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初,中级统计专业资格考证及评聘流程.docx

初,中级统计专业资格考证及评聘流程第一篇:初,中级统计专业资格考证及评聘流程初、中级统计专业资格考证及评聘流程一、报考对象:全市统计人员二、报名时间:每年4月份,考试时间为每年10月份(具体时间见报为准)三、报名办法:统计专业资格考试登记表一式三份(网上下载),经本人单位盖章携带毕业证书、职称证书、个人身份证(均需原件)、近期同版、黑白光面相片3张。在规定时间内到报名点进行资格审查,符合报考条件者,办理报名手续。四、收费:(1)中级考务费:100元/人,培训费:450元/人。(2)初级考务费:90元/人,

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2025-08-26
分类计数原理与分步计数原理教案.docx

分类计数原理与分步计数原理教案第一篇:分类计数原理与分步计数原理教案课题:分类计数原理与分步计数原理授课教师:孙琼芳班级:高二(2)班时间:第十二周星期四第二节◆教学目标1.正确理解分类计数原理与分步计数原理的内容.2.正确运用两个基本原理分析、解决一些简单问题.3.了解基本原理在实际生产、生活中的应用.4.提高分析问题、解决问题的能力.◆教学重点分类计数原理与分步计数原理.◆教学难点正确运用分类计数原理与分步计数原理.◆教学方法启发引导式◆教学准备多媒体课件◆教学过程一.由实际问题引入课题2002年夏季

雨巷****可歆
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2025-08-26
分类与整理---象形统计图 教学设计(精选5篇).docx

分类与整理---象形统计图教学设计(精选5篇)第一篇:分类与整理---象形统计图教学设计《分类与整理---象形统计图》教学设计教材分析:本节课的内容是“分类与整理”,在本课的开始呈现了一些小朋友拿着各式各样的气球的情景。从日常生活中学生熟悉的情景引入,通过学生动手分一分气球来教学按单一标准分类的知识,通过分组做游戏的活动教学按不同标准分类的知识。学情分析:一年级学生的抽象概括能力较差,要他们按物体的用途、性质分类较难,他们容易接受的是按照物体的颜色、形状、大小这些明显的外部特征对物体进行分类。在教学中,在

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2025-08-26
分析法证明5则范文.docx

分析法证明5则范文第一篇:分析法证明分析法证明a²-b²=tan²α+2tanαsinα+sin²α-tan²α+2tanαsinα-sin²α=4tanαsinα左边=16tan²αsin²α=16tan²α(1-cos²α)=16tan²α-16tan²αcos²α=16tan²α-16sin²α/cos²α*cos²α=16tan²α-16sin²α右边=16(tan²α-sin²α)所以左边=右边命题得证AC到E,延长DC到F,这样,∠ECF与∠A便成了同位角,只要证明∠ECF=∠A就可以了。因为

是飞****文章
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2025-08-26
分类计数原理和分步计数原理教案1.docx

分类计数原理和分步计数原理教案1第一篇:分类计数原理和分步计数原理教案1分类计数原理和分步计数原理教案1教学目标正确理解和掌握分类计数原理和分步计数原理,并能准确地应用它们分析和解决一些简单的问题,从而发展学生的思维能力,培养学生分析问题和解决问题的能力.教学重点和难点重点:分类计数原理和分步计数原理.难点:分类计数原理和分步计数原理的准确应用.教学用具投影仪.教学过程设计(一)引入新课师:从本节课开始,我们将要学习中学代数内容中一个独特的部分——排列、组合、二项式定理.它们研究对象独特,研究问题的方法不

猫巷****正德
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2025-08-26
分析法证明不等式专题.docx

分析法证明不等式专题第一篇:分析法证明不等式专题分析法证明不等式已知非零向量a,b,a⊥b,求证|a|+|b|/|a+b|2【1】∵a⊥b∴ab=0又由题设条件可知,a+b≠0(向量)∴|a+b|≠0.具体的,即是|a+b|>0【2】显然,由|a+b|>0可知原不等式等价于不等式:|a|+|b|≤(√2)|a+b|该不等式等价于不等式:(|a|+|b|)²≤².整理即是:a²+2|ab|+b²≤2(a²+2ab+b²)【∵|a|²=a².|b|²=b².|a+b|²=(a+b)²=a²+2ab+b²又ab

努力****星驰
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2025-08-26
分数议论文.docx

