江南大学发酵工程专业参考书目第一篇：江南大学发酵工程专业参考书目重庆大学发酵工程专业参考书目：《生物化学（第三版上下册）》王镜岩等主编高等教育出版社《化工原理（上、下册）》夏清陈常贵等天津大学出版社《微生物学教程（第二版）》周德庆高等教育出版社微生物参考书：1.诸葛健，李华钟主编，微生物学（第二版），科学出版社，20092.诸葛健，李华钟，王正祥主编，微生物遗传育种学，化学工业出版社，20083.周德庆，微生物学教程（第二版），高等教育出版社，2002第二篇：江南大学发酵工程综合考试大纲课程名称：发酵工程

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2025-08-27

水力学复习资料汇总第章绪论0.1水力学的任务与研究对象(了解)水力学的任务是研究液体(只要是水)的平衡和机械运动的规律及其实际应用.水力学研究的基本规律有两大主要组成部分:一是关于液体平衡的规律.它研究液体处于静止或相对平衡状态时,作用于液体上各种力之间的关系,这一部分称为水静力学;二是关于液体运动的规律,它研究液体在运动状态时,作用于液体上的力与运动要素之间的关系,以及液体的运动特性与能量转换等,这部分称为水动力学.0.2液体的粘滞性(理想液体与实际液体最大的差别)粘滞性当液体处于运动状态时,若液体质点

青团****青吖

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2025-08-27

民族常识教案第一篇：民族常识教案民族常识第一课多民族的大家庭教学要求：1、使学生知道我国是一个多民族的大家庭，掌握55个少数民族的名称，并记住主要分布在哪些省自治区。2、让学生知道我国的5个自治区及首府所在地，能说出自治州、自治县（族）、民族乡的数目。教学过程：一、导入新课：今天我们学习《民族常识》的第一课——多民族的大家庭。（板书课题）二、讲授新课：（一）56个民族同学们！我国是一个多民族的国家，又是世界上人口最多的国家，共有56个民族。根据1990年第四次人口普查结果，全国共有11．31亿人口，现在也

雨巷****彦峰

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民族常识教案5则范文第一篇：民族常识教案第一课五十六个民族是一家教学目标：1、了解在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族较少。2、知道55个少数民族的名称和他们都生活在祖国的什么地方。教学重难点：了解少数民族的名称和他们生活的地方。教学时间：两课时。第一课时教学目标：1、了解在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族较少。2、知道55个少数民族的名称和他们都生活在祖国的什么地方。教学重难点：目标1，2。教学过程：一、谈话引入新课。

慧颖****23

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水泥土木专业课期末复习第一篇：水泥土木专业课期末复习混凝土拌合物的三大性质：1.工作性-是一项综合的技术性质，它包括流动性、粘聚性和保水性等三方面的含义；2.泌水性-是混凝土拌合物在施工中的重要性能之一，尤其是对于大流动性的泵送混凝土来说更为重要；3.凝结时间-是指水泥从加水开始到水泥浆失去可塑性所需要的时间，分为初凝时间和终凝时间。流动性：是指混凝土拌合物在本身自重或在机械振捣的外力作用下，产生流动或塌落，能均匀密实的填满模板的性质。粘聚性：是指混凝土拌合物具有一定的粘聚力，在运输和浇筑过程中，不出现分

努力****振宇

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毛泽东《采桑子重阳》教案(整理后)第一篇：毛泽东《采桑子重阳》教案(整理后)采桑子·重阳教学要点：1、了解这首词写作的时代背景。2、学习《采桑子•重阳》，抓住主要句意把握内容，体会诗人革命的乐观主义精神和豪迈旷放的情怀。3、研读品味语言，尝试朗读训练，迁移训练。4、学习本课的生字新词且背诵这首词。课时安排：1课时教学过程：情境导入1、导入新课重阳是传统的登高赏菊的日子，文人骚客也少不了吟诗为文以记，但凡作诗文咏重阳，大抵离不了《登高》赏菊、吟秋的内容。多有凄凉之慨。在青年革命家毛泽东笔下重阳节所见所感的又

