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大班体育玩跳绳活动方案

大班体育玩跳绳活动方案（精选11篇）为了确保活动能无误进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大班体育玩跳绳活动方案，希望对大家有所帮助。大班体育玩跳绳活动方案1跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏。总之，此绳的玩法多种多样，幼儿在玩的同时还在不断地探索跳绳的更多玩法，种种玩法的最终目的就是发展幼儿的身体动作。（1）练习跳的玩法玩法一：闯关具体玩法：我们用“石头剪子布”的方法进行闯关；谁赢了就可以到达下一关；哪位幼儿到达最后一关，谁为胜者。首先两人都要一一对应的站在起点处。把跳绳展开排放成楼梯状横放在两位选手的前面，前后跳绳之间距离要一样，两人用脚玩“石头剪子布”，进行闯关。（2）练习走和平衡的玩法。玩法一：在一根绳子上走钢丝。玩法二：在两根绳子中间走小桥。（3）练习跑的玩法。玩法一：游戏（踩蛇尾）具体玩法：两人一组，一人拿着“蛇”（跳绳为蛇），一人踩；拿着“蛇”的要注意躲避，不要让对方踩到自己的.蛇尾，谁踩到对方的蛇尾谁就胜利；游戏可以反复练习；注意安全。玩法二：游戏（骑大马）具体玩法：绳子当大马的尾巴，幼儿把跳绳放在自己的胯下，一手抓住跳绳的一端，另一只手做拍马前进状，嘴里要大声叫“驾驾驾”的向前奔跑。（4）练习上肢的玩法。玩法一：单、双手绕绳、手臂举起绕绳玩法二：将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏（5）练习转的玩法玩法一：风车转转转具体玩法：幼儿两人一组各自抓着跳绳的一端，做风车状，转着玩。注意告知幼儿这个游戏不要松手。（6）练习钻的玩法玩法一：钻山洞具体玩法：三位小朋友合作完成，首先是有两个小朋友各持跳绳的一端，请第三位小朋友从绳子上钻过去，高度刚开始可以高点，然后逐步降低，以身体不碰到跳绳为准，最后谁最低钻过跳绳，谁为胜者。大班体育玩跳绳活动方案2为了进一步促进幼儿体能的发展，锻炼孩子的坚强意志，提高幼儿技能性动作的发展水平，养成积极锻炼身体的.好习惯，在寒冷的冬天里，我们大班组将组织幼儿开展"跳绳"比赛活动，活动目标：1、巩固连续跳绳的技能，促进幼儿身体素质的提高。2、利用竞赛的方式，让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。3、通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。比赛时间和地点：二零一二年十二月二十七日下午二点五十分于幼儿园三楼多功能教室比赛项目：跳绳比赛比赛要求与规则：1、大班年级组幼儿共24人参加比赛，（每班推荐8名幼儿参加），3人一组进行比赛（其中每班一个人），分8组进行2、要求参赛小选能自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥。3、请各位参赛幼儿着轻便装，运动鞋。4、比赛时间为半分钟，如果幼儿在比赛途中掉了（在规定时间内），可原地接着跳绳，幼儿跳绳的总数是在规定时间累计数，最后以跳绳次数多者为胜。比赛场地：各班按做操队伍就坐，前面为比赛场地，绳子三根，计时器一个，每班一位教师当裁判奖项设置：半分钟跳满50个是一等奖，其他是二等奖活动流程：1、主持人宣布活动开始。2、介绍裁判员、运动员及比赛规则。3、幼儿开始比赛4、比赛结果汇总，按奖项设置要求评奖。5、颁发奖状。6、鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐地成长。人员安排：1、周一下午四点集中底楼办公室，大家一起讨论进行场地安排。2、各班于周一上报参赛选手名单。3、比赛当天请小班组老师、大班副班主任做评委，两个老师合作点数，进行记录，最后汇总。4、正班主任监督每一个参赛幼儿，管理好自己班级幼儿的安全、纪律，并安排参赛幼儿。大班体育玩跳绳活动方案3活动目标1、探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿的合作与团结意识。4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。重点难点重点：是引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法。难点：是在玩的过程中幼儿能掌握玩绳技巧。活动准备1、录音机、磁带、幼儿每人一根绳。2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。活动过程一、热身运动：引导幼儿听音乐做律动，活动身体各个部位。二、鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法，体验创造性玩绳的乐趣。1、谈话：小朋友，你们看老师手里拿着什么？（绳子）今天我们就一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。2、选几名幼儿自由分散玩绳：可以让孩子自由选择绳子玩耍，探索不同的玩法。3、师：孩子们你来想一想，手里的绳除了刚才小朋友的玩法，还有什么不同的玩法？（让幼儿自己找一个空地探索不同的玩法，教师教育幼儿注意安全）师：小朋友真