高分子化学教学大纲第一篇：高分子化学教学大纲高分子化学教学大纲课程名称：高分子化学课程编码：英文名称：PolymerChemistry学时：30学分：2适用专业：应用化学/材料化学课程类别：必修课程性质：学科基础课先修课程：有机化学物理化学教材：高分子化学，化学工业出版社，潘祖仁，2007课程的主要参考书1.高分子化学，化学工业出版社，周其凤,胡汉杰.20012.高分子化学教程，科学出版社，王槐三.2003.一、课程性质与任务本课程是应用化学系的专业基础课，它的任务是使学生熟悉和掌握高分子合成反应的基本原

一条****ee

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高分子化学教学大纲第一篇：高分子化学教学大纲教学大纲1.一般信息课程代码：【110821】课程学分：【3学分】总学时数：【48】面向专业：高分子材料、复合材料、纺织化学、精细化工、生物工程、纺织工程等专业的本科生课程性质：【必修】开课院系：材料学院使用教材：【高分子化学】，余木火主编，中国纺织出版社，1999年先修课程：【有机化学、物理化学】2.课程简介高分子化学是研究高分子化合物合成和反应的一门科学，是高分子科学与工程专业学生必修的一门专业基础课。它以无机化学、有机化学、物理化学和分析化学等四大化学为基

努力****梓颖

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高校中青年骨干教师培训总结第一篇：高校中青年骨干教师培训总结南京机电职业技术学院高校中青年骨干教师培训总结2008年11月16日至11月21日，我参加了由江苏省教育厅举办的“高校电气与自动化技术中青年骨干教师研修班”。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的6天学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：一、更新了教育教学理念时代在不断进步，科技不断发展。我们高校的教育教学理念也

涵蓄****09

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高尔夫教学步骤第一篇：高尔夫教学步骤高尔夫教学步骤1、击球准备重心从腋下穿过膝盖落到前脚掌上，最是最佳的检查重心的方法。可以看到埃尔斯的左肩比右肩高，但最重要的是脊柱与双肩仍然是垂直的。2、起杆位置注意手的位置和与身体的距离。如果手太靠近身体则更可能出现由内到外的挥杆轨迹，如果手与身体的距离太远则更可能出现由外向内的挥杆轨迹。注意手的位置，不要离身体太远，注意手臂与身体的关系。3、上杆位置注意此时双手的位置在身体的正面，高度大概在胸口的位置。这个位置可以让双臂与身体保持好的连接，使身体力量更好的传导到杆头

猫巷****奕声

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高分子化学名字解释讲解第一篇：高分子化学名字解释讲解高分子化学与物理名词解释1.高分子化合物:分子量为几千到几十万，甚至上百万的化合物，简称为高分子、大分子。2.聚合物:由重复结构单元组成的化合物，分为低聚物和高聚物。3.高聚合物:由重复结构单元组成，分子量为几千到几十万，甚至上百万的化合物。4.单体:合成聚合物的低分子化合物的原料。5.结构单元:单体在高分子化合物中的结构。6.重复结构单元:组成高分子化合物最基本单位，也称为链节、重复单元。7.单体单元:如果结构单元与单体比较，除了电子结构不同，它们的所

是你****盟主

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骆驼祥子导学案第一篇：骆驼祥子导学案《骆驼祥子》课外阅读导学案执教人济宁十三中杨莉班级姓名课前准备：一、查找作者及创作背景资料。二、了解并整理：1.概括祥子的经历。2.概括祥子的社会关系。3.祥子前后变化。4.结合原文谈谈祥子的婚恋观。三、思考与讨论：1.祥子的蜕变谁之罪？2.虎妞人物之我见。3.虎妞之死谁负责？4.刘四爷对虎妞的父爱解读。四、动手做做：1.帮老舍先生拟定各章回题目，最好用对偶句。2.用简洁语句概括人物性格、命运。3.把研究成果用手抄报、阅读摘抄等形式呈现。教学过程：一、我参与你评价1.榜

夏萍****文章

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马家岔教学点2016工作总结第一篇：马家岔教学点2016工作总结教育教学工作总结（2016-2017学年度第一学期）光阴荏苒，日月如梭。2016年下半年工作即将结束了。本学期认真落实了学区的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作，圆满地完成了上级交给我校的“小班化”的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务教育。一、教研教改常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，具

