





















尼克胡哲观后感观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的观后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的尼克胡哲观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。尼克胡哲观后感1在今天大会上,学校告诉了我们关于尼克胡哲的故事,马老师又给我们观看了关于尼克胡哲的相关视频。尼克胡哲天生没有手脚,可是他却活得那么的坚强和乐观。凭着他那坚强的意志,获得了两个大学的学士学位!他曾经说过:若上帝没有赐你一个你想要的神迹,那么他其实是想你成为别人的神迹!多么感人的




尼克胡哲名言在日常生活或是工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。那什么样的名言才是经典的名言呢?以下是小编精心整理的尼克胡哲名言,欢迎阅读与收藏。1、我有选择,你也有选择。我们可以选择坚持我们的失望和缺点。我们可以选择悲痛、愤怒或悲痛。或者,当我们处于困境或受到他人伤害时,我们可以选择从中吸取教训,继续前进,为自己的幸福负责。2、当你放弃你的梦想时,你把上帝放在了盒子里。毕竟,你是他创造的,他创造你是有目的的。




尼克胡哲观后感-力克胡哲演讲观后感在胡哲19岁的时候,获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水,开始演讲生涯。以下是由阳光网小编整理关于尼克胡哲观后感的内容,希望大家喜欢!尼克胡哲观后感(一)几天前听了尼克·胡哲的演讲,心中一直荡漾着层层的波澜,久久的不能平静。力克·胡哲天生没有手脚,可是他却活的那么有意义。凭着他那坚强的意志,却获得了两个大学的学士学位!这不得不使我们正常人都佩服有加,他的演讲富有激-情,也很有趣,他曾经说过:若上帝没有赐你一个你想要的神迹,那么他其实是想你




对《逻辑学》课程中出现的问题进行分析论文为课堂教学服务的教材编写,当然不能因循守旧而应不断创新。只有这样,才能持续推动学术研究发展,更好地为经济社会服务。虽然如此,但创新必须建立在求真基础上,绝不能为创新而创新。否则,不仅达不到创新目的,有时反而会因别出心裁的新概念及其定义、划分的逻辑混乱等,导致学生无所适从甚或盲从。在《逻辑学》教材中,就有很多这样那样的问题。本文择其要者问题,以供讲授《逻辑学》课程老师教学参考。一、关于相关章节中的“规则”或“规律”问题在《逻辑学》教材中,很多章节都有关于“规则”的阐述




对于发展马克思主义哲学的几点看法(一)要发展马克思主义哲学,我以为最重要的还是把视线投向新领域,研究新问题。不要以为研究经典作家没有研究过的问题就是离开了马克思主义。不错,经典作家论述过的问题我们还有很多并没有吃透,有的论述还需要深入发掘,重新理解,这当然是一项重要工作。但是更重要更迫切的还是研究经典作家没有研究或者没有深入研究过的问题。在政治和经济问题上,我们常常明确地指出哪些问题是经典作家没有研究过的,为什么惟独在哲学问题上就不可以这样说呢?列宁正因为研究了马克思和恩格斯没有研究过的问题,毛泽东正因为




对中国哲学的哲学思考靠个人的道德学问提升,求得一个个人的"孔颜乐处"或者可能;但是光靠着个人的道德学间的提高,把一切社会政治问题都寄托在"修身"上,是不可能使社会政治成为合理的客观有效的理想社会政治的。把中国传统哲学作为对象进行哲学思考,是我十多年研究的课题,有关论文除了少数几篇,大多收入《中国传统文化中的儒道释》(中国和平出版社1988年版)、《儒道释与内在超越问题》(《江西人民出版社1991年版》)和即将编成的《转型时期的中国文化发展》之中。我所以对这个问题有兴




