生物教学中渗透德育教育的心得体会第一篇：生物教学中渗透德育教育的心得体会生物教学中渗透德育教育的心得体会屯脚中学刘贵华生命科学是一门实验性科学。到目前为止，人们对生物的所有认识几乎都是来源于对实验的分析，人们对生命现象的分析、推理和解释也都需要实验来提供证据。在这些知识的形成过程中，有失败的苦恼、有成功的惊喜、有不被承认的无奈、也有坚持真理的而斗争。可以说随处都是艰辛的经历和富于挑战的历程。在这些经历中，科学家不畏艰辛、勇于创新的精神以及严谨求实、谦虚科学的态度，都应是人类宝贵的财富。在中学课堂上如何让这

努力****采萍

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2025-08-28

生物科学教育实习调查报告--第一篇：生物科学教育实习调查报告--黔南民族师范学院生命科学系班级：2010级生物2班姓名：范亮德调查报告都匀三中为何如此有名“初中去三中，高中上一中”，这是在黔南大多数父母心目中的教育选择意识。很多家长都希望自己的孩子能在都匀三中读初中，在一中上高中，仅凭这句话，就可以看出家长以及学生对都匀三中的评价是很高的，其通过确立自己的宗旨，提升自己的办学品位，形成了积极的社会舆论，为自己的发展创造了良好的条件。学校现为黔南州大型完中及“黔南州普通高（完）中办学水平督导评估优秀学校”。

慧颖****23

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2025-08-28

生物教学中如何渗透德育教育第一篇：生物教学中如何渗透德育教育生物教学中如何渗透德育教育哈工大附中周建军千教万教教人求知，千学万学学做真人，在教育中教会学生如何做人应放在首位。正所谓“学习是天职，做人需先行”。生物学科是一门与生产生活紧密联系的自然学科，在平时的教学活动中利用本学科的优势,适时适当的进行德育教育有着很大的优势和方便条件。在具体的教学过程中，我着重从以下几个方面对学生进行德育教育渗透。一、新课标以及新教材都对用科学史这一部分给予了高度的重视，在教学中很多老师容易忽略科学史的教学，往往让学生自己

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生物教学与信息技术整合探究[推荐]第一篇：生物教学与信息技术整合探究[推荐]生物教学与信息技术整合探究通化兴华教育中心通钢二中单东雪摘要：当今社会，以多媒体计算机技术和互联网通信技术为代表的信息技术，已经广泛地应用到社会生活的各个领域。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，是以观察、实验为基础的科学，是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学。生物教学要求教学方法能体现生物学科的特点，利用多种教学媒体把纷繁的生物形象生动的展现在学生面前。而计算机辅助教学的特点就是利用计算机

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生物教学中多媒体应用之我见[最终版]第一篇：生物教学中多媒体应用之我见[最终版]生物教学中多媒体应用之我见多媒体教学就是将文字、图像、图形、动画以及音频和视频等信息，利用微机技术、网络技术、图形处理技术有机地结合起来，显示在屏幕上，并进行人机交互式操作。多媒体教学为学生打开了充满活力的世界，并增强了教与学的主动性，提高了学生的学习兴趣和热情，促进了教学质量的提高。一、多媒体技术在生物教学中应用的优势1.全方位的感官刺激，提高了学习兴趣多媒体技术使计算机能交互地综合处理文本、图形、图像、动画、音频及视频影像

元枫****文章

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生物科学实习总结第一篇：生物科学实习总结姓名：周实习学校：重庆中山外国语指导老师：谭勇老师指导班主任：张小红老师实习时间：重庆三峡学院实习总结海英2012年9月19日—2012年11月10日实习总结时间过得很快，还记得踏进大学的第一天，转眼间现在也快毕业了；还记得出发去实习的第一天，转眼间现在已经实习结束了。两个月的实习，现在已经成了一种回忆，一笔财富，回忆起实习的点点滴滴，梳理着实习的收获与成长。还记得那天，2012年9月7日，带着对大学校园的眷恋，带着对新生活的期盼，满怀期待地想象着接下来未知的实习生

