，计20分）1、职业道德传统具有的特点、、。2、我国现阶段机关事业单位工人的职业道德教育的总目标是：、和教育工人，用江泽民同志提出的和战略国策武装头脑。3、职业道德的规范和导向功能源于道德的两个本性：、。4、职业道德的基本原则有：、、。5、职业道德的功能：、。6、是社会主义职业道德的基本原则。7、基本的道德情感包括、、、。8、语言

青团****青吖

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2025-08-26

农经论文农林经济管理论文原创我眼中的农林经济管理第一篇：农经论文农林经济管理论文原创我眼中的农林经济管理我眼中的农林经济管理作为一名农经专业的大一新生，以学习以来，我由对农经这个概念还一点都不理解的状态渐渐融入了农经这个大家庭。是老师的孜孜不讳的教授，让我看到了农林经济管理的魅力和学习农林经济管理相关专业知识重要。在农林经济管理这个专业的学习生活中，我们能够掌握多门专业知识，掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；掌握企业经营管理、技术经济分析

努力****采萍

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2025-08-26

农经培训讲义第一篇：农经培训讲义农经培训讲义——杨明军大家好！非常感谢高洋书记和左权站长两位领导提供的和大家相互认识和了解的机会，对于村会计，我们在2012年举办全县村报账员培训班的时候接触过，彼此相互有印象，部分村主任、村书记也有见过面的，没有见过面的，我们今天也认识了。我叫杨明军，在农经局农经科工作。下面，就如何做好村级财务工作和大家进行相互沟通和交流，首先，大家要树立一个理念，那就是——农经站对各村的严格要求是对大家的保护。其次，大家要认清形式，在思想上和行动上重视农村财务工作。要善于研究法律、使用

一吃****书竹

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农科社区2011年第一篇：农科社区2011年农科社区2011年“为民服务全程代办制”年终工作总结2011年农科社区全程代办工作在绿洲路街道的坚强领导下，在市政府的精心指导及大力帮助下，紧紧围绕“以人为本、为民服务”的工作理念，始终贯穿全程代办工作取得实效。2011年，截止目前，农科为群众共办理各类事项893件，其中：直接为群众办理各类事项218件、老年优惠证38个、再就业优惠证年审288个、医疗保险123个、办理就失业登记证290个、独生子女证38个，生育服务证46个，现已办结完毕。为民服务全程代办工作有

猫巷****傲柏

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农民专业合作社试题第一篇：农民专业合作社试题农民专业合作社试卷一、选择填空(每小题4分，共40分)1、农村集体经济的特征有（），A、社会主义的经济组织B、民事法律主体的其他组织C、重合于农村基层自治组织2、农民专业合作社成员数量的最低限是（）名，A、20B、10C、5３、农民专业合作社成员出资种类包括（），A、货币B、实物C、知识产权D、劳务4、农民专业合作社的法定代表人是（），A、理事长B、理事C、监事D、经理5、农民专业合作社的最高权力机构是（），A、执行机构B、监督机构C、全体成员大会或成员代表大会

努力****凌芹

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农林经济管理专业应届生的自荐信第一篇：农林经济管理专业应届生的自荐信尊敬的xx：您好！非常荣幸能够有机会向您承上我的毕业资料，感谢您在百忙中垂阅我的自荐信，您的关注将是我明天的希望。我叫xxx，是xx科技大学农林经济管理专业的一名应届毕业生，我真诚的希望能够通过这封信，使您对我有初步的了解。以下就是我的个人简单介绍。十几年的学海生涯，增加了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！作为一名经济管理专业的大学生，我热爱我的专业，在大学的三年里，我系统的学习了药学专业的相关课程，

