





















第页共NUMPAGES7页2021年专业技术人员公需科目当代科学技术新知识考试答案2021年公需科目当代科学技术新知识读本(一)考试答案单选题1:[2分]在病毒的传播方式中,下列()不能导致病毒的横向传播。A:空气B:昆虫媒介C:不同宿主物种间的错误交配行为D:合子传播我的答案:D2:[2分]RFID属于物联网哪一层?()。A:感知层B:网络层C:业务层D:应用层我的答案:A3:[2分]下列()实验是衡量干细胞多能性的金标准。A:嵌合体B:四倍体补偿C:体细胞核移植D:畸胎瘤我的答案:B4:[2分]




第页共NUMPAGES12页2021年大学学年鉴定表自我鉴定2021汇总大二的学习生活结束了,回首过往,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成校园学习生涯和社会实践生活。一、学习方面每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课




第页共NUMPAGES2页认真学习科学发展观积极推进教育信息化的深入发展[摘要]近几年,山东省电化教育馆在省教育厅的领导下,在各级电教馆站和广大中小学的积极努力下,认真学习科学发展观和《国家中长期教育发展规划纲要室。建立开放灵活的教育资公共服务平台,促进优质教育资普及共享。继续推进农村中小学远程教育,使农村和边远地区师生能够享受优质教育资。”随着我省中小学信息化发展、“班班通”的普及,中小学对网络资的需求将越来越大,资将成为制约教育信息化发展的一个瓶颈。在资建设上,我们一是要充分利用好我省出台的电教




第页共NUMPAGES6页加强物理“探究学习”教学重要性加强物理“探究学习”教学的重要性为了提高民族素质,由应试教育向素质教育转化,在物理学的教学中,不但要学到知识,更要得到能力的提高。故此教师不应是传统授业、解惑,而应该有目的、有计划地培养其学习方法,培养自我汲取知识的内部能力。这种方法与能力的获得,其主要渠道就是在“探究学习”为模式的教学之中。一、在教学中,通过把握过程而获得物理知识。“探究学习”的第一个特点是:“学生自主地抓住自然的事物、现象,通过探究自然的过程而获得知识。”即在教学中,教师要




第页共NUMPAGES11页新时期初等数学教育的一个重要理念新时期初等数学教育的一个重要理念新时期初等数学教育的一个重要理念孔宪明(泰山学院数学与统计学院,山东泰安271021)摘要:数学在我们的学习生活中占据了举足轻重的位置,如何学好数学是每一位数学学习者都要努力的事情,也是每一位数学教育者努力研究突破的问题;因此,新时期初等数学教育的一个重要理念———培养数学问题意识是新课改背景下的时代需要。“授人以鱼,不如授人以渔”是培养数学问题意识的具体体现;培养数学问题意识不是仅满足于传递了多少知识给学生




第页共NUMPAGES9页2021年900字的科学家故事集900字的科学家故事集任何人在小事上对真理采取轻率的态度,在大事上也是不可信的。爱因斯坦(美国)。今天我整理了关于科学家事迹的优秀作文。让我们一起来看看他们。关于科学家的故事在居里夫人的故事中,镭的发现是对人类最大的贡献。经过伯克勒对铀的放射性性质的开创性观察和研究,他发现铀射线也像X射线一样,可以使空气和其他气体导电,钍化合物也被发现具有类似的性质。自1896年以来,居里夫人和她的丈夫有了系统的发现,在各种元素、它们的化合物和自然物体中寻找




第页共NUMPAGES4页科学规范前瞻实效打开文本图片集近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021—2021年)》的出台,各级政府对教育投入的不断加大,以信息化为依托的各种现代教育技术装备在中小学的普及率越来越高,各功能教室的建设、完善也随之进入重要的工作日程。在这方面如何做到科学性、规范性、前瞻性、实效性相统一,本文结合五莲县中小学的现代教育技术装备工作谈几点看法。1科学性现代教育技术装备是中小学办学的基础,是实施教学大纲、推进素质教育必不可少的物质条件,对推进教育现代化、实现区域内




第页共NUMPAGES9页科技活动教学计划2022科技活动教学计划1一、活动宗旨:为贯彻落实本学年学校工作意见关于加强科技创新活动的计划,以培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,加强学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才,打造学校育人特色。结合我校的实际情况,积极开展学校的科技活动。1、通过开展丰富多彩的各类实践活动和发明创造,使全校学生具有一定的科学素养和科学实践能力。2、完善学校科技管理和辅导机构,在学生中培养科技创新小能手,在全校形成科技创新之风。3、




第页共NUMPAGES86页教育科学出版社三年级上册科学教学计划和教案科学教育科学出版社三年级上册第一单元植物第一课我看到了什么【教学目标】1、引导学生直接参与科学活动,知道看、听、摸、问、量等方法都是科学观察的基本方法。2、在经历观察活动过程中,初步学会小组合作学习、交流、表达、讨论、记录等学习方法。3、培养学生热爱大自然,进行科学观察、科学探究的兴趣。【教学重点】引领学生亲历观察活动。【教学难点】能够学会记录和学会讨论。【教学准备】科学记录本【教学过程】一、看看课文插图。1、引领学生看科学课本第




第页共NUMPAGES2页科学与技术专业工作简历范文今天WTT为大家收集资料整理回来了一些关于的范文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!个人资料:姓名:某某某政治面貌:团员性别:男学历:本科年龄:22系别:计算机科学与技术民族:汉专业:计算机科学与技术藉贯:甘肃兰州健康状况:良好知识结构主修课:c语言,离散数学,java语言,数据结构,操作系统,系统结构,编译原理,数据库原理,计算机网络专业课程:oracal实用数据库,