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生物科学系2010年团委学生会换届选举方案第一篇：生物科学系2010年团委学生会换届选举方案生物科学系2010年团委学生会换届选举方案生物科学系各团支部、全体团员：为更好选拔我系团委学生会新一届学生干部,为我系学生工作注入新鲜的血液,我系团委学生会在历年换届选举方案基础上根据实际情况，制定出2010年团委学生会换届选举方案。换届选举采取竞选的方式，产生本届团委学生会学生干部名单，具体方案如下：一．竞聘岗位团委部长(3名)：组织部长：负责团委组织部的监管工作宣传部长：负责团委宣传中心的监管工作实践活动部长：

努力****承悦

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生物科学专业第一篇：生物科学专业生物系2005年招生专业简介生物科学专业（本科）一、专业适用范围：生物科学是21世纪带头学科，培养具有扎实的生物化学与分子生物学的理论基础和实验技能，能从事日益发展的生物科学领域的科研和教学工作的专门人才。生物科学是与化学、生物学、医学等学科紧密相关的一门综合性学科。利用现代化学和生物学的理论与方法，在分子水平上对生物体内重要物质（如核酸、蛋白质、酶、糖类、肽类等）的结构、性质、功能及其代谢、调控的机理等进行研究，从而揭示生命现象的本质。毕业后适于报考生物化学、分子生物学及

是笛****加盟

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生物科学专业特点第一篇：生物科学专业特点专业分析1).优势社会认可度高,对本专业有较高期望知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造2).劣势专业课设置不是很成熟,各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力,所以

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生物技术毕业生简历第一篇：生物技术毕业生简历基本信息姓名：glzy8.com性别：女出生年月：1987-6-22民族：保密最高学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：应届毕业生联系电话：0311-86666666求职意向应聘类型：全职应聘职位：行政·后勤类,工厂生产类,生物·制药·医疗器械·化工环保类,公务员类,客户服务·技术支持应聘行业：快速消费品,制药/生物工程/医疗设备/器械,贸易/进出口,政府/公共事业/非盈利机构,农业/林业/牧业/副业/渔业期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区期望月薪：

星星****眨眼

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生物技术服务公司第一篇：生物技术服务公司上海达为科生物科技有限公司是一家专注于生命科学和生物技术领域的高科技公司。公司本着对生命科学研究领域“全、新、专、精”的一贯追求，跟踪当今世界生命科学研究发展的步伐。公司拥有博士后、博士、硕士及一批多年专门从事临床试验操作的技术人员，技术力量雄厚，公司配备价值几千万先进的分子生物学检测设备，是各类科研试验的坚强后盾，公司与上海交通大学医学院、复旦大学医学院、第二军医大学、同济大学医学院、上海中医药大学、医学工业研究院、中国科学院等科研单位建立了良好的合作平台，中科院

新槐****公主

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生物科学专业描述[5篇模版]第一篇：生物科学专业描述生物科学专业描述生物科学专业描述1,执着的生物科学爱好者；狂热的科研迷；自以为可以推动生物科学发展的家伙；因为其他专业的课程太难而想偷懒的人；因为其他人学生物自己也莫名其妙的想学的人；想用自己的想法解救生物事业的人；2，课程主要是细胞生物学，生物化学，生物统计，植物，动物，微生物，解剖与胚胎，植物生理，动物生理，发育，生态学，环境学，分子生物学等。【海大的加上海洋生物学，海洋生态学，药用海洋生物】海大的生物科学还可以。山师的生物科学专业是一个师范类专业,

志信****pp

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生物技术实习报告正文：生物技术实习报告生物技术实习报告生物技术实习报告1生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。实习目的；（1）复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识；（2）用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习