小沛****文章

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农林经济管理专业生产认知实习报告第一篇：农林经济管理专业生产认知实习报告中南林业科技大学生产认知实习报告一、实习概况（1）实习地点：中联重科麓谷工业园、湖南太子奶集团（2）实习时间：2012年6月27、28日（3）参观对象：企业产品、生产车间、企业简介、发展历程（4）实习目的：通过对企业的认知学习，简单了解其组织生产、经营、管理活动等内容，进一步增强学生对本专业重要性的认知，增强本专业与实践的联系，帮助学生树立正确的劳动观念，为日后走上实际工作岗位打下基础。（5）实习内容：了解企业的生产管理、质量管理、财

子安****吖吖

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农林专业培训计划第一篇：农林专业培训计划合水职中工学班农学专业教学计划为了系统、全面地落实教学任务，达到教学目的，计划将本专业分为三大模块，分别是养殖、园林与农果。三大模块教学计划如下：一、培训目标：培养具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才，帮助学员树立为农服务的意识，同时具备会学习、会生活、会做事、会合作，获得良好的职业道德素质和一定专业技能，具有独立自主、开拓创新精神。二、培训对象通过调查摸底，从全县筛选100名具有一定文化程度，主要从事农业生产和经营销售的对象作为基本学员，进行造册登

森林****io

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农药学专业硕士毕业生的自荐书第一篇：农药学专业硕士毕业生的自荐书尊敬的领导：您好!我叫xiexiebang，我是农药学专业的硕士毕业生。我认为我符合贵公司招聘的要求，所以郑重的提交我的简历。我的信心来自多年学习和生活的积淀：良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学，生活上乐观、待人热情、性格开朗的我，有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间，我全面学习了植物保护专业各方面的知识，研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物

灵波****ng

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农艺师考试大纲第一篇：农艺师考试大纲《农作物栽培育种专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市农业技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式，为了做好考试工作，我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。在考试知识体

小凌****甜蜜

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农林经济管理专业实习报告第一篇：农林经济管理专业实习报告江西农业大学经济管理学院专业实习报告姓名：班级：学号：指导老师：江西农业大学2015～2016学年第一学期农林经济管理专业实习报告一、实习目的根据学校对本科生的专业实习要求，我在XX镇农业合作社进行了为期四周的专业实习。通过本次专业实习,力求把在课堂上学到的农林经济管理知识应用到实际中，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，并拓展自己的知识面。二、实习时间2015年12月1日——2015年12月31日三、实习地点XX市XX县XX镇四、实习单

飞舟****文章

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农林经济管理实习报告第一篇：农林经济管理实习报告实习报告学院：商学院专业：农林经济管理班级：1001班姓名：学号：实践地点：实践时间：实践内容：1、进行素质拓展2、深入农村合作社进行学习现将此次实践活动的有关情况报告如下。一、实践目的一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。通过此次实践活动我达到两个目的，一是按照老师的要求对博野县的大营和北大河的两

小新****ou

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农远教研总结第一篇：农远教研总结2010—2011年度农远工程教研工作总结在本学期中，我校遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，经过全体师生的共同努力，圆满的完成了我校的教研教改工作任务，并取得了一定的成绩，现在总结如下：一、拟好教研教改计划、明确工作任务。学校在开学初就要求各项工作要写出工作计划，与此同时教研处也明确了各个教研小组的工作目标，确定了各个教研小组的负责人和岗位职责。在县教育局教研室的指导下，我校制定出有针对性的工作计划，人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到

Ch****49

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农艺专业继续教育思考题第一篇：农艺专业继续教育思考题1.知识产权国际保护的重要意义是什么？答：知识产权国际保护对于促进科学技术进步、文化繁荣和经济发展具有重要的意义和作用，它既是保证社会主义市场经济正常运行的重要制度，又是开展国际间科学技术、经济、文化交流与合作的基本环境和条件之一。它将促进科技工作者有更多的科学发现和发明创造，使科技投入获得应有的回报，促进科技事业的持续发展。同时，国际合作的发展使各国法律制度在大方向上日益趋同，尤其是知识产权保护在世界范围内已经逐步纳入有关国际协议的框架之下，做好知识产