分数议论文在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文可以推广经验,交流认识。那么,怎么去写论文呢?以下是小编整理的分数议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。分数议论文1考试分数到底重不重要呢?也许很多的家长学生都认为十分的重要,可我却认为考试结果并不是很重要,我认为考试的分数不重要,可考试的过程是十分重要的。考试的过程是十分重要的,我觉得一场考试关键的是你在过程中是否用心,是否认真,用尽了自己最大的努力,如果你做到了着几点还是考得不理想,那也没有什么伤心和遗憾了,因为你已经尽力

星菱****23
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2025-08-26
分式及其基本性质说课稿.docx

分式及其基本性质说课稿第一篇:分式及其基本性质说课稿分式及其基本性质说课稿一、课题介绍选自北京版八年级上册第十章第一节“分式及其基本性质”,根据课标的理念,对于本节课,我将从教材分析、教学重难点、教法学法分析、教学过程、教学评价五个方面具体阐述我对这节课的理解和设计.二、教材分析1、地位和作用本节内容分两课时完成,我设计的是第二课时的教学,主要内容是分式的基本性质及其运用.分式是继整式之后对代数式的学习,是整式的一种补充,与整式一样分式也是解决问题的常用工具.本节课的内容是分式中较为重要的一课,是今后学习

是你****平呀
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2025-08-26
分析方法.docx

分析方法第一篇:分析方法2.农业内部结构的现状分析(1)兵团农业内部结构现状分析通过考查兵团农业内部不同年份、不同部门总产值的比重,可以看出经过多年的调整,农、林、牧、渔总产值结构发生了较大的变化:种植业总产值逐年增加,年均增长率为13.16%,比重变化趋势除了1995-1999年间有所波动外,其他年份均为平缓下降,由1990年的83.58%降至2009年的77.50%,下降了6.08个百分点,其中2005年和2006年由于畜牧业的加速发展,种植业所占比重最低,下降到77%左右。虽然种植业比重近年来有缓慢

羽沫****魔王
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2025-08-26
分析后质控.docx

分析后质控第一篇:分析后质控分析后质控,确保检验报告准确最后防线《中国医学论坛报》“检验医学”专栏今日正式与广大读者见面了。这是一座连接临床医学与检验医学的桥梁,是《中国医学论坛报》为临床医师和检验医师搭建的沟通平台。近十多年来,临床检验已经从传统的“医学检验”向现代的“检验医学”转变。这种转变不仅仅是一个名称的变化,而是临床检验在学术性、学科建设、理念方面的巨变;不仅仅是一些新的检验手段的出现,一些技术设备的更新,更突出的是理念变化,即从过去的“以标本为中心,以检验结果为目的,只看标本不管病人的工作模式

是你****辉呀
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2025-08-26
减负措施数学.docx

减负措施数学第一篇:减负措施数学2017下学期联丰小学16031604数学提质减负高效措施二年级这个学期“减负增效提质”是我们学校的工作重点,以下就是我对这口号的工作计划:一坚决实施按日课表上课认真上好每一节数学课,不随意调课,私自挤占、挪用非本学科的课时。二严格遵守作息时间不占课间休息时间来讲课,也不在放学时间全班补课,个别学困生在课间时间进行辅导。三有效布置家庭作业精心设计作业,减少学生的作业量,不布置机械重复的抄写作业,坚决杜绝变相的“体罚”作业。每天学生的作业量当堂完成,不布置回家作业。节假日、双

景山****魔王
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2025-08-26
农村经济统计分析与应用(共五则范文).docx

农村经济统计分析与应用(共五则范文)第一篇:农村经济统计分析与应用农村经济统计分析与应用第一章:绪论第一节:统计学的基本问题统计与统计学的含义统计的产生和发展统计学的创立和发展统计学中的基本概念第二节:农村经济统计的基本问题农村经济统计的研究对象农村经济统计的研究范围农村经济统计和农业经济统计的区别农村经济统计的特点农村经济统计的任务和内容第二章:经济统计的工作过程第一节:统计调查统计调查的意义和要求统计调查方案设计统计调查的种类第二节:统计整理统计整理的意义和内容统计整理的方法步骤第三节:统计分析统计分

茂学****23
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2025-08-26
农大网上统计学原理3-5套作业.docx

农大网上统计学原理3-5套作业第一篇:农大网上统计学原理3-5套作业第3套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.人的年龄和企业个数()。A.都是离散变量B.都是连续变量C.前者是离散变量,后者是连续变量D.前者是连续变量,后者是离散变量参考答案:D您的答案:A2.统计一词具有多种不同含义,但概括起来则有()种含义。A.2B.3C.4D.5参考答案:B您的答案:B3.统计学的基本方法有()。A.调查方法,整理方法,分析方法B.调查方法,汇总方法,预测方法C.相对数法,平均数法,指数法D.大量观察法,分组法,

