2025年黑龙江大庆市三站中学七年级上学期1月期末数学达标测试试题含解析.docx 立即下载
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2025年黑龙江大庆市三站中学七年级上学期1月期末数学达标测试试题含解析.docx

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2025年黑龙江大庆市三站中学七年级上学期1月期末数学达标测试试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列各式中,正确的是()
A.=﹣2	B.=﹣3	C.﹣=3	D.±=±3
2、已知,则下列不等式中,不成立的是
A.	B.	C.	D.
3、据统计,2016年某市的初中毕业生人数约有43900人,这个数字用科学记数法可以表示为()
A.	B.	C.	D.
4、用直尺和圆规作∠HDG=∠AOB的过程中,弧②是()

A.以D为圆心,以DN为半径画弧	B.以M为圆心,以DN长为半径画弧
C.以M为圆心,以EF为半径画弧	D.以D为圆心,以EF长为半径画弧
5、下列说法中,错误的是()
A.不等式x<2的正整数解中有一个	B.-2是不等式2x-1<0的一个解
C.不等式-3x>9的解集是x>-3	D.不等式x<10的整数解有无数个
6、如图,不是QUOTE的同旁内角是()

A.QUOTE;	B.QUOTE;	C.QUOTE;	D.QUOTE;
7、如图,长方形内的阴影部分是由四个半圆围成的图形,则阴影部分的面积是().

A.	B.	C.	D.
8、在数轴上表示不等式2x<﹣4的解集,正确的是()
A.	B.
C.	D.
9、如图,直线,,,则的度数是()

A.	B.	C.	D.
10、已知|x+y-1|+(x-y+3)2=0,则(x+y)2019的值是()
A.22019	B.-1	C.1	D.-22019
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、已知:a+b=3,b-a=6,则a2-b2=____.
12、把多项式-16x3+40x2y提出一个公因式-8x2后,另一个因式是______.
13、如果点M(3,x)在第一象限,则x的取值范围是_________.
14、如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③DA=DC;④△ABC≌△ADC,其中正确结论的序号是_____.

15、如图①,点E、F分别为长方形纸带ABCD的边AD、BC上的点,∠DEF=19°,将纸带沿EF折叠成图②(G为ED和EF的交点,再沿BF折叠成图③(H为EF和DG的交点),则图③中∠DHF=__.

16、如果是一个二元一次方程,则=__________,=___________.
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、如图,D、E、F分别在△ABC的三条边上,DE∥AB,∠1+∠2=180°.
(1)试说明:DF∥AC;
(2)若∠1=110°,DF平分∠BDE,求∠C的度数.

18、先阅读下列解题过程,然后解答后面两个问题.
解方程:|x-3|=2.
解:当x-3≥3时,原方程可化为x-3=2,解得x=5;
当x-3<3时,原方程可化为x-3=-2,解得x=2.
所以原方程的解是x=5或x=2.
(2)解方程:|3x-2|-4=3.
(2)解关于x的方程:|x-2|=b+2
19、已知方程组的解也是方程3x-5y=5的解,求k的值
20、如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”,如:,,……因此8、16、24这三个数都是奇特数.
(1)56是奇特数吗?为什么?
(2)设两个连续奇数为和(其中n取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么?
21、计算
(1)(﹣4)2007·(0.25)2018
(2)3(2﹣y)2﹣4(y+5)
(3)(a+2b)(a﹣2b)﹣b(a﹣8b)
(4)(a﹣b)(a2+ab+b2)
22、如图,∠1=60°,∠2=60°,∠3=85°,求∠4的度数.




参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:D
【解析】
原式各项计算得到结果,即可做出判断.
【详解】
解:A、原式=|﹣2|=2,错误;
B、原式=﹣,错误;
C、原式=﹣3,错误;
D、原式=±3,正确.
故选:D.
此题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
2、答案:C
【解析】
由不等式的性质进行计算并作出正确的判断.
【详解】
A、由,可得,成立;
B、由,可得,成立;
C、由,可得,此选项不成立;
D、由,可得
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