





















统计学课程学习心得体会(最终定稿)第一篇:统计学课程学习心得体会统计学课程学习心得体会统计学课程学习心得体会1统计学(statistics)一门收集,整理,显示和分析统计数据的科学,目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出,统计学是一门针对数据而展开探求的科学。在实验中,对数据的筛选和处理就成为了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。因此,eexcel软件的安装与运行则变成了首要任务。实验过程中,对excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软




统计学论文第一篇:统计学论文统计学论文题目:居民差距扩大的原因及对策分析[摘要]20世纪80年代末到本世纪初短短的十几年时间,我国经济呈现出持续、快速发展的大好局面,然而,基尼系数也在迅速扩大,我国居民收入分配差距呈现加速扩大趋势。文章针对我国居民收入差距增大的原因及缩小差距的宏观调控措施,进行了简明扼要的分析和探讨。[关键词]居民收入差距扩大原因对策随着改革开放的深入,市场经济体制的建立和国民经济总体水平的提高,居民收入状况和生活质量也有了明显的改善和提高。传统计划经济体制下的高度平均主义的收入分配格局




统计学简答题总结(广财)第一篇:统计学简答题总结(广财)5.什么是抽样调查?它有哪些特点?抽样调查是指从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据搜集方法和统计推断方法。它具有经济性好、时效性强、适应面广、准确性高等特点。7.简述统计分组的概念、原则和具体方法。答:(1)概念根据统计研究的目的和客观现象的内在特点,按照某个标志(或几个标志)把被研究的总体划分为若干个不同性质的组,称为统计分组。统计分组标志有两种:品质标志或数量标志。(2)原则①穷尽原则;②互斥原则。即




统计学第一篇:统计学统计学原理教案(一)第一部分.课程介绍:一、课程性质:(及课时安排)本课程是国家教委所列的高等院校财经类各专业的核心课程,中央广播电视大学教学计划规定的经济类各专业的共同必修课程。课内学时90学时、学分4学分,开设时间一学期,学校共安排面授辅导1、业余班12次*3=36学时2、脱产班16次*3=48学时二、课程特点:1、本课程以马克思主义哲学、政治经济学为指导思想,是社会科学和自然科学相结合的综合性学科。2、覆盖面较大,反映了社会经济的各个方面,是我国经济建设中的一项基础工作,实用性较




统计学本科毕业论文选题第一篇:统计学本科毕业论文选题毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师毕业教务处制表毕业毕业二〇一五年十二月一日毕业统计学毕业论文选题(1483个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业本科论文300起,具体可以联系二、论文参考题目在非统计专业的概率统计教学中融入统计建模统计现代化需要完备统计信息和统计数据基于“BOP统计+FATS统计”二元架构的我国服务贸易统计体系研究民族院校概率统计课程应加强统计和统计




统计学考试知识点总结[小编整理]第一篇:统计学考试知识点总结第一章统计这个概念,其实包括三种不同而又密切相关的涵义:即统计资料、统计工作和统计学统计资料:是反映被调查研究的客观事物及其过程的数字资料以及与之相关的文字资料、图表资料等统计工作即统计实践活动,是人们利用各种科学的统计方法,搜集、整理、分析和提供统计资料工作的总称。统计学统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识结论的方法论科学。统计学的研究对象1.广义:社会经济、自然领域总体的数量方面2.狭义:研




统计学现状第一篇:统计学现状统计学现状在科学技术飞速发展的今天,统计学广泛吸收和融合相关学科的新理论,不断开发应用新技术和新方法,深化和丰富了统计学传统领域的理论与方法,并拓展了新的领域。今天的统计学已展现出强有力的生命力。在我国,社会主义市场经济体制的逐步建立,实践发展的需要对统计学提出了新的更多、更高的要求。随着我国社会主义市场经济的成长和不断完善,统计学的潜在功能将得到更充分更完满的开掘。第一,对系统性及系统复杂性的认识为统计学的未来发展增加了新的思路。由于社会实践广度和深度迅速发展,以及科学技术的




统计学简答题第一篇:统计学简答题1.举例说明统计标志与标志表现有何不同?答:标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。例如:学生的“成绩”是标志,而成绩为“90”分,则是标志表现。2.一个完整的统计调查方案包括哪些内容?答:一个完整的统计调查方案包括以下主要内容:(1)确定调查目的。(2)确定调查对象和调查单位。(3)确定调查项目,拟定调查表。(4)确定调查时间和时限。(5)确定调查的组织和实施计划。3.简述




统计学教案习题02计量资料的统计描述第一篇:统计学教案习题02计量资料的统计描述第二章计量资料的统计描述一、教学大纲要求(一)掌握内容1.频数分布表与频数分布图(1)频数表的编制。(2)频数分布的类型。(3)频数分布表的用途。2.描述数据分布集中趋势的指标掌握其意义、用途及计算方法。算术均数、几何均数、中位数。3.描述数据分布离散程度的指标掌握其意义、用途及计算方法。极差、四分位数间距、方差、标准差、变异系数。(二)熟悉内容连续型变量的频数分布图:等距分组、不等距分组。二、教学内容精要计量资料又称为测量资