念珊****写意

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农科共建总结第一篇：农科共建总结**县2010年农业科技合作共建工作总结一年来，在省农业科技合作共建领导小组办公室的领导下，**县委、县政府和@@农业技术职业学院合作共建双方按照省委、省政府的部署，认真贯彻全省农业科技合作共建富锦现场会议精神，围绕“振兴**”战略，整合院县资源，发挥各自优势，扎实推进了农业科技合作共建工作，取得了阶段性成果，农业科技的支撑力明显增强，科技对农业的贡献率达到53％。现将2010年工作总结如下：一、组建农业科技合作共建领导机构和工作机构，为农业科技合作共建工作提供组织保证。为

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农民科技教育培训建议论文[★]第一篇：农民科技教育培训建议论文1富阳市农民科技教育培训现状改革开放以来,富阳市农民培训工作坚持面向农业、农村和农民,通过认真抓好涉农专业学历教育、全面实施“绿色证书工程”,大力开展适用技术培训,组织农技干部送科技下乡,开展专业技术人员继续教育,对农民实施全方位的科技培训,截止2004年已累计培养大中专(涉农专业)毕业生516名,农技人员继续教育培训1463人(次),“绿色证书”学员12830名,每年举办农业短期适用技术培训1万人次,尤其是去年,市委、市政府下达了《关于印发〈

书生****瑞梦

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农林经济管理专业知识竞赛题库第一篇：农林经济管理专业知识竞赛题库选择题1、农田的化肥流入到河流和湖泊中,主要引起的反应是(B)A.化学反应B.富营养化C.物理反应D.生物反应2、造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是()。(A)A.滥伐森林,滥垦草地,造成水土流失严重,沙漠扩大B.人类正制定法规,采取有效措施来保护它C.土壤沙化D.大面积养殖与种植3、(C)不属于节水灌溉技术。A、滴灌B、喷灌C、漫灌D、微灌4、1860年以来的一百多年间,全球地表温度的年平均值升高了(),其中,最暖的十年都出现在1990年

海昌****姐淑

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农技校教案第一篇：农技校教案猪的常见疾病及其诊治第7课时早春须防猪流感猪流感多发生于冬春两季，春季多在早春，呈地方性流行。该病发病率高，潜伏期2－7天，病程一周左右。如果在发病期管理不当，则易发生支气管炎、肺炎、胸膜炎等，增加猪的病死率，故应重视对此病的防治。一、症状：猪突然发热，精神不振，食欲减退或不食，常横卧在一起，不愿活动，呼吸困难，激烈咳嗽，眼鼻流出粘液。二、预防：1、铺垫和勤换干草，并定期用5％的烧碱对猪舍消毒。2、密切注意天气变化，一旦降温，及时取暖保温。3、防止易感猪对感染的动物接触。人发生

小沛****文章

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农学院2010年暑假开学学生思想动态调查报告第一篇：农学院2010年暑假开学学生思想动态调查报告农学院2010年暑假开学学生思想动态调查报告9月6日-9月9日，我院及时掌握学生学习、生活、心理状况等思想动态，以便能够有针对性地做好新学期的各项学生工作。根据学校部署学院主管领导和学工办老师通过走访学生宿舍、召开座谈会、个别谈心、调研等方式，认真开展了2010年暑假返校学生思想状况调查活动，现将此次思想动态调查工作简要汇报如下：一、主要调查结果1、普遍关注的国内外重大事件和社会热点问题暑假期间同学们通过各种新

黛娥****ak

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农学类实验课程体系改革与实践第一篇：农学类实验课程体系改革与实践农学类专业实验教学体系的改革与实践周可金，常成安徽农业大学农学院，合肥230036摘要：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（五号宋体）农学类专业的实践性很强，实践教学在整个教学过程中占有十分重要的地位。构建合理科学的实践教学体系，是实现农科专业人才培养目标，培养合格人才的关健。文章提出了目前高校农科类专业实践教学中存在的问题，阐述了实践教学体系构建的思路、原则、构成及其考核方法。关键词:□□□；□□□；□□□（五号宋体）中图分

慧娇****文章

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