中国古代儒学的新发展——宋明理学程颢程颢朱熹（1130～1200）程朱理学问：“饮食之间，孰为天理，孰为人欲？”曰：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”……曰：在天理则存天理，在人欲则去人欲。——朱熹《朱子语类》朱熹提出了什么思想主张？“存天理，去人欲”穿衣：要颈紧、腰紧、脚紧；说话：凡为人子弟必须低声下气，语言详缓；读书：要端正身体面对书册，祥缓看字；饮食：在长辈面前，必须轻嚼缓咽，不可闻饮食之声。——朱熹《童蒙须知》陆九渊世称阳明先生生活于明代心学集大成者知行合一鹅湖之会·朱陆之辩（1175年）鹅湖

王子****青蛙

18页

2024-12-03

1可逆与不可逆如果系统从某一状态变到另一状态后，能够再回复到原来的状态，并且同时使系统的环境也回复到原状，这样的过程就是可逆过程。通常用数学语言加以刻画。人们把映射t-t称作时间反演变换。如果描述一个过程的动力学方程在时间反演变换下保持不变，则称该过程是时间反演对称的，亦即为可逆过程2存在物理学与演化物理学演化物理学：时间不再是描述系统运动的外在参量，而是和系统的演化相联系的，从而是有物理内容的时间。热力学中的傅立叶方程并非所有有序程度提高的过程都能称为进化。有两种变化方式，一种变化是预先编好程序的，譬

王子****青蛙

49页

2024-12-03

阅读经典的方法论问题一、马克思与马克思主义马克思之后的马克思主义马克思主义之后的马克思有三种马克思主义：政治家类型的马克思主义“口有多大，学问就有多大。”离谱的苏联式实践马克思主义：1、马克思是否过时？“IsMarxismdying?”“WhereisMarxismgoing”21世纪的争论2、什么是真正的马克思mp对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义，不是对象，因为我的对象只能是我的一种本质力量的确证……忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。－－《１８４４年经济学哲学手稿》二、三种解

王子****青蛙

65页

2024-12-03

人大教授超详解几种基本的复合命题关于存在量项“有的”（“有些”）作为逻辑上的特称命题，当我们断定“有的S是P”，就是断定存在S是P，或者说有S是P，至于量上的多少则没有断定，可多可少，至少有一，也可以是全体。因此，特称命题也称为存在命题。例如，事实上所有的中国人是都是炎黄子孙，相应于这个事实，全称命题“所有的中国人都是炎黄子孙”是真的，特称命题“有些中国人是炎黄子孙”也是真的。自然语言中直言命题的规范分析（1）没有无因之果。（2）天鹅不都是白的。（3）鱼目岂能混珠。（4）不少植物不是多年生的。（1）可以整

王子****青蛙

622页

2024-12-03

新柏拉圖主義普羅提納斯(Plotinus)第二部分I.對於普羅提納斯的「三一系統」做個別的描述：A.太一的特性（不可敘述）B.理智（Intellect）的特性：C.理智的三大特徵D.靈魂(soul)的特性靈魂的多重結構性：靈魂的永恆性：靈魂的獨立性：E.材質II.普羅提納斯與柏拉圖的區別：III.普羅提納斯哲學系統朝向基督教哲學的發展：IV.結論版權聲明

王子****青蛙

61页

2024-12-03

课题：矛盾观点与人生动力本课的目标任务：1、掌握矛盾观点的基本内容；2、学会用矛盾的观点看问题；3、正确对待人生中的矛盾。小组讨论：我们身边还存在着哪些既对立斗争又依赖共存的现象或事物？攻与守、苦与乐、成功与失败、缺点与优点、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、排斥与吸引、遗传与变异、高与矮、正确与错误工业革命、核能、农药、网络、手机、汽车虚心使人进步，骄傲使人落后吃一堑，长一智……问题一结论：矛盾就是事物内部两个方面之间或事物之间既对立又统一的关系。对立和统一

