试题-全国-2009_九年级化学综合复习-实验部分.rar

用心爱心专心综合复习—实验部分一、基本实验操作1．复习要求（1）掌握常用化学仪器的名称、图形、操作技能、主要用途和使用时的注意事项；（2）会对常用仪器依据用途进行分类（能加热的仪器，能进行称量的仪器等）；（3）掌握基本操作的步骤和方法、操作的要领和注意事项；（4）会辨认正确与错误的操作，能指错与改错；对实验中出现的事故会进行应急处理。2．常用的仪器（仪器名称不能写错别字）A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等。B：能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。（1）胶头滴管用于移取和滴加少量液体。注意：①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用（2）量筒用于量取一定量体积液体的仪器。不能①在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。也不能②在量筒里进行化学反应注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。（3）托盘天平是一种称量仪器，一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘，砝码放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。（4）集气瓶①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些物质和气体的反应。（瓶口是磨毛的）（5）广口瓶（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶。（6）细口瓶用于盛放液体试剂，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。（7）长颈漏斗用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）。（8）分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量。（9）试管夹用于夹持试管。给试管加热，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部。（10）酒精灯①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯（以免失火）。③酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。④实验结束时，应用灯帽盖灭，决不能用嘴吹灭。⑤万一酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖。（11）玻璃棒用做搅拌、引流等。（12）药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。3．基本操作（1）药剂的取用：“三不准”①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味注意：已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶，应交回实验室。A：固体药品的取用取用块状固体用镊子（具体操作：先把容器横放，把药品放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来）；取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽（具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立）B：液体药品的取用取用很少量时可用胶头滴管，取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，防止试剂污染或腐蚀标签，斜持试管，使瓶口紧挨着试管口）（2）物质的加热给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚A：给试管中的液体加热试管一般与桌面成45°角，先预热后集中试管底部加热，加热时切不可对着任何人；加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3，反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。B：给试管里的固体加热：试管口应略向下（防止产生的水倒流到试管底，使试管破裂）先预热后集中药品加热注意点：被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。（3）过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法（即一种溶，一种不溶，一定用过滤方法）如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。操作要点：“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴”指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁；“二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘；“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁（4）仪器的装配装配时，一般按从低到高，从左到右的顺序进行。（5）检查装置的气密性（先形成密闭体系，再利用压强原理），如：先将导管浸入水中，后用手掌紧捂容器壁（现象：管口有气泡冒出，当手离开后导管内形成一段水柱。）（6）玻璃