教学论名词解释（合集五篇）第一篇：教学论名词解释名词解释1、国家课程标准：是由教育部颁发的带有指令性的国家重要课程文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求。2、导入技能：是引起学生注意，激发学习兴趣，激起学习动机，明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。3、提问技能：是通过师生的相互作用，检查学习、促进思考、巩固知识、运用知识及实现教学目标的一种方式，是教师在课堂教学中进行师生互动的重要教学技能。4、讲解技能：讲解又称讲授，它是用语言传授知识的一种教学方式。讲解的实质是通过语言对知识的剖析和提示，从

康佳****文库

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2025-08-27

政治课教学的语言艺术（精选五篇）第一篇：政治课教学的语言艺术政治课教学的语言艺术这周新教师培训主题是探讨教师的语言艺术。教育家季米良捷夫说过：“教师不是传声筒，把书本的东西传达出来；也不是照相机，把现实复写下来，而是艺术家和创造者。”毫无疑问，教学是一门艺术。而语言是教学过程中情感交流和知识传承的主要工具和手段，因此，教学的艺术很大程度上体现为教学语言的艺术。对于政治课教师来说，要想改变政治课堂枯燥、抽象、沉闷的旧貌，使政治课充满艺术魅力，就必须努力创造自己的语言风格，塑造自己的语言形象，提高自己的语言修

冷霜****魔王

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政治课教学过程中语言艺术的探讨第一篇：政治课教学过程中语言艺术的探讨浅谈高中政治教学中的语言艺术汨罗四中易赛军在教学过程中，教师的语言是教学思想的直接体现,是教师传授知识基本的载体，也是教师在教学中传授知识和表达思维的主要工具。在整个课堂教学过程中,教学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等,都必须依靠教学语言。语言表达能力是教师职业的特殊要求,教师的语言表达能力是关系教育和教学的目的能否顺利达到和实现，教师的教学语言水平,是课堂教学能否取得高效的关键。教学语言更是一门独特的艺术，教师要会

猫巷****婉慧

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教体局语言文字汇报材料第一篇：教体局语言文字汇报材料县教体局语言文字工作汇报尊敬的各位领导，各位专家：大家好！欢迎各位莅临民权检查指导工作。下面，我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作开展情况。万里县共有中小学341所，其中：普通高级中学3所，初级中学59所，小学278所，职业中专1所；全县教职工7926人，在校学生近12万。普通话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶。为弘扬传统文化，我局始终把大力推广普通话、使用规范汉字作为传播传统文化的实际行动，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和

fu****级甜

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政府工作语言艺术第一篇：政府工作语言艺术政工语言之一一、坚持群众观点和党性原则公务员讲话最重要的是有群众观点，立场要正确，才能讲出群众信任的语言。这是讲话最基础的原则。二、简洁性和明确性相结合简洁明了是语言的基本要求，要用最经济的语言传递最大量的信息。不仅要考虑每句话承载的最大信息量，还要保证信息明白和内容的明确。一些领导者逢会必讲，每讲必长。在他们看来，讲话是政治待遇，不讲就会失掉身份。至于讲话有没有用，那不是他们关心的事情。结果是说者津津乐道，听者苦不堪言。实际上讲话的效果和长短往往成反比。讲长话则效

Wi****m7

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播音咬字练习（5篇）第一篇：播音咬字练习相信牛奶十四木讷恰似姑娘差点儿思想老奶奶四十字帖谦虚仓促耳朵儿童公顷机械埋怨藤蔓香精芬芳泥泞偌大采茶阴云积极安静个头儿年轻摆摊儿尊崇老牛迅速翻腾被迫鲜嫩奶嘴儿蜜蜂宿舍索性指责选手压强率领森林小孩儿喷射等待尽情命令民意中间儿聘约增加瑞雪反正真正大伙儿存在窘迫捷径澄澈赞颂一下儿紊乱炽热倾情爽朗增加行走抢救闺女儿分化彩色榴莲拒绝纷争成色打盹儿腐朽操纵牛腩近景摧残脸盘儿辅修奖金朋友衬衫迥然狮子门牌儿拂袖讲经此外应酬年轮纠结刀把儿挫折花纹责令曾经嘶哑呢喃新华网北京9月15日电

