陶行知第一篇：陶行知陶行知，生于1891年10月18日，于1946年7月25日逝世，汉族，徽州歙县人，原名文浚，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。郭沫若曾赞道：“二千年前孔

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2025-08-28

陕西师范大学天然产物化学本科生期末考试第一篇：陕西师范大学天然产物化学本科生期末考试陕西师范大学2013年本科生一、回答问题题（50分）：1、提取和分离生物碱的方法有哪些？（5分）2、根据连接苷元和糖的原子可以将苷类化合物分为哪几类？试述苷类化合物的通性。（5分）3、Simth降解反应——具有邻二醇结构的化合物可以与IO4-作用氧化成醛。氧化开裂反应主要用于采用酸水解苷元易发生改变的苷类及难水解的C-苷，可以获得完整的苷元。写出Simth降解反应的步骤？（10分）4、植物有效成分提取的方法有浸渍法、渗漉法

俊凤****bb

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陕师大读书笔记专用10篇第一篇：陕师大读书笔记专用10篇一：文学部分《老人与海》读书笔记一个人可以被毁灭,但不可以被打败海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,是一片能让人感动其中,感悟其中的故事,一个名为圣地亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼,只是老人从未看到的一条大鱼,这条顽强的大鱼拖着老人的船漂了两天两夜,老人在这两天两夜中艰难地生存着,最后看似有一丝希望,却被鲨鱼给毁灭了,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后在半夜拖着只

盼易****君a

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院感知识试题第一篇：院感知识试题凉山州第一人民医院ICU医院感染知识测试题科室_____________姓名_______________一、单项选择（每题4分，共5题）1.下列情况属于医院感染的是（D）A在皮肤、粘膜开放性伤口只有细菌定植而无临床症状或体征者B由损伤而产生的炎症或由非生物因子刺激产生的炎性反应C婴儿经胎盘获得的感染：如CMV、弓形虫发生在出生后48小时以内者D住院中由于治疗措施而激活的感染.《医院感染管理规范》中规定，对病室内的空气及地面应采取的措施包括：（A）A定时通风换气，必要时空气

阳炎****找我

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院感知识培训第一篇：院感知识培训院感知识培训概念定义:是指住院患者在医院内获得的感染，包括在医院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生的感染。但不包括入院前已经开始或入院已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。院感研究对象:包括住院患者、医务人员、门诊急诊患者、陪同人员、探视人员及其他医院流动人员。但以上人员除住院患者，其他人员在医院内停留时间相对短暂，常常难以确定其感染是否来自于医院，所以院感的对象主要为住院患者。分类根据病原体来源不同，可将院感分为内源性和外源性。1.内源性

纪阳****公主

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陈龙的传播学笔记和苏州大学考研心得第一篇：陈龙的传播学笔记和苏州大学考研心得050301新闻学:《新闻学概论》李良荣编，复旦大学出版社，2001年。《新闻学概论》││陈霖编，苏州大学出版社，2002年修订版。《现代大众传播学》陈龙编，苏州大学出版社，││2002年修订版。《中国新闻事业简史》方汉奇编，中国人民大学，1995年版。《20世纪传播││学经典文本》张国良主编，复旦大学，2003年版。││050302传播学:《新闻学概论》陈霖主编，苏州大学出版社，2002年修订版。《现代大││众传播学》陈龙主编，

邻家****mk

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陈建红技术总结第一篇：陈建红技术总结个人业务工作总结(四川华果石油天然气工程设计有限公司陈建红)在进入公司以来，我通过自身努力，学习了公司的《城镇燃气设计规范》《压力管道规范工业管道》《压力管道设计技术规定》，并通过网络下载了《燃气工程设计手册》对比较关键的章节都进行了一定的了解，在这段时间内我也将公司曾经做过的门站，配气站等项目的所有设计资料及设计内容都学习了一遍，并参照相关规范进行对比，加深理解，目前我对LNG站的工艺流程及其管路和设备基本上达到了熟悉的程度。在十二月十号到元旦，这段时间我主要在学习给

