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暑期班主任培训心得体会

暑期班主任培训心得体会(精华)在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的暑期班主任培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。暑期班主任培训心得体会篇17月9日上午，聆听了北京专家赵福江讲的《班级建设的途径和方式》。首先专家讲了班主任的核心素养框架，分两类，一是专业素养，二是班主任区别于教师的专业素养，主要包括1、班集体建设能力。2、学生发展指导能力。3、教育沟通协调能力。又细分为9个要点。其中专业素养包括两种，基础素养和核心素养。基础素养是指为人师表、教育责任感、关爱学生的能力、教育教学能力、专业发展五大类。核心素养有三种，红背景干扰厉害，看不清，也听不清。然后专家又讲了班级建设的基本过程。1、班情学情分析，包括学生、学校、社区分析。2、班级目标建设。3、班级理念建设。4、班级制度、组织、环境、活动、情感关系、家校合作示范引领等实践体系建设。5、班级成员日常生活改造。6、班级文化的'特色打造。其中班级目标建设我认为很有必要，主要应包含如下几点：1、提出明确的共同目标，例如好好学习，考个好学校；2、建立班规，共同约定规章制度，形成自己的独特的班级文化；3、充分发挥每个同学的特色，使每个同学都参加到班级的建设中。暑期班主任培训心得体会篇2我非常有幸能够参加20xx年暑假优秀班主任培训，短短三天，老师们的课讲的是神采飞扬，听得我们学员一个个收获满满干货。我将从以下两个方面汇报我的听课心得。一、从中受到的启发我在二十号晚上回去就把我当天的学习进行了一个简单记录。老师分享的经验做法很好，我害怕自己不整理就忘了。对于20号上午白老师讲的内容，我对阅读和写作很感兴趣，教师可以向作家转化深深吸引和打动了我。我在日常生活中也和白老师一样阅读、写作。只不过我没有他那么能写、会写。我是断断续续每天固定抽一会时间去写，不像白老师能利用各种琐碎时间去写。听了白老师的培训后，更加坚定了我坚持读下去和写下去的做法。“一日不练十日空、十日不练百日空、百日不练一场空。”可以说，读书和写作就是一个长期功，贵在坚持，每天进步一小步，日积月累跨大步。二十号下午韩春讲的培训给我的班级管理和语文教学提供了可用之法。我懂得了无论班级管理和语文教学学习都需要分组，利用奖惩激发小组竞争力，还有班级公约发挥法律作用束缚学生的行为，中等生帮扶待优生……都对我今后教学和班级管理带好了实际有效的帮助。真的是“读万卷书，不如行千里路，行千里路不如专家指路”。二十一号上午老师教授的是如何设计好主题班会，说实话，我听课的过程中拍了好多图片，也做了好多笔记，我对老师的深刻感受就是老师不一般，能吃苦，能把班会设计得如此用心有新意，可见老师背后下的功夫有多少。能成长成一个在相对领域有名望的老师，他们背后付出的是异于常人的艰辛和付出。班主任工作很琐碎，磨人。再莫说开一个这样需要有大量准备的班会：事前得思考、研究、搜集资料、做课件、会后如果想有所发展的话还得整理保存资料，我觉得很费功夫和精力。主要缺少的是干事、干成事的想法。怕干事、懒干事了。我听了曹斌老师的课后真的是很相形见绌，我很佩服老师这点毅力和决心。我也得好好反思自己能不能一个学期正儿八经好好上上曹斌老师讲的那样精彩绝伦的主题班会，尝试着带给自己和学生一个新的体验和感受。二十一号下午吴海峰老师讲的班级管理中的心理健康教育，大家对这位老师的感受都比较佩服，我也觉得她很厉害，表演性很强，讲座有带动性，如果我是她的学生，我肯定也爱上她的课，肢体语言和表情、语言太丰富了。最为厉害的是她的思想：只要思想不滑坡，方法总比困难多。确实如此，这就让我坚信了一点：在遇到事情中一定要想办法，多想办法，思考出智慧，想着想着可能就有了好主意。尤其是在处理老师和家长的矛盾上，老师提供的案例做法真的是让我真心佩服，能站在学生长远发展的角度去打通和家长在沟通问题时候的对立面，是的，我们和家长有一点是相通的：那就是目的相同，都是希望他娃好，不管是不是为了他娃好，在处理问题时候一定要这样说，只有这样才能让家长理解和支持我们的做法。和我们心往一处想，劲往一处使。在对待学生的时候，一定尝试着让孩子自己当家做主，有自主性，他能做多少就多少，让他觉得有希望有奔头能品尝到成功的喜悦，成功是成功之母，对于后进生尤其如此。二十二号的上午是史婷婷老师讲的《正面管教》内容，在教我们管理自己班上的学生或者教育家里的孩子时候高温柔高坚定。我听后决定把《正面管教》这本书买下来，好好研读研读，通过学习改变自己的思考问题和处理问题的方式，让自己的学生和孩子受益，发展出更健全的人格，身心健康、自食其力的品质。二十二号下午是秦才玉老师分享自己当了28年班主任如何教育孩