甲申****66

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播音发声与普通话语音——训练二【播音主持】（推荐5篇）第一篇：播音发声与普通话语音——训练二【播音主持】闲言少叙，继续上一篇文章的联系，呼吸对于播音的发声至关重要，开篇前言我们就提到了气息的重要性，气息也是播音的一项基本功。考生要多加练习，以下的几个练习只是笔者认为比较简单实用的联系方法，考生也可以在网上寻找一些其他的练习方式，把气息的基本功练到位。一、呼吸基本状态练习吸气：闻花香、打哈欠、打喷嚏练习呼气：叹气练习（叹气时发“ai”）二、播音发声气息的基本练习：吹纸条：拿着一根纸条在嘴前面，开始用均匀的气

一条****杉淑

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播音主持（范文模版）第一篇：播音主持（范文模版）鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。概括的说，主持人要具备三大综合素质：（一）政治互素质思想水平是主持人素质中的根本，它不仅是一个社会人的思想根基，而且主持人作为电视机构的代表，作为一个节目的标志，其观点、言论不仅关系到电视机构的声誉，甚至会影响到整个社会。因此，主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治

是笛****加盟

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播音主持普通话训练：声韵母字词训练第一篇：播音主持普通话训练：声韵母字词训练播音主持普通话训练：声韵母字词训练第一讲双唇音（b、p、m）和唇齿因（f）1.【b】双唇不送气清塞音【发音要领】发音时，双唇闭拢，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍成声。【词语练习】斑驳辨别把柄爸爸卑鄙本部表白步兵八宝蚌埠败笔版本冰雹背部必备八拜之交百步穿杨半信半疑饱经风霜筚路蓝缕兵荒马乱卑躬屈膝博古通今2.【p】双唇送气清塞音【发音要领】发音的状况与b相近，不同的是发p时有一股较强的气流冲开双唇【

书生****35

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摘要--《从语用学角度分析美国校园毕业演讲中的言语幽默》第一篇：摘要--《从语用学角度分析美国校园毕业演讲中的言语幽默》AbstractManylinguistshavestudiedverbalhumorfromtheperspectiveofpragmaticsandhavehelpedbringhumorresearchintoanewstage.Universallyacknowledged，publicspeechisoneofthemosteffectiveandsignificantways

玉环****找我

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播音词5则范文第一篇：播音词给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌，亲爱的同事们，大家好!伴随着熟悉的乐曲，聆听着动人的旋律，雪原情怀播音室又如期和你见面了。今天是（2）月（13）日星期（1），农历（一）月二十二，我是播音员（）新闻中国驻美大使说习近平访美具有重要意义新华社华盛顿２月１０日电（记者葛相文支林飞）在中国国家副主席习近平即将正式访问美国之际，中国驻美国大使张业遂１０日在华盛顿接受中国常驻美国主要新闻媒体联合采访时说，习近平副主席访美对推进中美合作伙伴关系建设具有重要意义。中国是

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播音主持普通话训练第一期5篇第一篇：播音主持普通话训练第一期一、汉语拼音字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、普通话声母训练第一节：（双唇音练习b、p、m）1.字的练习b----巴、播、掰、杯、班、奔、帮、崩、编、宾、标、兵、背、憋p----趴、坡、拍、胚、潘、喷、乒、砰、偏、飘、剖、呸、批m----妈、摸、埋、眉、满、明、民、免、蒙、梦、末、盲、门2.词的练习b----标兵、本部、白布、辨别、褒贬、帮办、兵变、蚌埠p----批判

冷霜****魔王

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播音主持普通话发音技巧[模版]第一篇：播音主持普通话发音技巧[模版]播音主持普通话发音技巧.txt逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。你发怒一分钟，便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。生活就像“呼吸”“呼”是为出一口气，“吸”是为争一口气。普通话为什么要重视语音学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。汉语方面的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方

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播音主持声母发音六难点以及唇舌力量练习（5篇范例）第一篇：播音主持声母发音六难点以及唇舌力量练习播音主持声母发音六难点以及唇舌力量练习播音员、节目主持人、电影演员、话剧演员都是语言艺术工作者。气息的运用、共鸣的调节、吐字的技巧、都是其基本技能的体现。发声技巧是播音员、主持人应掌握的基本技能，改进声音素质，提高发声技巧，使语言更富感染力，同时给受众以美感也是播音发声技巧所要达到的目的。而这些都是要通过系统、科学的基本功训练，才能有所效果。对于播音主持专业基本功的训练，全国青少儿播音主持专业委员会的老师总结了

