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4山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学第五单元质量检测题2.下列二氧化碳的用途中,不正确的是A.供给呼吸B.用作气体肥料C.用于灭火D.生产碳酸饮料3.下列图标中属于消防安全标志的是①②③④⑤A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④4.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为A.降低了煤的着火点B.升高了煤的着火点C.提高了氧气的浓度D.增大了煤与氧气的接触面积5.“绿色消费:你行动了吗?”,下列做法不符合这一主题的是A.提倡使用塑料袋B.使用节能灯泡,人走灯灭C.少开私家车,多乘公共交通工具D.纸张双面打印,寄电子贺卡6.某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体,用干燥的玻璃片放在火焰上方,干燥的玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。根据上述实验判断,该气体成分不可能是A.COB.H2和COC.CH4D.H2和CH47.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件(已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,烧杯中的热水为90℃。)下列说法中,正确的是A.烧杯中的热水只起到提高温度的作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象8.学习化学的目的,不在于要成为化学家,重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看,下列说法中错误的是A.室内着火被困,立即用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进,寻找安全的地方B.在通风不良的厨房里发现煤气泄漏,点火检查泄漏处C.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭火焰D.进入面粉厂、加油站、矿井等场所前停止吸烟9.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识正确的是A.CO2能使干燥石蕊纸花变红B.CO2能使澄清石灰水变浑浊C.“低碳”只是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度,有利无害10.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料11.“纸火锅”(如下图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.纸张被水浸湿,导致着火点降低C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点D.空气不充足,纸张不会燃烧12.下列说法中错误的是A.在纯氧中能燃烧的物质,在空气中不一定能燃烧B.木柴燃烧时,常把木柴架空的目的是使木柴与氧气充分接触C.可燃物燃烧时都能发光放热,但不一定都有火焰D.急速燃烧都会形成爆炸13.下列说法正确的是A.温度达到可燃物的着火点就一定能燃烧B.并不是所有的物质和氧气接触都会燃烧C.水可以降低可燃物的着火点,所以可燃物燃烧都可以用水来灭火D.发生缓慢氧化就一定会引起自燃14.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如右图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是A.金属丝有良好的导热性B.可燃物的温度降到了着火点以下C.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭D.金属线圈内的气体温度升高了15.下列有关碳循环的说法错误的是A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源二、填空题:(本题包括6小题)16.2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”。(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、和天然气等。它们都属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)下列不属于空气污染物的是。A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氮气17.我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。成语词典的解释:杯水车薪——用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事。釜底抽薪——抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。杯水车薪:_________________________________________________________釜底抽薪:_________________________________________________________18.“南极的冰化了”,这是中央电视台2002年5月22日“东方时空”中的一个节目的标题,说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生塌陷,其断裂的面积比上海市还大。这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响不容忽视。(1)造成温室效应的主要原因是;(2)请举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情:19.
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