密尔自由主义思想述评毕业论文是应届毕业生都比较关心的事,那么毕业论文怎么写?下面小编为大家搜集整理了英美文学毕业论文范文,希望对大家有所帮助![论文关键词]密尔自由主义功利主义个性代议制政府[论文摘要]密尔的自由主义受早期功利主义的影响,并对其进行了不断地修正。功利主义的伦理观是其自由主义思想的伦理基础,最大多数人的最大幸福是其最终的价值目标。他详尽地阐述了社会所能合;~L—~/lf于个人的权利的性质与限度,划分了个人与社会之间的界限,突出了个性发展对社会福祉的重要性。代议制政府是自由的制度保障。约翰·斯




富含哲理的名言关于富含哲理的名言导语:现在做什么不重要,重要的是将来做什么才重要。下面是小编为大家整理的名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!富含哲理的名言1.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。2.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。3.一切伟大的.行动和思想,都有一个微不足道的开始。4.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。5.学做任何事得按部就班,急不得。6.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。7.社会是一个泥坑,我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》8.名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质




富有哲理的说说随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人热衷于在朋友圈发布说说,用以分享自己对生活的思考,表达自己的喜怒哀乐。什么样的说说才让人印象深刻呢?以下是小编整理的富有哲理的说说,仅供参考,希望能够帮助到大家。富有哲理的说说11、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。2、慢慢的,我们开始越来越怀念过去,越来越怀念从前3、以前俄们相濡以沫,现在俄们形同陌路。4、天空本是一道风景,可是遇到对的人之后,它变成了一种心情。5、属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆。6、如果有一天,




宋玉《九辩》原文《九辩》是战国时期楚国文学家宋玉创作的长篇抒情诗。此诗主要抒写的是“贫士失职而志不平”这种在中国古代社会中带有普遍性的感慨。下面是小编收集整理的宋玉《九辩》原文,希望对大家有帮助!九辩原文先秦:宋玉悲哉,秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰。憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归。泬漻兮天高而气清,寂寥兮收潦而水清。憯悽增欷兮,薄寒之中人,怆怳懭悢兮,去故而就新。坎廪兮贫士失职而志不平,廓落兮羁旅而无友生,惆怅兮而私自怜!燕翩翩其辞归兮,蝉寂漠而无声。雁廱廱而南游兮,鹍鸡啁哳而悲鸣。独申旦而不寐兮,




学而不思则罔孔子说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读




孟非的语录35条即使物是人非的凄凉也比不了物非人非的悲怆……到底我该拿什么去缅怀这逝去的一切?下面是小编给各位读者分享的孟非的语录35条,感兴趣的一起来看看吧。1、走在一起是缘分,一直在走是幸福。2、若爱,请深爱;若弃,请彻底。不要暧昧,伤人伤己。3、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,不会再回来。4、人生不止,寂寞不已。寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题。5、我有我风格,我有我要求,我就是我,不容,亦无可代替。再差,世上也只有唯一的一个我。6、我们的生活有太多的无奈,我们无法改变,也无力去改变,更糟




孔子和柏拉图思想涵义比较分析论文[摘要]在中西方文化史上,孔子和柏拉图是分别处于东西方的两位思想文化巨匠。探究二人思想的异同,对于中西文化的比较研究有重要的意义。[关键词]孔子柏拉图论语理想国一、柏拉图与孔子政治思想产生的时代背景孔子生活在一个“春秋以将,礼崩乐坏,政权下移,民心不古”的时代。公元前五世纪的中国社会处于奴隶制与封建制的交替之际,当时周天子权威日下,日益失去统治各诸侯的权力,各诸侯之间为了争夺权利,“臣弑君、子弑父、少凌长、庶废嫡”的行为司空见惯。论文百事通传统的礼仪制度失去了权威,道德规范




孔子和学生的教学反思孔子和学生的教学反思范文语文的基本特点是“人文性与工具性的统一”,面对一篇教材,首先要把握的是这篇文章的特色在哪里,可以进行训练的点在哪里?怎样落实“人文性与工具性的统一”?然而一堂课只有四十分钟,是个常量,在教学时只能有所舍、才能真正有所得。所以在分析教材时,应抓住文本最有价值的东西进行教学,进行训练。本课的语言很有特色,简短的文章,以人物对话的记叙传递了孔圣人深刻的教育思想。我把人文性的落脚点定位于理解孔子的教育思想——“有教无类”和“因材施教”,从中受到教育,并从语言文字中具体感