王子****青蛙

31页

2024-12-03

判断的种类性质判断简单判断关系判断非模态判断联言判断复合判断选言判断判断假言判断负判断真值模态判断模态判断规范模态判断推理的分类直接推理性质判断推理三段论演绎推理联言推理复合判断推理选言推理假言推理二难推理推理完全归纳推理归纳推理简单枚举归纳推理不完全归纳推理科学归纳推理类比推理第二讲词项推理一、直言命题推理二、关系命题推理三、模态命题推理（一）直言命题的结构和种类1、直言命题的结构组成判断的概念成分，叫做词项。直言命题判断是由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。撇开具体的思维内容，性质判断的形式可表达为

王子****青蛙

105页

2024-12-03

伦理学第八讲当代公民道德建设若干重大问题1、爱国守法1、爱国守法1、爱国守法第二节公民道德建设准确把握社会主义公民道德建设的理论定位确立社会主义公民道德建设的基本方针坚持社会主义道德价值导向树立社会主义公民道德建设的价值模式抓好社会主义公民道德建设的重点抓好社会主义公民道德建设的重点实施公民道德建设工程以集体主义为原则进行社会主义道德建设社会主义道德建设的重点是诚实守信在全社会倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育强化社会主义公民道德建设的外部保障系统《钢铁

王子****青蛙

25页

2024-12-03

生活处处有哲学导语要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活；要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活；要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。——结果主义/功利主义，最大化社会福利。你站在桥上看风景,哲学智慧从哪来？1.哲学的智慧产生于人类的实践活动。挪威作为最富有的“从摇篮到坟墓”的高福利国家，为何会发生大规模的屠杀事件？2.哲学的智慧源于人们对实践的追问和对世界的思考。一.哲学智慧从哪来？为什么要学哲学呢？哲学的本义牛顿、门捷列夫的悲剧生活需要哲学智

王子****青蛙

24页

2024-12-03

1高二哲学期末试题及参考答案一、单项选择题(本题共有24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.纪念马克思诞辰200周年大会5月4日上午在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在会上发表重要讲话强调：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。这表明：①哲学是系统化理论化的世界观②真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界③具体科学的进步推动哲学

王子****青蛙

7页

2024-12-03

第一章马克思主义中国化两大理论成果“每一时代的理论思维，都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容。”列宁说：“只有不可救药的书呆子，才会单靠引证马克思关于另一历史时代的某一论述，来解决当前发生的独特而复杂的问题。”第一节马克思主义中国化的及其历史发展“一个社会主义者，为使他的主义在世界上发生一些影响，必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位，这是党的历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议后，毛泽东领导全党坚决

王子****青蛙

147页

2024-12-03

哲学与生活第三单元第九课《唯物辩证法的实质与核心》一本课在教材中的地位3从情感、态度、价值观目标来看，本单元的主要任务是，培养学生唯物辩证法的基本立场，用唯物辩证法的基本方法认识和改造世界，反对和抵制形而上学的思想方法，树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。总之，本单元在全书中起到了承上启下的作用，上承第二单元“如何正确看待周围世界”，下启“如何认识社会树立科学世界观、价值观、人生观”这一本书的终结和归宿。为学生在分析、解决问题的过程中提供了方法论的指导。围绕上述问题，

王子****青蛙

39页

2024-12-03

11．冯-诺依曼原理的基本思想是什么？答：主要有三点：（1）计算机硬件组成应为五大部分：控制器、运算器、存储器、输入和输出；（2）存储程序，让程序来指挥计算机自动完成各种工作；（3）计算机运算基础采用二进制；2．什么是计算机硬件、计算机软件？各由哪几部分组成？它们之间有何联系？答：人们通常把构成计算机的物理装置称为计算机的硬件，其主要功能是：存放控制计算机运行的程序和数据，对信息进行加工处理，实现与外界的信息交换。软件是计算机程序及其相关文档的总称。软件是对硬件功能的完善与扩充，一部分软件又是以另一部分软

王子****青蛙

8页

2024-12-03

1第二单元探索世界与追求真理一、判断题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的在相应题号后的括号中填“T”，错误的填“F”）1.世界统一于物质与意识。()2.自然界发展规律和社会发展规律是客观的，人的思维规律是主观的。（）3.人脑是人类意识产生的物质基础和前提。()4．“通过思维的眼睛”，我们能揭示事物内部的本质和规律。()5.意识因其反映的直观性而具有直接现实性。()6．“法与时转则治，治与世宜则有功”启示我们要坚持主观与客观具体历史的统一。()7.实践是社会性活动，单个人