玉环****找我

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马说教案第一篇：马说教案《马说》教案一、导语：说一说有关马的成语、古诗句、马的联想二、关于作者韩愈：字退之，河南河阳人，唐代文学家。唐宋八大家之首。唐朝古文运动的倡导者。本文大约写于贞元十一年至十六年间，其时韩愈初登仕途，很不得志。曾三次上书宰相要求重用，未能如愿，心中郁闷不平，所以有“伯乐不常有”之叹。三、新授1、读一读，了解大意。2、听一听课文朗读，体味文意。3、做一做：解释词语含义，疏通文意。分小组探究，找出不能理解的字词，组内解决疑问。4、比一比，看谁答得快而准。（1）故：祇：骈死：或：是马也：等

猫巷****盟主

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马自慧化学教学培训总结第一篇：马自慧化学教学培训总结国培计划初中化学培训总结马自慧2011年，我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学语文骨干教师短期培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。通过国培短期的教师培训，使我感触颇多，感动也不少啊！贵州师范学校的授课老师们顶着冬日的雪、冒着严寒坚守岗位，敬职敬责、兢兢业业的工作作风，给我们留下深刻的印象，也给我们树立了作为人民教师的光辉形象，激励了我们每对自身职业的信心。老师们声情并茂的讲解，使我受益良多，也给我的思想注入了新

映雁****魔王

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食育学期计划第一篇：食育学期计划排子坪小学食育课程计划一、情况分析由于社会和科学技术的发展，人们发现吃饭已经不再只是填饱肚子那么简单。因为不良的饮食习惯引起的生活方式疾病问题、饮食安全问题、食品传统与文化的继承问题、文化冲突引起的农业贸易摩擦问题等等，都使得许多有识者对食育的必要性开始关注。因此本学期我班新添了一门食育课。儿童现状：1、儿童营养不良与营养过剩现象并存。一方面，儿童的营养不良生长迟缓，另一方面，营养过剩问题同样存在。2、蛋白质和无机营养素的摄取量明显不足，其中锌、铁、钙缺乏较高。3、饮食习惯

岚风****55

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领导科学论述第一篇：领导科学论述1有的人总是感叹怀才不遇，自己的才能得不到施展。但也有人说“有为才有位”。请谈谈你的观点。【命题思路】考查考生的综合分析能力、自我认知与岗位匹配能力【答题要点】1、阐明态度；2、辩证分析；3、总结提升，联系自身展望【参考答案】看到这两句话让我想到了电影《天下无贼》中的一句台词：“21世纪什么最贵？人才！”的确，在竞争激烈、科技发展日新月异的今天，人才的数量和质量往往决定一个企业乃至一个国家在激烈的竞争中能否立于不败之地。而光有人才还不够，还要用好人才。针对题目中的两种观点，

一吃****新冬

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领导科学简答题第一篇：领导科学简答题第一章绪论1.领导科学的范围内容：1.领导本质的理论2.领导职能的理论3.领导体制的理论4.领导者的素质和修养的理论5.领导效能考评的理论2领导科学的特点：1.综合性；2.应用性；3.社会历史性。3.领导科学与其他学科的关系1.领导科学与马克思主义哲学的关系；2.领导科学和管理科学的关系；3.领导科学和党的建设学说的关系。1.领导的特征1.原则性；2.超前性；3.综合性4.创造性；5.系统性2.领导实践的特征依附性目标性组织性第二章领导与领导者、被领导者协调性超脱性3.

一吃****成益

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领导科学第一篇：领导科学学习《领导科学》的体会经旅系旅游管理07本（一）班学号：2007101105李永绩这学期选修《领导科学》这门课程，虽然只有九周的学习时间，但在短暂中也是美丽的瞬间。在这段时间，虽然我们不能站在领导的角度去体会《领导科学》的魅力，但我也通过学习《领导科学》提高了自己的理论素养和自身素质。可以说，学习《领导科学》也是对我的一次升华。总之,《领导科学》的课程让我受益匪浅。一、学习《领导科学》，让我懂得了全局的看待问题。通过对《领导科学》的学习，我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下

