





















青年教师课堂教学大赛获奖体会第一篇:青年教师课堂教学大赛获奖体会2009年7月12日,是个值得我骄傲的日子。美丽的浙江宁波,是个值得我纪念的福地——在中语会“创新杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛中,我喜获一等奖。7月8日,与来自全国各地的五百余位同仁及十几位专家相聚在一起,参加中语会“十一五”重点课题“创新写作教学研究与实验”第三届年会。与以往开会所不同的是,这次,我是作为创新写作课堂教学大赛的选手参加的。40位参赛选手,都是组委会从报名参赛获得一等奖的录像课中筛选后确定出的人选,分初中组和高中组各20




青年教师读书推荐书目第一篇:青年教师读书推荐书目青年教师读书推荐书目(一)1、给教师的建议苏霍林斯基2、爱的教育亚米契斯3、教育漫话洛克4、教育创新论5、6、7、记8、录9、基10、术11、术12、读13、14、出版社15、江苏教育出版社1、语文科课程论基础2、教育智慧从哪里来3、班主任兵法玮语文课程标准解读数学课程标准解读教海漫于永正课堂教学精品于永正为生命奠课堂教学艺邱学华尝试教学课堂教学艺邱学华教师教学技能导华艺出版社今日做教师走向自主创新性学习之路当代小学教育丛书青年教师读书推荐书目(二)熊川武于




青年骨干教师培养方案(精选五篇)第一篇:青年骨干教师培养方案荥阳二中青年骨干教师培养方案百年大计,教育为本,教师队伍的质量对学生的发展具有决定性影响。一流的教育就需要有一流的教师队伍。教师在教育教学中必须教会学生学习、学会生活、学会合作、学会创新,以适应未来社会科技发展对人才的需要。要实现这些,加强教师队伍建设十分重要。而青年教师是学校可持续发展的源泉。青年教师的培养至关重要,教师的成长是终身的发展过程。一、指导思想:以党的“三个代表”思想为核心,以科学发展观为指导,贯彻落实区关于骨干教师培训的相关文件的




青年教师被培养材料第一篇:青年教师被培养材料青年教师被培养的工作总结被培养人:2011年9月—2012年6月,学校安排姚丽老师作为我的指导老师,1年时间里,姚老师付出了很多努力,我也取得了较好的成果,现从以下几方面对培养情况总结汇报。一、指导教师情况姚老师是2008年参加教育教学工作的。在教学工作中努力钻研业务知识,通过自己的努力钻研,很快适应教育的岗位,在教学工作中取得了较好的成绩,受到了校领导和同仁的好评。承担了培养新教师的任务。二、青年教师储静的情况我是2011年来到皖西中学的,从工作到现在,思想上




青年教师自我发展计划第一篇:青年教师自我发展计划做一名研究型教师没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的发展规划,以作鞭策。一、个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒的认识自己,这是追求教师人格魅力的前提。1、自身职业现状分析①教学




青年教师讲课比赛实施方案第一篇:青年教师讲课比赛实施方案教育百科:万份招教资料下载.腾讯微博:http://t.qq.com/yanchang1985每周五晚发布招教资料合集.汉岔乡中心小学青年教师讲课比赛实施方案一、比赛宗旨:为了进一步推动我小学课堂教学改革,加强教学实践研究,优化教学过程,夯实教学基本功;给青年教师一个锻炼和展示的舞台,从而更好地促进他们的专业成长,经研究决定举行汉岔乡中心小学青年教师讲课比赛。二、参赛单位:汉岔乡中心小学。三、参赛对象:35周岁以下青年教师,35周岁以上40周岁以下教




青年教师自培总结第一篇:青年教师自培总结2009年7月青年教师自培总结青年教师自培总结一年来,我在学校领导以及其他所有教师的关心和帮助下,我逐渐对于教育这份事业有了更加深刻的认识。在工作方面,已经由一开始的懵懂,到现在的略觉省心,一切都渐入佳境。一.教育教学方面在教学方面,我非常感谢学校很多老师。在学校组织的一人一课的赛课以及每周一次的听课日,学校领导以及其他老师来我班听课,听课后总是很及时给我反馈,给予我的课堂教学提出很多建设性的意见。比如,教学中要设计一些能调动学生学习兴趣的游戏或活动,在教学内容方面




青年教师素质教育论坛优秀案例演讲稿第一篇:青年教师素质教育论坛优秀案例演讲稿青年教师素质教育论坛优秀案例演讲稿问渠哪得清如许为有源头活水来汇文中学:薛莉各位领导、老师们:大家好!近年来,以素质教育为核心的教学改革在全国各地相继涌现,这就要求教师树立素质教育思想,简单地讲,就是面向全体、全面发展、主动发展的思想。它的基本含义是:让每一个学生在思想道德、科学文化、身体心理、实践和动手能力以及个性等方面都得到主动地、健康地发展,即“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。语文教师必须打破一个教师、一间教室




青年教师演讲稿正文:青年教师演讲稿关于青年教师演讲稿关于青年教师演讲稿1敬的各位领导、各位评委老师:大家好!你们辛苦了!我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只明白,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我能够自信地说,本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我能够自豪的想,本身对得起教育的职责和使命;我能够满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。在xxxx个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦




青年教师的入党转正申请书第一篇:青年教师的入党转正申请书敬爱的党组织:我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党自成立之日起,就把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维