第页共NUMPAGES2页中国计量大学一、单选题(每题2分共20分)。1.当平面四杆机构处于死点位置时机构的压力角()。A.为0°B.为90°C.为45°D.与构件尺寸有关2.凸轮机构从动件运动规律中()即不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击可用于高速场合。A.等速运动规律B.摆线运动规律(正弦加速度运动规律)C.等加速等减速运动规律D.简谐运动规律(余弦加速度运动规律)3.在单向间歇运动机构中棘轮机构常用于()场合。A.低速轻载B.高速轻载C.低速重载D.高速重载4.一对渐开线齿轮啮合时啮合点始终沿




第页共NUMPAGES3页《关心气象信息》教案关心气象信息教学目的要求1、使学生认识到气象信息和我们的生产生活的关系十分密切。2、让学生了解气象信息的基本内容。3、使学生开始关心气象信息。教材重点难点了解气象信息与人体健康的关系教具和学具挂图、录像带教学过程1、导入新课师:我们现在处在信息社会,每天都在接受各方面的信息。大家能说说具体有哪些方面呢?(学生回忆,回答)师:你每天关心气象信息吗?2、学习新课师:气象信息也是与每个人密切相关的重要信息,你关心过它吗?(学生讨论,回答)师:我们来比较一下,看




最新资料欢迎阅读PAGE\*MERGEFORMAT4广西各高等院校代码广西各高等院校代号学校代码院校名称培养层10593广西大学本科,10594广西工学院本科,10595桂林电子科技大学本科,10596桂林工学院本科,10598广西医科大学本科,10599右江民族医学院本科,10600广西中医学院本科,10601桂林医学院本科,10602广西师范大学本科,10603广西师范学院本科,10604南宁师范高等专科学校--10605河池学院本科,10606玉林师范学院本科,10607广西艺术学院本科106




第页共NUMPAGES2页《时分秒的认识》评课稿听了王老师的时分秒的认识的复习课,关于这节课,我欣赏以下几方面:1、这节复习课教学流程清晰,从学生课下自己建构知识网络,上课交流知识网络,生上台展示知识网络,到最后教师带领孩子一起构建知识网络,再到后来的学生完善知识网络,而后进行练习。没有了新知识的趣味,学生常常会感到乏味。但是老师没有停留在烫剩饭低水平上徘徊,而是采取了构建梳理,完善知识网络,让孩子在交流中不断完善自己的知识网络图。2、整节课,教师很重视呼唤正能量,肯定正能量,不是跌跌不休地批评,而




第页共NUMPAGES3页自然数集扩充后的基数理论1900字摘要:自然数集扩充后,其基数理论起了相应变化,定义与法则都需作调整以适应数学教学与应用的需要.1994年11月国家技术监督局发布的《中华人民共和国国家标准,物理科学和技术中使用的数学符号》中,将自然数集记为N={0,1,2,3,…}而将原自然数集称为非零自然数集N+(或N)={1,2,3,…}.自然数集扩充后,文[1]中的自然数的基数理论以及其他一些与自然数有关的理论问题随之起变化,这给数学教学与数学应用产生一定影响.为此,我们将自然数的基




第页共NUMPAGES2页学生好好学习的保证书篇一:学生保证书精品范文篇二:好好学习保证书精品范文我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有




第页共NUMPAGES3页发扬创造思维计算机教学中对学生创造力培养如何培养创造力发扬创造思维浅谈计算机教学中对学生创造力的培养内容提要:本文结合作者的实践与探索,讨论了在计算机教学中实施创造教育、培养学生创造力。以提高全民族素质为宗旨,积极探索面向21世纪的基础教育的新模式是时代赋予教育的历史使命。作为提高民族素质的基础工程,实现“应试教育”向素质教育转轨,创造教育是最佳选择,也是培养创造型人才的主要途径。计算机是现代科技的产物,也是信息技术的核心。关键词:计算机教学创造力创造思维伴随信息技术的发展




第页共NUMPAGES3页兰州交通大学排名兰州大学排名兰州大学排名年度全国排名省内排名总分20XX34166.7920XX36167.2120XX36167.220XX38166.6220XX30166.35兰州大学介绍兰州大学(LanzhouUniversity),简称兰大,是教育部直属的全国重点大学。学校位于甘肃省省会兰州市,是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地,始于1909年创建的甘肃法政学堂,学校名列国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,是国家32所副部级重点建设高校之一,




第页共NUMPAGES7页“数学评语+符号”在数学作业批改中的应用摘要:作业批改是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。而面批存在着时间有限、人数有限,数学批改符号单一,评价形式化等因素。为了让作业的批改也符合我们新课程的要求,为了便于学生了解自己作业的成败优劣,树立正确的舆论导向,我们可以丰富数学批改符号,方便学生自我订正,可以利用五彩的数学评语,促进学生情感态度的发展等策略。【关键词】:^p:数学评语批改符号策




第页共NUMPAGES6页不参加有偿补课倡议书对于有偿补课的行为,我们应该杜绝,因此提出不参加有偿补课的倡议书。下面是WTT小雅给大家整理的不参加有偿补课倡议书,供大家参考。不参加有偿补课倡议书篇一老师们:教育是天底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师。长期以来,全县广大教师爱岗敬业、无私奉献,为全县教育事业健康发展作出了巨大的贡献,得到了人民群众的充分信任和高度肯定。然而,一段时间以来,少数在职教师受私利驱使,置师德准则于不顾,热衷于搞有偿家教,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形