书生****文章

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领导科学与艺术第一篇：领导科学与艺术名词解释：1.德尔菲法采用函询调查，请有关领域的专家对决策对象分别提出意见，然后将他们所提的意见予以综合、整理和归纳，匿名反馈给各位专家，再次征询意见，随后再加以综合和反馈。如此多次循环，最终得到一个比较一致的并且可靠性较大的意见。2.能级原理能力的确定必须保证领导结构具有最大的稳定性。不同能级应拥有不同的权力、物质利益和精神荣誉。领导者要使各个岗位上的人能充分发挥其才能，必须使人处其位，通过艺术化的授权，为其才能的发挥提供权力上的保证。3.自决型领导注重正式组织的结构

哲妍****彩妍

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领导科学课件第一篇：领导科学课件第一章绪论第一节领导工作是一门科学一、领导活动的历史演变1.领导活动的产生2.经验领导3.科学领导4.领导活动上升过程的形式二、领导工作作为一门科学来研究1.领导工作实践本身包含着极其丰富的科学内容2.领导工作有其他学科不能代替的特殊规律和内容3.领导工作是一门高度综合的科学三、领导科学的历史条件1.社会实践条件和生产实践条件2.科学技术条件3.人类领导思想积累条件4.马克思主义科学世界观和方法论条件第二节领导科学研究的对象、范围和特点一、领导科学研究的对象二、领导科学的研

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领导科学基础模拟试题第一篇：领导科学基础模拟试题《领导科学基础》模拟试题一、名词解释（每小题4分，共20分）1．领导体制2．领导素质3．领导艺术4．领导效能5．电子政务二、单项选择题（每小题1分，共10分）1．领导学的产生是()的客观要求。A．社会组织发展B．社会实践发展C．集体活动D．社会化大生产2．领导活动的归宿是()。A．领导手段B．领导主体C．领导方法D．领导目标3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是()。A．自然属性B．社会属性C．权力属性D．服务性4．在专家式领导中，“软专家”是指()。A

绮兰****文章

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领导学题目第一篇：领导学题目领导学题目1、分析领导的核心要素？300字左右2、分析领导和管理的联系与区别？300字左右3、谈一谈最难协调的上下关系是什么？怎么处理？400字左右4、列举5条机关工作中潜规则？从中选1条潜规则谈自己的对策？400字左右5、当前我国党政领导干部在选人用人方面存在的问题有哪些？选1条谈对策？400字左右1、一、合理分工领导团队工作，不同的团队成员承担不同的工作；不同的发展时期，工作的内容和性质也不完全相同。领导在这一个团队建制当中，要很好的发挥每个人的特长实现团队价值，首先要学会

猫巷****熙柔

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领导学概论第一篇：领导学概论怎样与领导相处班级：营销0913学号：2009630130姓名：蒋兵兵案例背景：2006年4月7日晚，EMC（全球最大的网络信息存储商，总部在美国）大中华区总裁陆纯初回办公室取东西，到门口才发现自己没带钥匙。此时他的私人秘书瑞贝卡已经下班。陆试图联系后者未果。数小时后，陆纯初还是难抑怒火，于是在凌晨1时13分通过内部电子邮件系统给瑞贝卡发了一封措辞严厉且语气生硬的“谴责信”。在邮件中很严厉地责怪了瑞贝卡工作的不到位，“我曾告诉过你，想东西、做事情不要想当然！结果今天晚上你就把我

一只****iu

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领导学基础（合集）第一篇：领导学基础领导学基础试题一、名词解释(每题5分，共20分)1．领导环境的发展1．领导环境的发展；是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件，实现领导环境的优化乃至创新．2．领导幅度2．领导幅度：亦称“领导控制跨度”，是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报，对他负责的人数3．重事式领导方式3．重事式领导方式：就是以事为中心的领导方式，领导者关心的是组织的目标，工作的任务和工作效率及质量．4．电子政务;4．电子政务：就是以构建一个高效、精简、弹性

是你****优呀

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领导学试题第一篇：领导学试题MPA领导学试题请根据以下材料，结合自己的工作经历和实际，（1）谈谈自我修养对于领导者的重要性，并阐述一名现代领导者如何提高自我修养？（2）也可选择其他如领导用人、领导权力以及激励等问题进行论述。（3）根据以上要求，撰写一篇论文，并注意严格按照下面的具体要求完成论文，格式不对，以零分计。一、具体要求1、要求有表头，参见示例中国海洋大学研究生命题专用纸请将此表头贴到论文的上面！2、格式要求①统一A4的打印版；②不少于4000字；③要有个人观点。④具体格式，参见示例空间失配：保障性

邻家****ng

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