青年教师演讲稿正文:青年教师演讲稿青年教师演讲稿青年教师演讲稿1对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的




青年教师演讲稿正文:青年教师演讲稿关于青年教师演讲稿1敬爱的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是小学部的xxx。现担任三(x)班的班主任及语文老师。感谢领导给予我这次机会,和大家一起分享我这一年以来在xx工作中成长的一些真实感受。我将从四个方面进行分享:一、以一颗热情之心去教学。记得我的大学导师曾和我说的一句话:“热情是我们做好任何工作的关键,没有对工作的极大的热情,就很难做出大的成绩。”这句话一直鞭策着我。记得刚到xx实习之时,我每天像打了鸡血一样,浑身充满着力量,每天跟在师傅xx老师后面学习,师傅的热




青年教师演讲稿第一篇:青年教师演讲稿追逐梦想尊敬的领导、老师:下午好!我今天演讲的题目是《追逐梦想》。从幼时到现在,听过无数美好的词语赞美教师职业的崇高,无数动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我选择了教师这一职业。初入教坛,梦起飞的地方,乘青春之翼、追逐梦想,希望成为一名“最美”教师。那一次最美教师的报告会上,让我对那些“德才兼备,爱生如子”的最美教师们心怀敬佩,他们捍卫教育的尊严,彰显师爱,成为学生心中最美的身影。当杨文纪老师,以平淡的口吻说出村里39户人家,家




青年教师演讲稿正文:青年教师演讲稿关于青年教师演讲稿关于青年教师演讲稿1女人如水,温柔纯净。女人如花,清丽淡雅。女人如歌,开朗奔放。女人如诗,神采飞扬。阳春三月是女人的季节。三月因女人而美丽,人生因拼搏而精彩。在这个特别的日子里,让我们共同祝愿我们平凡而又伟大的女教师们节日快乐!法国雕刻家罗丹说:“生活中从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”美丽的三月。美丽的女人。美丽的人生。这一切我们此刻都正在拥有。而此刻我要跟大家分享的只有感动。那是前年我教初一的时候石老师问我,想不想跟着她干,我拒绝了她。面对繁琐的脑




青年教师汇报课活动方案(范文)第一篇:青年教师汇报课活动方案(范文)一、指导思想:青年教师是实施素质教育的主力军,是培养跨世纪建设人才的有生力量,尽快提高他们的素质,才能使我们的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的现状,我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式,旨在检阅青年教师的教学基本功,熟练运用现代教育手段的能力,扎实的理论基础和专业素养,能够独挡一面,高效优质地承担教学工作的实际情况。二、参加对象:考核范围内的青年教师:xx三、活动要求:请各位青年教师在思想上




青年教师新学期个人发展规划第一篇:青年教师新学期个人发展规划新学期开始了,我希望自己以展新面貌迎接可爱的孩子们,深思熟虑后,我的个人规划如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”为一群可爱的孩子服务,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我的能力还有专业水平远远不足,我只能更加努力的学习才能让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育的基础我已经掌握,目前我已经报考了,并拿到了普能话二级甲,我将努力将自己的琴,画,舞蹈进一步提高,同时为四月底的家长会做好一切充足的准备,把说课完




青年教师教育故事第一篇:青年教师教育故事特别的爱给特别的你“青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾”。转眼间我已从教三年,回想当初,迎接一年级小朋友的情形历历在目。看着他们一张张天真的笑脸,我也充满了欢乐。陶行知先生曾说“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生”。一直以来我就正扮演着这个角色,初次接触虽然有些手足无措,但我内心是充实的,我享受着教育他们的每一个过程。每一天看着孩子们背着自己大大的书包,上学、下学,遇到老师要么害羞、要么喜滋滋的大声喊到:老师好!心里就特别开心,想着当老师真好!看着他




青年教师教学感悟第一篇:青年教师教学感悟作为一名青年教师,虽然在进行教学工作之前学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这几年来的教学实践感到在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少,但教学效果并不太理想,因此我迫切需要得到经验丰富的老教师的指点以便我有针对性的提高自己的教学基本功,同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。一作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位




青年教师教学大奖赛总结第一篇:青年教师教学大奖赛总结青年教师课堂教学基本功比赛总结--------库伦三中教研部青年教师青年教师课堂教学基本功比赛节止到现在已经全部结束,本次比赛共有29位不同学科的教师我为们做展示,下面我对本次比赛做一个阶段性总结,同时也不一些个人的粗浅的想法说给大家听,不对之处敬请指教。一、对高效课堂模式的探索本次大赛是我校课堂教学改革成果的一次集中展示。教学过程中教师无一例外地将新课程理念融入比赛课堂,践行新课程以学生为主体的核心理念,不同程度的为学生提供了展示自我的空间,特色的高效




青年教师教学大赛总结第一篇:青年教师教学大赛总结第四届“太师杯”青年教师教学大赛总结年轻教师的成长是学校发展的未来与希望,青年教师是教师队伍中的一支重要力量,也是实现教师队伍可持续发展的关键一环。根据我校活动安排,从5月3日开始,全校举行青年教师教学竞赛,通过竞赛促使广大教师自觉参加课堂教学改革,增强课堂教学技能。本次竞赛活动得到我系教师的积极响应,通过讲课、听课、评课,起到了公开示范、交流学习的作用,赛后并在系部教研会上认真的讨论、总结。具体总结如下:一、基本情况我系参加本次青年教师教学大赛的教师共15