王子****青蛙

10页

2024-12-03

第2讲进化论与遗传学一、静止世界：从古代到近代是进化思想的先驱吗？TheStoryofCreation米开朗基罗的“创世记”逐出伊甸园TheFloodandNoah’sBoat如何解释化石？基督教的世界观自然神学—通过自然认识上帝加尔文的宗教改革二、对进化论的推测“博物学”的贡献布丰的“共同由来”思想拉马克的进化思想《动物哲学》（1809）“用进废退”—长颈鹿的脖子居维叶：法国的亚里士多德？比较解剖学“渐变论”与“灾变论”之争赖尔的“均变论”三、达尔文及其进化论这也许就是“遗传”？“……给自己丢脸！”？干

王子****青蛙

100页

2024-12-03

《创新思维》一、概念、特征、定义创新思维特征二、从经济领域看三、从社会领域看2、创新是推动历史向前的动力在人类历史上苏格拉底、亚里士多德、和伯拉图等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治。我国东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断，使普通劳动者有了接受教育的可能，对中华文明甚至整个世界都起到了不可估量的作用。牛顿等科学家的卓越发现，为工业革命奠定了基础。凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会，影响了整个世界。比尔盖茨等少数几个人的创新能力使他们成为美国的首富，并将人类带入了知识经

王子****青蛙

84页

2024-12-03

中国哲学史（上）第一讲导论一、中国古代有“哲学”吗法国哲学家德里达：“哲学”只是“与一种有限的历史相联，与一种语言、一种古希腊的发明相联”的东西，是欧洲和西方所独有的思想，中国历史上不曾出现这种形态的思想，因此“中国哲学”不是严格意义的“哲学”。德里达访华时直接断言“中国没有哲学，只有思想。”“中国哲学的合法性”问题的真实涵义在于：中国历史上存在着某种独立于欧洲传统之外的“中国哲学”吗？或者说，“哲学”是我们解释中国传统思想的一种恰当的方式吗？究其实质，“中国哲学之合法性”问题的出现，是以“哲学”观念的引

王子****青蛙

53页

2024-12-03

宗旨是指主要的目的和意图励精图治艰苦奋斗勇于开拓自强不息勇于开拓，是指不怕困难，去开辟、拓展新领域。通俗地说，就是要想常人所不敢想，做常人所不敢做的事情，要有敢为天下先的勇气。我们娃哈哈发展很重要的一条经验就是抢喝“头口水”，如以前的儿童营养液、现在的营养快线等都是。怎么才能喝到“头口水”？就是要有想常人所不敢想，做常人所不敢做的勇气。人家没有的我们有，人家有的，我们在它的基础上再进行创新，只有这样才能喝到“头口水”，取得竞争主动权。此外，勇于开拓还要求我们不能害怕困难。开辟新领域遇到困难是再正常不过的，

王子****青蛙

33页

2024-12-03

12016年秋季一年级语文期中考试试卷分析本月10号我们进行了期中考试，卷子改毕，成绩还挺不错的，平均分97.7，及格率和优秀率都是100%。但是为了下一步更好地进行教学，为期末考试铺平道路，特进行段考试卷分析。这次考试共四大题，总分为100分。分为根据拼音写汉字、组词、连线搭配词语、照样子写句子。二、试题分析：纵观整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则，试卷难易程度适中，试题量适度。1、重基础知识和能力的培养试题无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要

王子****青蛙

3页

2024-12-03

第三章：马克思《第179号“科隆日报”社论》（1842年）与马克思的哲学观一、哲学何为？马克思不是一般地思考“哲学何为”的“哲学问题”，而是改变现存世界的愿望使他思考哲学的实践功能，或者，是在对于基督教创造和安排现代世界秩序的反抗和拒绝中选择了哲学。在这个前提下，才有马克思关于哲学如何具有实践功能，如何让哲学的走向外部世界，哲学应该面向时代与政治，等等。马克思的哲学对生存意义的关注方式的特点：二、关于哲学与现实（世界、国家、社会）的观点对于哲学的“内在性”：一是指出哲学直接关注的问题意识与报纸的直接关注的

王子****青蛙

32页

2024-12-03