2014届高三哲学综合训练一第一篇：2014届高三哲学综合训练一哲学综合训练三1.狄德罗曾说过：“生命，就是一连串的作用和反作用。我活着，就以块体的方式作用与反作用。我死了，就以分子的方式作用与反作用”。这句话揭示了：A.矛盾的主要方面和次主要方面B.矛盾的普遍性和特殊性C.矛盾的普遍性和运动的绝对性D.矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的2.早期的储蓄罐是由陶土烧制而成的，一旦存满了钱，就要被人敲碎。如果有这么一只储蓄罐，一直没有钱投进来，一直保存到今天，它就可能成了贵重的古董。这给我们的价值观启示是：

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2014嘉祥一中高二政治哲学期末复习课时练(三)第一篇：2014嘉祥一中高二政治哲学期末复习课时练(三)高二政治哲学课时练（三）姓名_____________1．“宇宙创造过程中，上帝没有位置„„没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”这是斯蒂芬·霍金在他的《大设计》一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有①康德：人是万物的尺度②赫拉克拉特：世界是由一团火组成的③泰勒斯：世界由水构成④黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞A.①②B.①④C.②③D.③④2．“清风凉自林谷出廉洁源从自律来”，下列选项中与此句

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2014年开学第一课活动方案第一篇：2014年开学第一课活动方案2014年开学第一课活动方案一、活动内容：为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》主题为“父母教会我”。二、观看时间：今年的《开学第一课》节目将于9月1日（星期一）20:00分，在中央电视台第一套节目(cctv)首播,9月2日（星期二）9:00中央电视台第一套节目(cctv)重播收看。三、活动要求：1、由于我校电教室条件有限，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工

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2013自然辩证法复习思考题第一篇：2013自然辩证法复习思考题2013自然辩证法复习思考题1、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？人们对大自然的思想、观念和态度影响着其改造自然的实践活动。而采取科学的自然观、发展观是实现生态文明的思想前提。我们必须树立生态文明意识，加强环境道德建设，建立科学的人与自然的关系。恩格斯认为，在改造自然的过程中，要协调人与自然的关系。因为人与自然矛盾的出现，不仅有人类认识和实践水平落后的因素，还有社会关系和人的活动方式不合理的因素。为此，我们要建设社会主义生态文明

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2013年北师大西方哲学史考研真题第一篇：2013年北师大西方哲学史考研真题2013年北师大西方哲学史考研真题一名词解释自在之物智者物质霍尔巴赫两种性质的观念洛克上帝存在的证明托马斯.阿奎那四因说亚里士多德三权分立孟德斯鸠实体就是主体唯名论逻各斯赫拉克利特二简答题柏拉图的理念说的内容以及意义康德的不可知论如何解释三论述题经验论的"经验“及其在西方哲学史上的地位第二篇：山东大学西方哲学史历年真题山东大学西方哲学史历年真题1991年,认识你自己,剃刀原理,影像说,形式是实体,霍尔巴赫的运动是从物质的本质里必然

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2013年高考试题生活与哲学第四单元第一篇：2013年高考试题生活与哲学第四单元2013年高考试题生活与哲学第四单元认识社会与价值选择2．2013·新课标Ⅰ卷·22题）2013年4月，总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度③劳动群众能根据自己意愿自由地

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2013年《生活与哲学》原理归纳整理第一篇：2013年《生活与哲学》原理归纳整理-----------夯实基础烂熟于心决胜高考-《生活与哲学》基本原理盘点导读：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学，其中，辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。一、辩证唯物主义(辩证唯物论4、认识论3、唯物辩证法19)-----------夯实基础烂熟于心决胜高考-反对：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。既要反对离开物质谈

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2013年开学第一课安全教案第一篇：2013年开学第一课安全教案开学第一课安全教案扁担李学校乔晓丽教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，防肺结核的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在校

是你****盟主

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2013年开学第一课总结第一篇：2013年开学第一课总结开学第一课总结在星期三下午第二节课，我校各个年级开展安全教育与学生德育教育，各个班主任设计新颖，内容丰富，讲解精彩，有不同的题材，很好的教育了学生。其中一年级潘老师借助小孩是家中宝，生活在幸福家庭，不在乎危险，为突破口，很好的教育了孩子，是学生懂得了珍惜生命，二年级刘萍老师讲解安全的重要性，三年级张晓光在将安全教育四年级在刘亚琼老师指导下，有学生组织召开安全教育会，体现出高效课堂班级不同住处五一班魏晓兰用精湛的才能，聚精会神的讲解五二班吕锡斌在讲解安

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2013各区政治期末试题-哲学第一篇：2013各区政治期末试题-哲学高二文科哲学选择题练习1.英国管理学家霍金森说：“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者，那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了A．管理科学是哲学的基础B．哲学是科学的世界观C．真理是检验认识正确与否的标准D．哲学对管理实践有指导作用2.右图中《没关系，我还有半杯满满的水》，这种态度启示我们，如果遭遇人生挫折，应该A．反省自己的能力，客观地看待事物B．承认客观环境的制约性，不自欺欺人C．发挥意识的调节作用，乐观地接纳现

