植物科学技术学院学生党支部工作制度第一篇：植物科学技术学院学生党支部工作制度植物科学技术学院学生党支部工作制度为规范学生党支部日常工作，使学生党支部的日常工作走上规范化、制度化和科学化，特制定本制度。一、民主集中制的制度党支部贯彻执行民主集中制的制度，主要有以下内容：(一)定期召开支部大会支部大会是支部全体党员都参加的会议。定期召开支部大会，是党支部贯彻执行民主集中制的主要形式或主要制度，必须坚持。(二)定期召开支部委员会支部委员会是按照支部大会的决议来处理支部的日常工作的会议制度。因此，定期召开支部委员

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植物病理学实习心得[定稿]第一篇：植物病理学实习心得[定稿]篇一：植物病理学实习总结报告植物病理学实习总结报告学院：资源环境学院年级：2008级专业：植物保护微生物工程组别：第三小组姓名：戴泽翰学号：200830200508指导老师：李敏慧、刘琼光、周国辉、徐大高、杨媚、谢辉、何艺郡目录一、前言-------------------------3二、实习目的与意义---------3三、实习内容与方法---------3实验一植物病害标本的采集和制作------------4实验二植物病原的分离与培养--

英瑞****写意

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植物病理学实习报告（含五篇）第一篇：植物病理学实习报告08级植物科学技术专业《植物保护概论》（植物病理学）实习报告02班06组组长：组员：实习成绩：河南农业大学植物保护学院2010-6-10一、实习感受转眼间，一个星期的植物病理学实习就这样结束了。虽然实习的时间并不算太长，但回忆起来，实习的日子还记忆犹新，而我们也收益颇丰。三次的外出实习令我们大开眼界。在教室里永远也学到真正的植物病理，必须要走到田地中去，参加实习，才能在实习中得到真正的充实。而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识。从病害

飞舟****文章

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植物生理学试题及答案第一篇：植物生理学试题及答案植物生理学试题及答案一、名词解释(每题3分，18分)1.渗透作用2.生物固氮3.叶面积指数4.抗氰呼吸5.源与库6.钙调素（CaM）二、填空（每空0.5分，10分）1.蒸腾作用的途径有、和。2.亚硝酸还原成氨是在细胞的中进行的。对于非光合细胞，是在中进行的；而对于光合细胞，则是在中进行的。3.叶绿素与类胡萝卜素的比值一般是，叶绿素a/b比值是：c3植物为，c4植物为，而叶黄素/胡萝卜素为。4.无氧呼吸的特征是，底物氧化降解，大部分底物仍是，因释放。5.类萜是

一条****88

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植物生产学实习心得范文大全第一篇：植物生产学实习心得植物生产学实习心得在为期将近一个月的植物生产学实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，以下是我的心得体会：1.手脚勤快，热心帮助他人。初来乍到，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。3.善于思考，真正消

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植保学院深入学习实践科学发展观活动总结第一篇：植保学院深入学习实践科学发展观活动总结植保学院深入学习实践科学发展观活动总结根据校党委的统一部属，在党总支的精心组织和全体党员的共同努力下，我院深入学习实践科学发展观活动从今年3月开始至今，已经圆满完成了阶段性任务，取得了预期效果，现总结如下：一、学习实践活动的基本情况1、坚持抓好理论学习，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。学院党总支针对不同群体，分门别类的进行指导，增强理论学习的针对性和实效性，提高了理论学习的效果。一是抓好师生党员的集中学习。按照理论中心组集

春岚****23

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植物科学技术学院学生党支部工作制度第一篇：植物科学技术学院学生党支部工作制度为规范学生党支部日常工作，使学生党支部的日常工作走上规范化、制度化和科学化，特制定本制度，植物科学技术学院学生党支部工作制度汇编。一、民主集中制的制度党支部贯彻执行民主集中制的制度，主要有以下内容：(一)定期召开支部大会支部大会是支部全体党员都参加的会议。定期召开支部大会，是党支部贯彻执行民主集中制的主要形式或主要制度，必须坚持。(二)定期召开支部委员会支部委员会是按照支部大会的决议来处理支部的日常工作的会议制度。因此，定期召开支