慧娇****文章

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毛概课程学习小结第一篇：毛概课程学习小结毛概课程学习小结姓名：燕悦学号:1408091077本学期我们学习了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”这门课程，通过这门课的学习我对毛泽东思想在革命时期中国，当前中国，以及未来中国的发展有了较为全面的认识，具体分为以下几个方面。一,革命时期的毛泽东思想毛泽东思想成型、成熟于二十世纪前、中期，其时代的主要特点是“战争与革命”。1914年第一次世界大战的爆发造成了革命形势，随后俄国爆发了十月社会主义革命，影响和推动了世界其他国家的革命运动。列宁领导的俄国十月社会主

新槐****公主

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毛概材料题及答案第一篇：毛概材料题及答案4.一带一路：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”战略是目前中国最高的国家级顶层战略。“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，是国际合作的新平台。“一带一路”战略在平等的文化认同框架

努力****采萍

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民族理论常识教案（范文模版）第一篇：民族理论常识教案（范文模版）高中民族理论常识基本知识点。一、在我国你认为个民族最重要的是发展那一个方面经济的发展1民族的发展取决于社会经济的发展，社会经济的发展是民族其他方面发展的前提、基础。社会生产力发展水平是民族发展程度的根本标志。2同时我国目前处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化要求和相对落后的社会生产力之间的矛盾是当前的主要矛盾，因此，必须以经济建设为中心，特别是少数民族地区，经济文化相对落后，更需大力发展生产力。二、我国如何巩固各民族间的和谐关系认真贯

一条****轩吗

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民族学通论(完全版)第一篇：民族学通论(完全版)民族学通论一、名词解释：1.民族学:民族学是以民族及其文化为研究对象的学科，属于人文与社会科学。它包括很多二级学科：①民族学史；②民族问题理论；③文化人类学；④民俗学；⑤蒙古学；⑥藏学。2.文化人类学：这是一门研究人类文化的学科，为人类学主要分支之一。1901年霍姆斯创用这一专称，旨在强调人类学中研究人类文化的部分，以区别于研究人类体质的体质人类学。它的主要任务是研究人类文化的起源、成长、变迁的过程，分析比较各民族、各部族、各国家、各地区、各社区文化的异同，

志玉****爱啊

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毛概材料分析题库第一篇：毛概材料分析题库毛概材料分析题库第一章１.材料分析１：材料1没有以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党全国各族人民浴血奋战，就没有新中国，就没有中国社会主义制度。没有以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民改革创新，就没有改革开放历史新时期，就没有中国特色社会主义。--摘自胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》材料2在实现并推进马克思主义中国化的过程中，中国共产党经过艰难探索，实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃，形

兴朝****45

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母鸡教案正文：母鸡教案母鸡教案篇1【活动设计背景】现在的小朋友们大多都是独生子女，在家里倍受宠爱，父母把最好的都给予它们，但是有些小朋友还是耍小孩子脾气，有时不听爸爸妈妈的话有时还不爱惜粮食，不知道父母挣钱的辛苦，所以，通过这节课我想让他们热爱自己的爸爸妈妈懂得现在好生活的来之不易，做一个人见人爱的好孩子。【活动目标】1.、知道父母的辛苦，教育幼儿爱爸爸妈妈。2、培养幼儿的节奏感。3、学习公鸡走，母鸡走，小鸡走的动作，并进入角色扮演。【教学重点、难点】看照片来引趣，让幼儿们来熟悉歌曲学鸡叫的声音和动作，最

猫巷****婉慧

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武汉大学计算机学院2005-2006-2A第一篇：武汉大学计算机学院2005-2006-2A武汉大学计算机学院2005-2006学年度第2学期2005级《高级语言程序设计》期末考试试卷A卷姓名：学号：专业：说明：未经主考教师同意，考试试卷、答题纸、草稿纸均不得带离，否则视为违规。（选择最合适的答案填空，每小题2分，共20分)A.CaseB._12C.elseD.eve()1．下面的文字中是不正确的变量名。()2．下面的四个选项中，正确的字符型常量是______。A.‘68’B.‘t’C.“n”D.‘xdh

鸿朗****ka

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武汉大学传播学讲义第一篇：武汉大学传播学讲义武汉大学传播学讲义精华第一编（1-2章）传播、传播学及其发展历史一传播学的概念1.定义1)库利（社会学角度）2)皮尔士（符号学或语义学角度）3)施拉姆4)郭庆光：社会信息的传递或社会信息系统的运行共享说）信息的共享。（劝服说）突出强调传播是有目的的。（反映说）传播是一个有机体对于某种刺激的不同反应。（交流说）用语言进行思想交流。2.人类社会传播的基本特点：二．传播与信息1.信息的定义2.信息的特点和分类（见大纲）信息分类：社会信息及其传播的特点：3.信息的获取与