佳晨****ng

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院感知识（大全）第一篇：院感知识（大全）一、填空题1、手卫生是（洗手）、（卫生手消毒）和(外科手消毒)的总称。2、洗手应采用流动水洗手，使双手（充分浸湿），取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和（指缝）洗手应认真揉搓双手不少于（15秒钟）。3、医务人员手（无可见污染物）时，可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。用速干手消毒剂揉搓手时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部（干燥），使双手达到消毒目的。4、医疗废物不得（露天）存放，医疗废物暂时储存时间不得超过（2）天。5、盛放医疗废物的每个包装

秋花****姐姐

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院感知识答题第一篇：院感知识答题院感知识答题一、填空题1、医疗废物的分类为：（感染性）、（损伤性）（病理性）化学性废物、药物性废物。2、开启的各种溶酶超过（24）小时不得使用，最好采用小包装。3、无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上，距地面≥（20-25）cm的柜内，过期物品应（重新）灭菌。4、新紫外线灯管照射强度不得低于(90)uw/cm2，使用中灯管不得低于70uw/cm2。5、进入人体织组织或无菌器官的医疗用品必须（灭菌）；接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。6、抽出的注射药液须注明时间，超过（2

努力****骞北

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院感知识培训小结第一篇：院感知识培训小结院感知识培训小结医院感染管理是当今医院管理中的一项重大课题。随着现代医学理论和技术的发现，医院感染问题日益突出，它不仅严重影响医疗质量，增加患者的痛苦和负担，而且已成为现代医学技术发展的桎梏，已经成了突出的公共卫生问题，也是当代临床医学、流行病学、卫生学和医院管理学的一个重要课题。已经引起了各级卫生行政部门、医院管理学者及广大医务人员的高度重视。我院医院感染工作虽起步较晚，医务人员中还存在对医院感染预防控制工作认识不足、相关知识掌握不足的现象。但为了满足广大医务人员

书生****66

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阿长与山海经练习题第一篇：阿长与山海经练习题阿长与山海经练习题一、阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分)①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是

斌斌****公主

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陈情表复习教学案答案丁2第一篇：陈情表复习教学案答案丁2《陈情表》答案一、【1】、Xìnxíngzuîbïyìngwěirùyǔnwîdǔzhuïbū【2】1、艰难祸患，指命运不济；不幸2、改变3、子女4、少5、孤单的样子；孤单；安慰6、及、到；受润泽，得到恩惠7、拖延、迟延；轻慢、怠慢8、不久；授予官职9、被……缠绕；草垫子，草席10、考察后予以推荐；举荐11、详尽；使……知道12、谦词，表示自己的谦卑13、逗留，徘徊不进的样子；企望，指非分的愿望14、病重15、交互16、听任，指准许；或许；终17、…

一条****88

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阿长与山海经教学反思（共5篇）第一篇：阿长与山海经教学反思叶圣陶先生说过：语文教学的根在在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。“把语文课堂交给学生”，可我们追求所谓小组学习的形式，做无用功的甚多。鉴于此，我们语文组制定了本学期组内教研课题：现代文阅读教学与课堂新模式的有机结合。经过一个月的教学实践，我改变了上学期的过激做法，尝试结合导学案由“教师引导、巧设问；学生独立思考、再合作、解答；全班再质疑、交流；教师指导、明确。”的方法，收到了很好的效果。我选的课文是鲁迅的《

猫巷****忠娟

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院感知识第一篇：院感知识2014综合门诊医院感染管理工作计划2014综合门诊感染管理将以预防医院感染暴发与感染管理质量持续改进为宗旨，秉承“监督检查、培训指导、保证医疗安全”为管理理念，根据《二级综合医院评审标准》的要求，结合我科的实际情况，制订2014综合门诊感染管理工作计划。一、进一步完善医院感染控制的制度和措施，继续按照“二甲”评审的要求检查其制度和措施的落实情况，并协助做好院感控制工作，预防和控制院内感染的爆发和流行，并定期对科室的医院感染环节质量进行检查和考核。二、加强院内感染知识的培训，每月对