长春****主a

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植物种植原则第一篇：植物种植原则一、五项原则1、仿—仿生原则根据植物习性和自然界植物群落形成的规律，仿照自然界植物群落的结构形式，经艺术提炼而就。师法自然，虽由人做，宛自天开。2、多—植物多样性原则尽可能多地运用植物种类，达到生态多性要求。3、位—生态位原则应充分考虑物种的生态位特征，合理选配植物种类，避免种间直接竞争,形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构。4、景—景观艺术性原则植物配置不是绿色植物的堆积，也不是简单的返朴归真，而是审美基础上的艺术配置，“源于自然而又高于自然”。5、适—适地适树

琰琬****买买

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植物病理学实验大纲第一篇：植物病理学实验大纲实验部分实验一、植物病原学（3学时）实验目的：认识植物传染性病原物的主要类型及其形态特征、致病机制等，明确重要病原生物的主要分类鉴别特征及其致病特点，初步掌握不同类型病原生物的诊断和鉴定要点，学会识别诊断和防治不同类型病原物所引起病害的一般方法。实验内容：植物病害的描述方法，包括的病害的病状和病症，病状类型主要有变色、坏死、萎蔫、腐烂、畸形等，病症主要有霉状物、点状物、粉状物等类型；非侵染型病害主要包括缺素、环境因素、药害等类型。实验二、植物病原真菌形态与分类（

努力****爱敏

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植物教学反思（合集5篇）第一篇：植物教学反思植物教学反思植物>教学反思（一）本节课是一节公开课。在这节课的准备阶段，我首先对教材进行了思考，参考了有关的资料，对本节课的教学形成了初步的方案。我把自己的想法和其它两位老师交换了意见，写出了详细教案。后来进行了试讲，她们对教学中存在的问题又提出了建议，我又进行了修改。改正了欠缺的地方，弥补了不足，在公开课中发挥的还算不错。本节课中，我首先从生活中的实际例子入手，提出问题设置悬念，创设学生积极探求新知的情镜，激发学生的学习兴趣，然后对菜豆种子和玉米种子为例重点进

宛菡****魔王

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栽培学参观实习报告第一篇：栽培学参观实习报告2010年广东种业博览会实习参观专业：姓名：学号：1成绩：一、展会信息展会名称：2010年广东种业博览会主办单位：广东省农业厅承办单位：广东省农作物技术推广总站、广东省种子协会、广州种子商会协办单位：广州市焱火文化传播有限公司举办时间：2010年12月12日-14日举办地点：广州市天河区柯木塱南路（广东省农作物技术推广总站）二、实习内容2010年12月12日上午，广东省农业厅主办的2010广东种业博览会在广州市柯木塱广东省农作物技术推广总站基地开幕。省委常委、常

是你****平呀

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核桃种植教学大纲（汇编）第一篇：核桃种植教学大纲核桃种植技术教学大纲一、本课程的性质和任务本课程介绍了核桃的生产概况、种类与品种、生物学特性、育苗建园特点、整形修剪技术、栽培管理技术等。二、本课程的教学基本要求核桃属于优良的干核桃树种，也是很传统的树种，适合农户发展，但是并非适合所有农户发展，也并非适合所有地区种植，也不是一栽植就没事，品种对路、因地制宜、合理规划、科学管理、综合利用、长远发展、是今后核桃发展的主要途径，也是有效途径。要求学习者掌握核桃树栽培和管理的理论和技术，具有进行果品生产（品种的选择

小琛****82

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树木栽培学实习报告第一篇：树木栽培学实习报告1.园林绿化树种的调查、规划与选择对本次实习地（杭州几大公园和绿地、宁杭高速公路等）的生态条件和树种组成等进行调查，剖析树种配置的成功与失败之处，结合浙江一带树种资源，选择一处或全部实习地，提出树种改造、规划与选择方案。（1）生态条件光照、坡向、地形、土壤类型、土壤水分、病虫害危害程度、空气污染程度及主要污染物、风等。（2）园林用途及景观效果调查并描述主要树种的园林用途（行道树、庭荫树、防护林、观花树、观果树、观叶树等）、栽植方式（林植、丛植、孤植、列植），并分

小云****66

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树木栽培学试卷4答案第一篇：树木栽培学试卷4答案园林树木及栽培试卷本试卷．满分１００，试卷时间１５０分钟．一．单项选择题（本大题共２０小题，每题１分，共２０分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内．错选.多选或未选均无分．1.大多数园林树木适生的土壤是[C]A.酸性B.碱性C.中性和微酸性D.pH值变化不大2.胸径20cm的树木安全施肥量为[D]A.1.75-3.5kg.B.3.5-4.75kgC.4.75-7.0kgD.7-14kg3.树木根系吸收养分和水分的

