高校班主任总结第一篇：高校班主任总结班主任总结根据教学改革的需要，在张主任的安排下，我被安排给09机械设计及其自动化3班4班做临时班主任。我们班主任的任务重，要求在尽可能的时间内，降低学生挂科率，我深感责任重大，任务艰巨。一,首先要给这个班的学生打好底,即一开始就严格要求他们.首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评.我就针对学生的迟到、不做操的违纪现象,对其进行严格的教育,一丝不苟,让他们知道我这个班主任是严肃认真的.这样可以使

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2025-08-28

高考专业介绍12——电子信息工程第一篇：高考专业介绍12——电子信息工程什么是电子信息工程在理解本专业之前，首先要清楚一个概念，即电类专业可分为强电和弱电两个方向。强电系统是指以传输、分配、转换电能为目的的供配电系统，其电压、电流、功率值较大、如电力系统、工厂供变电系统等；弱电系统是指以传送、处理、储存信号为目的的电子电路，其功率、电流、电压值较小，如通信系统、电视网络等。因此具体到专业上来说，电力工程及其自动化专业属强电；电气工程及其自动化以强电为主、弱电为辅；电子信息工程、通信工程、自动化专业则以弱电

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2025-08-28

高校挂职学习总结第一篇：高校挂职学习总结郑州牧业工程高等专科学校高度重视毕业生就业工作，专门成立了校、系两级毕业生就业工作领导小组，各单位一把手亲自抓，形成了由学校统一领导、招生就业办具体负责、各系具体落实、相关职能部门密切配合、全校师生共同努力的就业工作格局。对学校就业工作机构、在办公条件、经费投入和人员配备等方面给予充分保证。各系建立了以学生工作队伍为主体的就业工作机构，指定专门工作人员负责，并落实工作经费，用于联系重要行业和领域、资助学生专业实践实习和开展相关教育活动。郑州牧专在培养学生成才的过程中

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高校学生学习贯彻十八届三中全会精神体会第一篇：高校学生学习贯彻十八届三中全会精神体会高校学生学习贯彻十八届三中全会精神体会第二十二党支部书记陈xx同学共同演讲，并11月28日晚6时30分，我院学生第二十、二十一、二十二、二十三党支部全体党员在理工楼五楼会议室一起学习了十八届三中全会精神。此次会议由学生第二十党支部书记叶耿志同学主持，学生第二十一党支部书记xx同学和学生邀请了第三团总支辅导员xx老师到会指导。会议一开始，主持人播放了一段“三中全会你该知道的事”的视频。其主要目的是要引导全体党员对三中全会有深

努力****采萍

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高校学生会怪现象第一篇：高校学生会怪现象高校学生会，怪象有多少?《光明日报》2011年11月2日第16版复旦大学校长杨玉良日前在开学典礼上直斥‚学生官场怪状‛，并批评现在部分学生‚跑官要官‛，功利心重。此言一出，立刻引起社会激烈讨论。高校学生干部在人们眼中一直都是充满青春热情、勇担责任的形象，本着一切为学生服务的宗旨，活跃在校园的各个角落。杨校长所说的‚学生官场怪状‛是怎么回事呢？为此，记者走访了部分高校。怪象1学生干部都学了些啥？小张是北京某著名高校的大三学生，在学生会任职两年，已经做到了部长职务。但就

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高校学工系统交流活动主持词第一篇：高校学工系统交流活动主持词两校交流主持词李：（各位领导、各位老师，我们的活动马上开始，请大家到主场地北侧集合）李：在今天联谊游戏环节开始之前，请让我们欣赏由西北政法大学辅导员及学工干部带来的节目《最炫民族风》，陕西师范大学辅导员及学工干部带来的节目《相亲相爱》韩：（渲染气氛）韩：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们合：大家下午好李：孟子说“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”一年一度的陕西师范大学与西北政法大学两校联谊活动正是我们不断加强交流与沟通，相知与知心的过