雨巷****轶丽

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武汉理工大学新生入学指南第一篇：武汉理工大学新生入学指南一、校区分布武汉理工大学由马房山校区和余家头校区组成，本部设在马房山校区。二、交通路线新生报到期间，我校在武昌火车站和汉口火车站设有迎新接待站。迎新接待站撤消后：（一）马房山校区南湖教学区报到的新生，在武昌火车站下车后转乘72、74、556、571路公共汽车到雄楚大街石牌岭站下车；在汉口火车站下车的新生，需乘车到武昌火车站，再按上述线路到校。到站后即可看到南湖教学区的标注。（二）马房山校区升升学生公寓报到的新生，在武昌火车站下车后转乘72、74、55

一只****懿呀

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武汉大学传播学讲义精华第一篇：武汉大学传播学讲义精华传播学笔记[绪论][第一章]传播的一般原理概述[第二章]传播者[第三章]信息[第四章]传播媒介[第五章]受众[第六章]传播效果[第七章]大众传播与社会发展[第八章]传播的控制[第九章]国际传播绪论1、传播学研究是人类一切传播行为和传播过程及其规律的科学。是从传播的社会功能出发，以系统论、信息论、控制论为基础理论，以社会信息交流尤其是大众传播、人际传播为研究对象的一门交叉学科。2、传播学研究发端于30_40年代的美国，至50年代形成自己的体系，我国的研究始

fa****楠吖

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武汉大学2006综合知识（共5则）第一篇：武汉大学2006综合知识武汉大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：综合知识科目代码：468一、名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）1、“经济人假设”2、例外原则3、“官僚制”4、头脑风暴法5、“集市—有限市场结构”二、判断说明题（共5小题，每小题5分，共25分）1、我国谚语“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”可以说反映了对演法的基本思想。2、按照《国家公务员法》的精神，领导成员公务员只要离开了公务员队伍即可自由从事任何营利性活动。3、行政风范带有浓

雨巷****莺莺

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求真务实学太极第一篇：求真务实学太极求真务实学太极作者孙中华求真务实，对于我们太极人来说有特别的重要含义。求真，就是追求对太极的精髓的理解和掌握。要达到这个目的，就必须务实。求真务实，二者不可分。不务实是求不到真的。练太极就是一种务实求真的过程。现状与思考一段时间以来，我国的太极拳的存在和发展，面临着严峻的挑战。有的人看了会想，这是危言耸听吧？太极拳的空前普及，赛事多多，参加者如云，怎么能说面临严峻的挑战呢？我们提出的，恰恰是被太极养生大潮掩盖住的另一面，是太极拳的继承和发展的问题，谈的是真太极，太极真功

一吃****天材

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武大公选课无敌指南2014第一篇：武大公选课无敌指南2014武大公选课无敌指南2014-2-1218:12阅读(117)转载自诗酒趁年华赞(236)评论转载(680)分享(1664)复制地址收藏夹按钮收藏更多上一篇|下一篇：让你的电脑就恢复...本文出自10级的高兴学长，是他的代班当年发给学长们的选课指南，写的比较全，而且加入了学长们的补充。内容主要是每一门课的老师的信息，签到和考试情况，还有它的学分。大家都知道公选课是自由选修，被称为大学课程的自助餐，学生完全按照自己的意愿自由选择。这部分课程主要是为了

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武汉大学稿纸(A4)第一篇：武汉大学稿纸(A4)WUHANUNIVERSITYWuhan430072,Hubei,P.R.China中国·武汉Tel.(027)第二篇：武汉大学身为武大一子，你可曾知道珞指坚硬的石头，珈指女子的饰物，此组合成珞珈山是由武大第一任文学院院长闻一多先生赐名？身为武大一子，你可曾知道国内少有大学将一座山完整包含在校园之内，而武汉大学却完完整整包括珞珈山、狮子山、侧船山等好几座山？身为武大一子，你可曾知道珞珈山上郁郁葱葱的苍翠，是当年农业专家叶雅各亲拟的防虫害的混交林方案，七十年过

猫巷****奕声

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