是你****元呀

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树木栽培学实习报告范文大全第一篇：树木栽培学实习报告树木栽培学实习报告两人合作一块约8平方米的地，选用去年采摘的栾树种子播种繁殖，采用层积催芽法利用沙子对其进行催芽处理，2月底进行播种，5月进行间苗补苗，9月进行苗木生长情况调查。调查地点：华中农业大学花卉基地调查人：陈功调查日期：09月25号调查树种：复羽叶栾树苗龄：一年生苗总苗数：47株平均苗高：1.08m平均地径：13.8mm按照香椿一年生苗分级标准来看：一级苗（H>1m,D>1.0mm）11棵，二级苗（H>0.85m，D>0.9mm）18棵，三级苗

努力****振宇

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树木栽培学实习报告（最终5篇）第一篇：树木栽培学实习报告实习报告一、实习目的通过对农大后山的园林植物培育场所实地实习认识，使我们对园林绿化植物的应用，造价，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。二、实习时间2017年12月17日三、实习地点江西农大后山的园林植物培育场所四、实习内容大树移栽注意事项移栽时期大树移栽一般是选择在树液流动缓慢期进行，可减少树体水分蒸发，有利提高成活率。大多数阔叶树种最佳移栽时期是早春或落叶后至土壤封冻前的深秋，树体地上部分处于休眠状态，带土

思洁****爱吗

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枸杞豆教案（模版）第一篇：枸杞豆教案（模版）三颗枸杞豆主备人：顾琳教学目标：【知识与技能】(1)掌握“蹑手蹑脚”“鲜为人知”“烦躁”“著作等身”“凄楚”等词语的音形义。(2)了解课文大意，理清行文思路。(3)学习描写景物和细腻刻画人物的写法。【过程与方法】(1)自读感知，了解课文结构。(2)诵读课文，体会课文生动、细致的描写。(3)合作学习，领会珍惜时间，抓住生命的重要性。【情感、态度与价值观】领会珍惜时间，抓住生命的重要性。教学重点难点重点：学会描写景物，感悟景物描写背后所蕴含的感情。难点：品味文中富有

是你****辉呀

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果树栽培技术课程教学设计方案第一篇：果树栽培技术课程教学设计方案果树栽培技术课程教学设计方案一、课程概况果树栽培技术（北方本）是为教育部“一村一名大学生计划”种植类各专业的学习者开设的一门专业课程，课内学时90，学分5。二、内容体系及教学要求《果树栽培技术（北方本）》，介绍了苹果、梨、葡萄、桃、樱桃、杏、枣、板栗、核桃、猕猴桃、草莓等果树的生产概况、种类与品种、生物学特性、育苗建园特点、整形修剪技术、栽培管理技术等。要求学习者掌握果树栽培和管理的理论和技术，具有进行果品生产（品种的选择、整形修剪、土肥水管

一吃****永贺

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果树栽培学复习资料第一篇：果树栽培学复习资料1、果树：能够生产人类食用的果实或种子、或供观赏及其砧木的多年生植物的总称。2、果树栽培：从育苗开始，经过建园、管理直至采收的整个生产过程。3、果树栽培学：研究果树的生长发育规律以及生长发育与环境条件的关系，应用栽培技术，解决果树生产中存在的问题，提高果树产量，改进果实品质，发展果树生产的一门应用科学。4、绿色果品：是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认证（如中国绿色食品发展中心），许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养果品。5、果树生

音景****ka

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果树栽培实训报告[定稿]第一篇：果树栽培实训报告[定稿]园艺0831321号陈媛媛果树栽培实训报告今天4月28日，我们园艺08313班在老师的带领下，一起到了浏阳中和镇的腾达原生态果树基地进行了两天的实习训练。下面是我的实训心得。首先，我们31个同学，在这次的实训过程中学到了很多课本上没有的东西。比如在山上认识了跟多的药材和植物，果树的生理习性，还有种植方法。最基本的就是对沙梨的套袋方法。这两天，我们大家从开始的接受学习，慢慢的变成了自主创新和发散思维的方法去解决遇到的各种问题。然后，就是我们大家在这次活

安双****文章

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