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连减教学内容：42页例2，43页课堂活动3，45页练习2、3、8。教学目的：1．通过情景图理解连减的意义。2．通过操作感悟体会连减的计算方法。3．培养思维连贯性。4．联系生活实际感悟连加，连减的重要性。教学重难点：1．连减的计算方法。2．在生活中的应用。教学过程一、谈话引入1．小朋友们和爸爸妈妈一起买过菜吗？你们都能看见什么蔬菜？2．刺猬的妈妈在春天里种下了南瓜，现在是收获的季节，刺猬兄弟帮妈妈在搬南瓜，出示例2图，学生根据图的意思说要求，还剩多少个？怎样列算式？9-2-3减了几次？板书：连减学生自主探索9-2-3的计算方法独立计算同桌交流全班交流二、课堂活动1．43页32．44页6三、练习1．45页22．45页3，定时计算。47页8
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