宜然****找我

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阿长与山海经导学案第一篇：阿长与山海经导学案《阿长与山海经》导学案【学习目标】1、学习本文详略得当以及选取典型事例表现人物性格的写法。2、通过自主学习、合作探究，能够准确把握阿长是一个怎样的人，并体会本文先抑后扬的表现手法，提高语言分析的能力。3、激情展示，阳光参与。认真体会鲁迅先生对一位劳动妇女的深深怀念之情。【学习重点】学习本文选取典型事例表现人物性格的写法。【学习难点】理解文章所表达的思想感情，领会作者在字里行间蕴含的深情。【自学导航】一、预习点兵。1、给下列加点的字注音。阿长（）骇（）掳（）惶急（

一吃****仕龙

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长江大学组织行为学名词解释第一篇：长江大学组织行为学名词解释组织：组织是对完成特定使命的人的系统安排，是一群人的集合，是为了完成共同的使命和目标，组织成员按照一定的方式相互合作接车后您的有机整体。组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉：直接作用与感觉器官的客观事物的整体属性或各个部分在人脑中的反映。社会知觉：就是对人的知觉，就是对人和社会群体的知觉，就是对社会对象

是你****馨呀

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问题学籍如何处理第一篇：问题学籍如何处理问题学籍如何处理？1.在学籍管理系统中，问题学籍分为（1）身份证号错误（此类情况必须解决，确保身份证号正确！）身份证号与性别、出生日期不符；手工输入错误身份证号，不符合校验规则；与公安部身份证认证系统核查，确认身份证号错误（包括身份证号错误，身份证号与姓名不匹配）。（2）有身份证号的重复学籍两个以上的学生身份证号完全一样，分别都在系统中进行了学籍注册，此类情况必须解决，同一身份证号只能注册一个学生。（3）无身份证号的重复学籍两个以上的学生姓名、性别、出生日期完全一样

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长春中医药大学学生8第一篇：长春中医药大学学生8长春中医药大学学生会2011—2012学年度下学期宿舍管理委员会工作总结长春中医药大学宿舍管理委员会联络部：张晓林二〇一二年六月二十五日长春中医药大学学生会2011—2012学年度下学期宿舍管理委员会工作总结时间如溪涧流水，转眼间一年的时光已从我的身边匆匆流去，逝去了那年学弟的稚嫩，渲染了几分大学的成熟，因为在宿舍管理委员会我真的收获了很多，也学到了很多，不但提高了社交能力，也增强了工作的功力。回首这一年，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。也更坚定了我

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长江大学“青马工程”(学生干部高级培训班)实施成效第一篇：长江大学“青马工程”(学生干部高级培训班)实施成效长江大学“青马工程”（学生干部高级培训班）实施成效字体：内容作者：tang阅读权限：游客身份来源：长江大学学生干部高级培训班浏览次数：181添加时间：2011-3-1919:10:03提交会员：mameng我校自2006年开办首届学生干部高级培训班以来，已成功地开办了五届学生干部高级培训班（第五届高级培训班学员将于2011年9月结业），累计招收学员531名，目前“青马工程”已经有362名学员顺利结业

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锡林郭勒大草原教学反思（精选5篇）第一篇：锡林郭勒大草原教学反思锡林郭勒大草原教学反思9篇作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的锡林郭勒大草原教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。锡林郭勒大草原教学反思1《锡林郭勒大草原》向我们描绘了一幅广阔，美丽而又充满生机的草原图画，是一篇文质兼美的写景散文。每每读到此文，我都会被草原的美景深深吸引，怎样让我的学生也产生这样的感受呢？为此，我精心备课，设计了多样的教学方法，

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