是湛****21

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高等有机化学电子教案第一篇：高等有机化学电子教案第6章碳负离子中间体及反应6.1碳负离子的构型与饱和碳原子相连时，碳负离子的构型为sp3杂化，与不饱和碳原子相连时，碳负离子的构型为sp2杂化。6.2碳负离子的产生1.R—H解离2.亲核加成反应1903.生成金属炔化物或带负电荷的芳香化合物4.格氏试剂6.3碳负离子的反应6.3.1亲核置换1.碳负离子的烷基化如常见的丙二酸二乙酯和三乙的有关反应。191将丙二酸酯与丙酮缩合，可得到活性更高的衍生物2,2-二甲基-1,3-二氧六环-4,6-二酮，可以实现丙二酸酯

新槐****公主

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高等数学辅导要点教案第一篇：高等数学辅导要点教案工电1301班下周高数复习计划(一元函数微分学)高数朋辈辅导员：秦晓澜、左明亮高等数学辅导要点(二)、一元函数微分学1.理解导数和微分的概念，理解导数的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系。会用导数描述一些物理量。2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数、双曲函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式不变性。3.了解高阶导数的概念。4.掌握初等函数一阶、二阶导数的求法。5.会求隐函数和参数式所确定的函数的一阶、二阶导数。会

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高等数学课程是理工科院校一门十分重要的公共基础第一篇：高等数学课程是理工科院校一门十分重要的公共基础培养“一实两创”特色人才历史沿革高等数学课程是理工科院校一门十分重要的公共基础课程，在自然科学、工程技术、生命科学、社会科学、经济管理等众多领域有着广泛的应用，尤其对理工科院校的人才培养质量起着举足轻重的作用，已成为处理工程技术领域专业问题的关键。随着现代科学技术，特别是以计算机技术的飞速发展为代表的信息时代的到来，高等数学课程也在经历着深刻的变革。无论是教学内容还是教学方法都需要进行相应的改革，以更好的适

绮兰****文章

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2025-08-28

高校大学生自我评定（合集）第一篇：高校大学生自我评定学而志在四方。通过四年的校园生涯和社会实践，使我在专业知识和各个方面都取得了很大的进步，为我将来的生活开启了一扇窗。只怪时间不等人，毕业的钟声就要敲响，有必要对自己总结一下。大学四年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极的参加，在校期间，我对自己要求严格，力争全面发展。学习上，认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践，以优异的成绩顺利完成学业；工作生活上，作为学生干部、学生党员，从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调

一只****爱敏

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高校学生变更学籍身份证号第一篇：高校学生变更学籍身份证号附录1高等学校学生变更学籍身份证号码申请表公民身份证号码更正证明No：本辖区公民（曾用名），住址：原使用的公民身份号码为：系（重/错）号。根据《中华人民共和国居民身份证法》的有关规定及公民身份号码的编制原则，为确保公民身份证号码的准确性和唯一性，自年月日起将原号码更正为：特此证明（县级公安机关名称并盖户口专用章）年月日注：请为申请人办理公民身份号码变更的相关事宜。此件为原件，如需要请留存复印件。发函单位联系电话：公安部治安管理局制学生本人身份的真实性

猫巷****永安

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高校大学生大三总结报告第一篇：高校大学生大三总结报告大三学生个人总结通过大三一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。大三这一年我完成了我的gre考试和toefl考试，参与了第二十一届冯如杯，试图寻找参与科研的机会，并开始正视出国的留学的相关事项。所有收获，无论是硬件上的还是软件上的，总结如下：1.gre笔试部分获得1510的好成绩，机考方面3.5也说得过去;2.toefl考试总分104，其中口语

一只****生物

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高校学生会换届第一篇：高校学生会换届尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我们新一届学生会成立了。今天我以无比激动的心情站在这里，我既感到光荣、神圣，又感到责任的重大。在这学期的学生会竞选活动中，经过激烈的竞争，我凭着自己的实力，幸运的成为了学生会副主席兼学习部部长。我为能够被大家认同而自豪，在这里，我向所有支持和信任我的领导、老师和同学表示衷心的感谢！我一定在以后的工作中用我的行动回报你们的支持和信任!学生会就像是同学们的家一样，它由学生中的优秀分子组成，