统计学心得第一篇:统计学心得试验总结与心得经过了为期两天的统计学实验,主要通过EXCEL这个软件来完成这次的实验。首先掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示,要求熟练运用EXCEL搜集数据,统计分组,制作统计图。这是最基础的操作,让我们首先对EXCEL有一个初步的了解和认识。实验二是用EXCEL计算描述统计量,可以运用函数描述统计量。要求我们掌握基础的常用的函数对数据进行初步归纳,了解统计学中最常用的函数组成。实验三用EXCEL进行时间序列分析。首先是测定增长量和平均增长量,然后计算出长期趋势。得出我们




统计学思考题第一篇:统计学思考题思考题:1、什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?答:⑴统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学,其目的是探索数据的内在的数量规律性;⑵统计学是由收集、整理、显示和分析统计数据的方法组成的,这些方法来源于对统计数据的研究,目的也在于对统计数据的研究;⑶离开了统计数据,统计方法乃至统计学就失去其存在的意义。2、间隔尺度与比例尺度有何区别?答:⑴对“0”的不同理解;⑵间隔尺度中,“0”表示某一数值,比例尺度中“0”表示“没有”或“无”;⑶间隔尺度适合于加减法,比




统计学形成性考核答案第一篇:统计学形成性考核答案第1题:对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B工业企业每一台未安装设备)。第2题:反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(B比较相对指标)。第3题:在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A必须是重叠的)。第4题:按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是(A简单随即抽样)第5题:在其它条件不变的情况下,抽样单位数增加一半,则抽样平均误差(A缩小为原来的81.6%)。第6题:下列哪两个变量之间的相关程度高(C平均




统计学实验心得体会第一篇:统计学实验心得体会学号:姓名:统计学实验心得体会为期半个学期的统计学实验就要结束了,这段以来我们主要通过excl软件对一些数据进行处理,比如抽样分析,方差分析等。经过这段时间的学习我学到了很多,掌握了很多应用软件方面的知识,真正地学与实践相结合,加深知识掌握的同时也锻炼了操作能力,回顾整个学习过程我也有很多体会。统计学是比较难的一个学科,作为工商专业的一名学生,统计学对于我们又是相当的重要。因此,每次实验课我都坚持按时到实验室,试验期间认真听老师讲解,看老师操作,然后自己独立操作




统计学实训总结(大全)第一篇:统计学实训总结(大全)统计学实训总结这学期我们开了统计学这门课程,为了使我们能更好的掌握这一门学科,我们进行了为期一周的统计学实训,通过一个周的努力奋斗,我们这次的统计学实训已圆满结束了。不过,虽然说实训已经结束了,但统计学中的很多知识却还萦绕在我的脑海,很多东西让我记忆犹新也觉得受益匪浅。在此过程中我们掌握了许多统计学的知识和相关的概念。这次实训我们是按小组团队的形式来进行的,全班分成了四个小组,每个小组共六个人,在这周的统计学实训中我们组员的任务分工明确。从头到尾我们经历




统计学学科特点范文第一篇:统计学学科特点范文问题:统计学在其形成和发展的过程中,与数学、会计学和数据挖掘这几门学科之间存在很多的联系,请你说说统计学与这几门学科之间的联系与区别。答:其实会计学和统计学有一些交叉的课程,比如会计学专业业会开设统计课,比如两个学科都要学习概率。统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和数据挖掘是一门交叉学科。主要区别,一个是方向不同,这从名称就可以看出来,会计学主要是教授会计方面的核算,统计学主要是




统计学就业前景(大全5篇)第一篇:统计学就业前景统计学就业前景统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向。统计学专业主要培养具有良好的教学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,具有较好的科学素养,能熟练地运用计算机分析数据,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。目前各大高校统计学专业的排名如下:1中国人民大学,2东北财经大学,3上海财经大学,4




统计学实习心得(大全5篇)第一篇:统计学实习心得统计学实习心得农经一班祁敏200920411252本学期专业开设了统计学课程,通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型基本概念有了基本了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识,是纸上谈兵。然而通过一学期统计学的学习,由最初对统计学的枯燥乏味的认识,逐渐得到转变,平时学习中的积累,在此次实习中得到了实际应用。统计学作为应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和




统计学实习心得[合集]第一篇:统计学实习心得应用统计与软件的学习心得本学期我学了应用统计与软件这门课程,通过一学期的学习我对统计学应用领域及其类型和基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。同时我们还开展了上机实验课,这次实习提高我们动手操作的能力,加深了对统计学各方面知识以及对Excel操作软件的应用的理解,同时能更好的把实践和理论相结合。也收获了很多新知识,我们的感触良多。统计是处理数据的一门科学,统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学,统计方法是适用于所有学




统计学小抄第一篇:统计学小抄1、品质标志和数量标志有什么区别?答:品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现;数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可以用数值表示,即标志值。2、什么是统计指标?统计指标和标志有什么区别和联系?答:统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。统计指标反映现象总体的数量特征;一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数量和数值单位等内容构成。统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。二者区别是:指标是说明总体特




统计学学习感想第一篇:统计学学习感想统计学学习感想通过半个多学期的学习,我对统计学这门课程有了一定的了解,对学习这门课程也有了一定的感想。首先,我谈谈我对这门课程的理解。一)对统计学新的认识在学习统计学之前,谈起统计我脑袋中就浮现出计数,一大堆枯燥的数字,还有一长串的数学计算式。在我眼中,统计学是一门非常枯燥非常单调的学科,它不像数学那样强调严密的推理和逻辑,而是仅仅需要搜集原始资料,套用数学公式而已,我甚至不是很喜欢这门课程。但是经过半个学期的学习,我对统计学有了全新的认识。统计学是研究总体在一定天脚下