是湛****21
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2025-08-26
典型相关分析的过程和程序.docx

典型相关分析的过程和程序第一篇:典型相关分析的过程和程序典型相关程序:proccancorrdata=work.xingvprefix=uwprefix=v;varx1-x2;withy1-y2;run;结果:(典型相关系数及检验)CanonicalCorrelationAnalysisAdjustedApproximateSquaredCanonicalCanonicalStandardCanonicalCorrelationCorrelationErrorCorrelation0.7885080.77

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2025-08-26
典型相关分析例题结果.docx

典型相关分析例题结果第一篇:典型相关分析例题结果RunMATRIXprocedure:CorrelationsforSet-1long1width1long11.0000.7346width1.73461.0000CorrelationsforSet-2两组变量内部各自的相关阵long2width2long21.0000.8393width2.83931.0000CorrelationsBetweenSet-1andSet-2long2width2long1.7108.7040width1.6932.70

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2025-08-26
关于统计工作自查情况报告2011.docx

关于统计工作自查情况报告2011第一篇:关于统计工作自查情况报告2011关于统计工作自查情况报告根据(豫国计„2011‟30号)精神,学院领导高度重视,精心组织,周密安排,指定专人,严格按照国家国防科工局科工计„2011‟135号和省国防科工局豫国计„2009‟48号文件及有关检查细则要求,对本院统计工作进行了认真的自查清理,现将自查情况汇报如下:一、统计工作管理方面高度重视,将统计作为重要基础性工作来落实。学院牢固树立学院事业越发展,就越需要重视和加强统计工作的观念,始终将统计工作摆到重要位置。根据统计

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2025-08-26
关于统计分析报告培训心得.docx

关于统计分析报告培训心得第一篇:关于统计分析报告培训心得统计分析报告培训心得2016年11月份对我是一个难忘的日子,因为我有幸成为国家统计局统计教育培训中心组织的关于举办国家统计局部分重点支持地区统计干部培训班的一名学员。为期五天的培训,听取了于老师如何撰写统计分析报告的专题讲座,感受了于教授的人格魅力,受益匪浅。解决了我日常工作中写统计分析报告时遇到的很多问题。如面对一大堆统计数字不知从何处着手,不知如何对这些数字进行归纳、分析、整理,并运用语言文字把这些数字有机地组织起来:如出现所撰写的统计分析报告不

猫巷****婉慧
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2025-08-26
关于统计工作自查情况的报告.docx

关于统计工作自查情况的报告第一篇:关于统计工作自查情况的报告关于统计工作自查情况的报告县统计局:香庙镇共13个行政村,63个村民小组,耕地面积3.6万亩,果园面积1.8万亩,现有村组统计员13名。二0一二年以来,我镇为进一步提升统计数据质量,夯实各村统计基础工作,提高统计工作水平,根据县局工作部署,这次我们利用五天时间,采取看资料、听汇报、走访群众户等形式,对全镇各村统计工作进行大检查,现将有关情况汇报如下:一、健全领导机构,落实领导责任,确保统计工作顺利开展。根据县局有关文件精神要求,我镇及时安排人员积

一只****写意
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2025-08-26
关于统计学专业就业前景分析(5篇模版).docx

关于统计学专业就业前景分析(5篇模版)第一篇:关于统计学专业就业前景分析关于统计学专业就业前景分析统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分:政府部门(统计局等),银行、保险公司、证券公司等金融部门,市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门,工业企业的质量检测部门等企业事业单位。统计学专业是应用一级学科应用经济学下面的二级学科,与国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、国防经济学、金融学等专业并列。在研究生报考的受欢迎度方面看,统计学并不受欢迎,很多学校该专业的研究生都是调剂过去的。在就业方面,

努力****南绿
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2025-08-26
关于烟草统计分析的几点思考.docx

关于烟草统计分析的几点思考第一篇:关于烟草统计分析的几点思考关于烟草统计分析的几点思考烟草统计工作人员作为系统内数据采集、测定、分析的主体,在做好日常统计基础工作的同时,必须加强对行业所面临的重大经济问题的统计研究,拓宽统计数据采集面,注重统计分析,关注烟草经济发展各关联面,对具体问题深入分析、查找原因,提高分析的可预见性、科学性,为各级领导和经济管理部门提供科学的决策依据,保障烟草行业的健康发展。笔者认为,在行业改革发展的今天,烟草统计分析应与时俱进,在日常烟草经济活动中发挥更大的积极作用。加强数据采集

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2025-08-26