如何用马克笔画画马克笔,又名记号笔。文具厂商称之为唛克笔,唛音同马。是一种书写或绘画专用的绘图彩色笔,本身含有墨水,且通常附有笔盖,一般拥有坚硬笔头。我们要如何用马克笔画画呢?接下来小编为你讲解。一、马克笔作图步骤及一般规律1、马克笔作图过程的思维程序化2、马克笔作图步骤①草图策划阶段——构思阶段、草稿阶段、色稿阶段。②正稿绘制阶段——线稿阶段、着色阶段。③画面调整阶段——深入刻画、色彩调和、空间层次处理。④收尾处理阶段——勾勒处理、高光处理、落款签名。二、马克笔手绘表现应用技巧1、同类色彩叠加技巧马克笔




天净沙秋思教学反思作为一位到岗不久的教师,教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编收集整理的天净沙秋思教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。天净沙秋思教学反思1马致远的小令名作《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。教这首小令,我本着“短文长教”的原则,先让学生在背熟原文的基础上了解作者的情感,与选取的秋景中感受令中天涯羁旅漂泊人的孤寂与无奈,然后让他们改写成习作,重点训练学生“融情于景”的写作方法。为了达到这节课的训练目的,我先跟学生一块吃透




大学生《哲学研究》读后感品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的大学生《哲学研究》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大学生《哲学研究》读后感1哲学到底揭示了什么?不同的哲学流派以不同的方式描述解释了世界的本质属性和客观规律,进而思考人生。“哲学”出现在西方古希腊时代,它的原始定义,philosophy,它源自希腊文,“爱好智慧”。三个层次首先,感受或接受到信息,感知,比较感性,这是感觉。第二,把掌握




外国哲理小故事相信大家已经看过不少中国的哲理小故事了,那么,外国哲理小故事看过了吗?下面小编为大家搜索整理了外国哲理小故事,希望对大家有所帮助。1、报复记者罗素于1920年曾来过中国。可到中国后生了一场大病。病后,他拒绝任何报人的采访,一家对此很不满意的日本报刊谎登了罗素已去世的消息,后虽交涉,他们仍不愿收回此消息。在他回国的路上,罗素取道日本,这家报社又设法采访他。作为报复,罗素让他的秘书给每个记者分发印好的字条,纸上写着:"由于罗素先生已死,他无法接受采访。"2、死而复生一个边远省




外国哲理故事外国也有很多哲理故事,你平时有读吗?下面小编给大家整理了外国哲理故事,欢迎阅读!富翁的价值英国哲学家、诗人贝恩斯在泰晤士河上看见一个富翁被人从河里救了起来。那个冒着生命危险营救富翁的穷人,竟只得到一个铜元的报酬。围观的人被这富翁的吝啬激怒了,要把他再扔到河里去。这时,贝恩斯立即上前阻止,说:"放了这位先生吧,他十分了解自己的价值!报复记者罗素于1920年曾来过中国。可到中国后生了一场大病。病后,他拒绝任何报人的采访,一家对此很不满意的日本报刊谎登了罗素已去世的消息,后虽交涉,他们仍不




大仲马的名言名句无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到名言吧,名言主要用来激励和告诉当事人某些道理,提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。你所见过的名言是什么样的呢?下面是小编为大家收集的大仲马的名言名句,仅供参考,大家一起来看看吧。大仲马的名言名句11、两个毫无共同之处的人之间发生爱情是不可能的。2、神态自然而不俗,这正是高尚的人们所特有的气质。3、要夺取堡垒就不能不留意从事,为了让对手归顺,小小的计谋往往比强大的武器更有效力。4、脸蛋儿长得俊,不是好到极点,便是坏到透顶。5、当信用消失的时候,