宜欣****外呢

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播音与主持：普通话语音知识理论基础（精选合集）第一篇：播音与主持：普通话语音知识理论基础普通话是我们国家通用语言，青少年朋友们能用准确、清晰、规范的普通话表达与交流，那可是非常自豪的事情呢!那么，作为一名播音主持你的普通话一定不能差，然而我们又该怎么练习普通话呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!简介普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这个定义从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。要注意的是，虽然普通话以北京

山梅****ai

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提高语言表达能力的技巧第一篇：提高语言表达能力的技巧口头语言表达是领导者思想观点、学识理念等的直接体现。领导者要有效地开展领导活动，必须善于运用口头语言表达思想、交流感情、传播信息。这就要求领导者掌握口头语言表达的规律和技巧，努力做到善说与会讲。讲究口头语言技巧，实际上就是强调领导者口头语言的“五性”。针对性。领导者运用口头语言应当根据不同的场合、不同的对象、不同的目的，有针对性地选择引人入胜的话题、语言材料和表达方式，以达到预期的效果。领导者讲话时所身临的不同场境对口头语言表达是有不同要求的，采用的语言

是雁****找我

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提高语言表达能力第一篇：提高语言表达能力提高语言表达能力,增强表达效果,说话时注意分寸是极为重要的,具体应该从以下几方面努力:1.多多读书,忌浅薄无知.即使是伟大的演说家,也要借助阅读的灵感.2.话如其人,忌夸夸夸其谈.相实无华的语言是真挚心灵的表达,是美好情感的展现.因而,语言的朴素美来自相互的外事态度,话如其人,言为心声,平时为人外世质朴真诚,说话也就自然不会扭捏做作.3.远离假话,摒除大话.4.不说空话,制止套话.5.选择对象,因人而异.各人所外的地位不同,对同一事物的理解是有差异的,说话的分寸也就

玄静****写意

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提高职高生应用文写作能力的几点建议第一篇：提高职高生应用文写作能力的几点建议提高职高生应用文写作能力的几点建议摘要：本文从职高生就业的角度讲述了应用文写作的重要性，针对平时的教学实践提出了几点可行性的教学建议，从而帮助他们提高应用文写作能力，为将来走向社会奠定基础。关键词：职高生应用文写作应用文是处理事务、沟通关系、联系工作洽谈业务等不可缺少的文字工具，学会写应用文是职高学生必备的基本文化素质，是适应社会发展需要的基本技能，加强应用文教学，是满足学生实际需要的重要途径。在当前社会就业日趋激烈的情况下，社会

一条****88

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提高汉语技巧及汉语水平等级标准[推荐5篇]第一篇：提高汉语技巧及汉语水平等级标准提高汉语技巧及汉语水平等级标准汉语水平等级标准•教学要求达到的水平和能力的界定和描述•教学等级科学划分出来的教学等级•教学水平达到的教学标准与水平汉语水平等级标准•初等水平•中等水平•高等水平一级标准二级标准三级标准四级标准五级标准汉语水平等级标准•话题内容话题涉及的范围和内容•语言范围语言知识和语言要素的范围和内容•言语能力在汉语听、说、读、写、译等方面的能力汉语水平等级标准（1）综合性原则）•中国对外汉语教学实践经验和理论

王秋****哥哥

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2025-08-27

提高普通话水平的方法第一篇：提高普通话水平的方法《提高普通话水平的方法》提高普通话的水平的方法【摘要】普通话表达能力是大学生的基本素质要求。随着我国社会的经济发展和外交流的进一步加深，普通话在现实生活中越来越重要。但是包括大学生在内的大多数人的普通话水准都不高，都或多或少带有一定的方音，严重影响人们之间的交流。针对这一现实情况，结合自身普通话的缺点和不足，从普通话语音的相关知识出发，提供一些普通话的发音原则和训练方法，来帮助大家学习提高。【关键词】普通话语音大学生发音原则训练方法普通话是现代的规范汉语，是

是你****松呀

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