骊蓉****23

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高等数学推荐信第一篇：高等数学推荐信毕业生就业推荐表姓名专业电气与自动化技术班级10电气毕业日期2013年7月1日潍坊工商职业学院招生就业处制毕业生就业推荐表填写要求毕业生就业推荐表是学校向用人单位推荐毕业生、介绍学生在校学习、表现情况的证明材料，必须认真如实填写，填写要求如下：1.毕业生就业推荐表先由本人如实认真填写，没有的项目填写“无”。2.所学专业课程及成绩由教务处审核出具并盖章。3.“自我评价意见”由学生本人认真、客观地对自己大学三年的德、智、体等整体情况予以总结评价。4.各系（部）团总支、辅导员

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高等数学学习心得第一篇：高等数学学习心得高等数学学习心得机制1班陈涛经过半年的高等数学的学习，对于高等数学有些心得与体会。首先高等数学是我第一次接触，明显感觉到它与初中及高中时候学习的初等数学有很大的不同。对于初等数学，我们是为了中考以及高考才努力学习，学习初等数学，只需要做大量的习题，熟练解题的步骤，就可以在考试中获得十分可观的分数。但是对于高等数学，我们以前学习初等数学的方法以及认识已经不再适用于高等数学的学习。学习高等数学是为了诸多研究性专业与学科打好基础，它是研究科学问题的最重要的工具，毫不夸张的

一吃****春艳

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高校大学生应征入伍动员大会学生代表发言第一篇：高校大学生应征入伍动员大会学生代表发言尊敬的各位老师、各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是xx学院xx班学生，xx。2013年考入我校，同年九月以高校新生的身份光荣地应征入伍，在xxx服役。„..2015年10月退出现役回到学校继续学业。身边的很多朋友对我的这段经历充满了好奇，那么下面就跟同学们一起分享我走过的这段军旅路！很多人曾问过我为什么当兵，我说，这是我的梦想！他就在冉冉升起的国旗，矗立在艰苦边远的哨所，飘扬在祖国万里的海疆。我敬仰军人，所以我热爱这份职

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2025-08-28

高等职业教育第一篇：高等职业教育高等职业教育的发展之我思摘要：高等职业教育以培养目标的应用性，专业设置的职业性，教学过程的实践性和办学体制的地方性区别于普通高等教育。高等职业教育是职业技术教育的重要组成部分，它是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的教育，对加快推进社会主义现代化建设进程具有不可替代的作用。本文就高等职业教育的定位、发展以及土建类专业高等教育等方面谈谈个人见解。Abstract:thehigheroccupationeducationtrainingtargetapplic

东耀****哥哥

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高等数学辅导要点教案第一篇：高等数学辅导要点教案高等数学辅导要点(一)、函数、极限、连续、1.理解函数的概念及函数奇偶性、单调性、周期性、有界性。2.理解复合函数（复合过程、复合最终结果）和反函数的概念。3.熟悉基本初等函数的性质及其图形。4.会建立简单实际问题中的函数关系式。5.理解极限的概念，掌握极限四则运算法则及换元法则。6.理解子数列的概念，掌握数列的极限与其子数列的极限之间的关系（证明极限不存在—两个子数列趋向不同！）。7.理解极限存在的夹逼准则（证明和式极限一方法），了解实数域的完备性(确界原

一条****涛k

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高等数学课程教学设计方案第一篇：高等数学课程教学设计方案高等数学（2）课程教学设计方案中央电大教务处教学管理科（2005年04月15日）（修订稿）一、课程概况1．课程的性质、任务“高等数学（2）”课程是中央广播电视大学电子信息技术专业的一门必修的重要基础理论课，是为培养学生的基本素质、学习后续课程服务的。通过本课程的学习，要使学生掌握课程内容的基本概念和基本方法，逐步培养抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、对实际问题进行统计判断的能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。2．课程内容

论文****轩吖

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高等数学课程任课课教师基本条件与职责第一篇：高等数学课程任课课教师基本条件与职责《高等数学》课程任课课教师基本条件与职责1、课程责任教师（1）本课程实行课程责任教师负责制.（2）责任教师由从事本课程主讲教学两年以上、教学水平高、责任心强、教学效果好、具有副教授以上职称的教师担任。（3）责任教师在教研室主任的领导下，全面负责本课程的各教学环节的组织工作，并担任本课程的主讲教师。（4）责任教师负责检查各任课教师对本规范的执行情况，检查本课程各教学环节的落实情况，审定任课教师的教学计划，对课程教学质量负责。（5

新槐****公主

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