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2013下学期马克思原理课程平时作业第一篇：2013下学期马克思原理课程平时作业《马克思主义基本原理概论》平时自学测试题一、单项选择题1.马克思主义哲学创立于（）A.18世纪中叶B.19世纪中叶C.20世纪初D.19世纪40年代2.恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是()A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题3.否认思维与存在的同一性必然导致()A.绝对主义B.唯物主义C.不可知论D.诡辩论4.物质的惟一特性是（

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2013-2014-1《马克思主义基本原理概论》课程作业（精选5篇）第一篇：2013-2014-1《马克思主义基本原理概论》课程作业《马克思主义基本原理概论》课程作业一、调研报告（一）进行社会调研，撰写调研报告每个自然班分为3个调研小组，每个小组根据选题开展社会调研活动，调研后每小组撰写一篇调研报告。（收纸质版和电子版）（二）调研报告要求1.论文格式按正式发表论文格式：内容摘要、关键词、参考文献。2.字数在4000字左右。3.论文要求A4纸打印，字体为宋体，字号为小四。4.打印稿要求加封面。封面上写明课程

青团****青吖

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2013哲理文采名句第一篇：2013哲理文采名句2013高考作文素材——哲理名句精选1、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。2、我们的生命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思；要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停的奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以

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2012年陕西师范大学中国哲学考研真题第一篇：2012年陕西师范大学中国哲学考研真题2012年陕西师范大学中国哲学考研真题马哲名解1、度2、唯心史观3、不可知论4、社会存在5、真理的绝对性6、对立统一规律简单1、否定之否定规律脱离自己又回到自己的理由2、经济基础与生产关系的关系3、社会规律与自然规律的异同4、列宁物质的定义揭示了本体论与认识论、唯物论与辩证法、社会观与自然观的统一的理由5、“抽象与具体”辩证思维方法的含义及其关系论述1、运用唯物史观关于生产方式的原理，分析建立“和谐社会”的基本特征是什么？

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2012梭伦改革教学案第一篇：2012梭伦改革教学案高二历史学案备课时间：主备人：自学质疑、交流展示拿破仑1、拿破仑主要政治活动。2、评价拿破仑：①功②过：③总体：1、孙中山的主要政治活动：①辛亥革命前：②辛亥革命中：孙中山③辛亥革命后：④第一次国共合作时期：2、评价孙中山。活动探究、精讲点拨探究一：法国大革命开始乃至拿破仑帝国覆灭的二十余年中法兰西不曾间断战争。先有普奥联军的武装干涉，继而是欧洲反法联盟的进攻。拿破仑帝国时期又频繁对外战争，直到莱比锡战争，拿破仑帝国开始走向瓦解。（8分）请回答：（1）英

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2012年《马克思主义哲学》网络作业2（★）第一篇：2012年《马克思主义哲学》网络作业2一、多选题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号单独写在答题纸上，无需将选择题题目上交）1、下列选项中，属于马克思主义理论体系基本组成部分的有（）A、民主社会主义B、科学社会主义C、马克思主义哲学D、马克思主义政治经济学E、德国古典哲学2、唯心史观的错误是（）A、否认阶级斗争，否认社会意识的能动作用B、只考察人的思想动机，不考察它产生的物质根源，从而否认社会发展的客观规律C、否认社会存

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2011年春季开学第一课讲稿第一篇：2011年春季开学第一课讲稿开学第一课主题：礼仪、安全、习惯、德育方式：2011年春开学典礼集中授课教学目标：1、学生德育礼仪、安全常识、遵守校纪，养成良好习惯。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主讲：王传权各位领导、老师、同学们：大家上午好！又是一季春草绿，又是一年花盛开，在这个寒冰初融、万物复苏的时节，寂静了近一个月的校园，因为我们的返校又变得热闹起来了。今天，我们在这里举行开学

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2010高考复习《生活与哲学》核心知识第一篇：2010高考复习《生活与哲学》核心知识2010高考复习《生活与哲学》核心知识是什么为什么哲学①从本义上看，哲学是指爱智慧和追求智慧②从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观③从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一④从与具体知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结⑤从与生活的关系看：是美好生活的向导，是指导人们生活的更好的艺术。①哲学是指导人们生活得更好的艺术。②从哲学的本义：爱智慧或追求智

努力****绮亦

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2011哲学必背的内容无敌版)第一篇：2011哲学必背的内容无敌版)哲学主观题一、意识的本质（唯物论）⑴意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。⑵意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象：①意识是对客观存在近似的反映；②意识是对客观存在能动的反映；③无论正确还是错误的意识都是客观存在的反映，都能从客观存在中找到原形；④没有被反映者就没有反映；⑤意识的内容是客观的，但其形式是主观的；⑥意识体现了客观内容和主观形式的统一；⑦“观念的东西不外是移入人脑，并在人脑中改造过了的物质的东西而已”（列宁）二、永恒发

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20100610马克思主义文艺理论及其面临的挑战第一篇：20100610马克思主义文艺理论及其面临的挑战马克思主义文艺理论及其面临的挑战(2010-06-1012:31:33)这是我在中国作家协会党组中心学习组扩大会议上所做的报告摘要马克思主义文艺理论及其面临的挑战一、马克思主义文艺理论的世界地位马克思主义诞生以来，迄今已成为世界性的最具影响力的思潮，不仅成为人文社会科学中引人注目的学派，而且成为广大劳动人民改造世界也改造自身的革命指南。马克思主义文艺理论对世界社会主义文艺运动同样影响巨大，还成为许多社会

一条****彩妍

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