新槐****公主

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生物科学专业就业前景第一篇：生物科学专业就业前景生物科学专业就业前景.txt喜欢我这是革命需要，知道不？！你不会叠衣服一边呆着去！以后我来叠！我一定要给你幸福，谁也别想拦着。生物科学专业就业前景分析[size=2]生物科学是近几年发展起来的边沿学科，是社会科技发展的产物。虽然是新兴事物，可是它的出现和存在是科学发展的必然结果，也将在国家、社会的发展进步中起到举足轻重的作用。现在全国已经有一百多所高校设立了生物科学专业，像如中国科技大学和北京大学等重要综合性大学，并且也提供了相应的进一步深造的机会。国家、社

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生物科学专业毕业生的自荐书第一篇：生物科学专业毕业生的自荐书尊敬的领导：您好!我的名字叫xiexiebang，我是XXXX大学的一名好范文，本科学历，所学专业是生物科学。大学期间，我较系统地学习了专业知识，使自己拥有了一定的专业知识基础。我平时喜欢待在图书馆，期间阅读了很多专业方面的书并涉猎了检测方面、管理学、心理学等其他方面知识。在思想上积极进步，热爱祖国，是学校第70期党校学员，并以85分以上的成绩名列前茅。生活上，我家境贫寒，所以我向来勤俭，自强不息，能吃苦耐劳。作过实验室助研、计算机中心助管、编辑

含秀****66

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生物科学专业介绍（5篇）第一篇：生物科学专业介绍一、培养目标生物科学专业简介培养德、智、体、美全面发展，掌握生物科学的基本理论、基本知识、基本技能；能在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，能在企业、事业和行政管理部门从事与生物科学有关的应用、研究、技术开发和管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。1、学历层次：四年本科，理学学士。2、掌握的知识：生物科学的基本理论、基本知识、基本技能3、具备的能力：能在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，能在企业、事业和行政管理部门从事与生物科学有关的应用、研究、技术

努力****爱敏

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生物研究性课题课题实验报告第一篇：生物研究性课题课题实验报告《义务教育生物知识呈现顺序的探究》结题报告候庄中学综合组2012年9月，我校综合组的两位教师申报的《新课标下义务教育生物知识呈现顺序的探究》通过县教育局的评审立项成功，经过几年的实践和研究，我们取得了一定的成绩，在总结研究成果的基础上，我们提出如下的报告。一、课题提出的背景我国不少学者提出，新基础教育需要新的理念、新的教育目标和新的培养模式，并对学生发展的潜能和多样性以及新基础教育活动的双边共时性、灵活结构性、动态生成性、综合渗透性等进行了研究。

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生物磨课听课感受第一篇：生物磨课听课感受生物优质课听课心得体会听了几位老师的生物优质课，各位老师课堂教学风格各异，都有很多值得借鉴和学习的地方，更有很多亮点值得我们学习。从听课中，我不但收获很多，而且也认识到了自身平时教学上的不足和需要改进之处，引发了对课堂高效最优化的思考。首先，从教学基本功上，各位老师各有风采，充满激情的课堂调动起每一位学生的积极性，充满兴趣的参与到课堂学习中。从表情、神态、动作到语言，都散发着每一位教师自身独有的魅力。语言上的启发性，更能提升课堂氛围，深入探究科学真相。这让我深刻体会

曾琪****是我

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生物科学与生物技术专业第一篇：生物科学与生物技术专业生物科学与生物技术专业专业简介学科：理学门类：生物科学类专业名称：生物科学与生物技术专业专业信息培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农林、牧、渔、环保、园林等行业和企业、事业和行政管理部门从事生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识、受到应

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生物技术发展前景第一篇：生物技术发展前景生物医学工程专业的出现和发展以及被人们的应用，是医疗技术不断进步的结果，通过培养生物医学工程专业的学生，让这一门技术得到更多的传播，惠及更多的人。现在我们就具体的了一下生物医学工程专业。生物医学工程专业是一门理工医相结合的交叉学科，它是应用工程技术的理论和方法，研究解决医学防病治病，保障人民健康的一门新兴的边缘科学。生物医学工程学研究的学科方向主要有：计算机网络技术和各类大型医疗设备；计算机网络技术包括：数字化医学中心，医学图象处理及多媒体在医学中的应用，生物信息的

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