端午节活动总结 篇1.docx

端午节活动总结篇1

(荐)端午节活动总结49篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的端午节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。端午节活动总结篇1端午节是我国的传统节日，为了让孩子们感了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，汉阳镇中心小学开展了端午节主题教育活动。各班召开了“我们的节日——端午节”主题班会，老师通过视频、图片等形式让学生了解端午节的来历、习俗，体会传统节日的独特魅力，激发学生们的爱国情感。学生利用社团活动时间学习制做香包、泥塑等端午手工品，一块块简单的布，一块小小的黏土都在孩子们的巧手下都化作了一个个生动可爱的“粽子”和精美的香包；老师还指导学生利用手中的画笔精心设计，制作出了一幅幅风格各异、主题鲜明的手抄报，进一步感受端午的.内涵和意义，传承传统文化。通过这些丰富多彩的活动，帮助学生了解了端午节的相关知识，加深了对传统文化的理解。端午节活动总结篇2端午临近，为庆祝这一传统节日，6月10日，由江西制造职业技术学院学生食宿管理中心承办的“体验包粽子”活动在教工餐厅举行。活动现场，热闹非凡，只见一片片粽叶舞动，一根根麻绳穿梭。老师们将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美。大家拿着粽子欣喜示意，赞叹声不绝于口。通过本次活动，让大家体验到了快乐，增进了彼此间的情感沟通。同时，也有利于进一步了解了中华传统文化，提高爱国意识，增强民族自豪感。端午节活动总结篇3为了让幼儿了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。6月7日，在端午节来临之际，xx幼儿园开展了“欢乐童心，玩转端午”主题活动。活动开始，教师组织幼儿通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。随后各班结合园本美术特色教育开展了做龙舟、画彩蛋、制作香包等活动，让孩子们体会着传统节日的快乐。通过此次丰富多彩的活动，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化。同时让孩子们感受到在民族传统节日中折射出的'浓郁的文化气息，增强了民族自豪感。端午节活动总结篇4为大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵，6月2日，砀山县经济开发区中心幼儿园开展了端午节主题活动。端午节主题活动通过五大领域活动、国旗下讲话、艺术节展览、包粽子等活动，将端午节文化以不同的形式呈现。在五大领域活动中，教师利用多媒体，带领幼儿了解端午节由来，了解端午节有关习俗，并在教育活动结束后进行了画、捏、粘、贴粽子手工制作活动；在国旗下的讲话中，幼儿了解屈原走近屈原，燃起爱国热情；在艺术节展览中，师幼共同把自己的作品通过形式新颖的布置展示出来，幼儿在欣赏美的'过程中感悟传统文化的博大精深；在包粽子实践活动中，幼儿和家长代表一起动手劳作，一盘盘粽子很快被送进厨房，欢声笑语中体会了端午的快乐。通过形式多样的主题活动，让幼儿在实践活动中感知端午、走近端午、品味端午，让爱国主义种子扎根幼儿心底，中华传统文化浸润幼儿心灵。端午节活动总结篇5端午节是我们中华民族的传统节日，也是一家人团聚的日子。为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的节日氛围与文化内涵，初步激发孩子们的爱国主义情怀和民族精神，20xx年xx月xx日，镇中心幼儿园开展了以“端午节”为主题的活动。活动中，老师根据各班幼儿的年龄特点，通过故事、动画、图片等多种方式，从节日渊源讲起，再延伸到丰富多彩的节日习俗，让幼儿知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的.兴趣，对屈原产生崇敬之情。老师们和小朋友们一起做手工画粽子、做端午节手指操、自己现场搓制的五彩禄束系在手腕上等，一连串活动下来，孩子们对端午节的传统有了大致的了解。孩子们通过主题教育活动，在潜移默化中更深刻的接受了传统节日的文化熏陶。通过一系列端午节活动，孩子们在感知、操作、思考、游戏的过程中，感受到端午节的氛围，体验到过端午的乐趣，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化，并且让孩子们感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作的能力。端午节活动总结篇66月10日上午，魁阁社区与大理农林学院部分师生共同举办“粽叶飘香，和谐邻里”迎端午联欢活动。活动开始，魁阁社区文艺队和大理农林学院文艺队交替为大家带来了精彩的文艺节目。接下来，参与者及学生们开展包粽子活动。在居民大妈的精心示范后，经过多次反复的练习，大家都包出了有菱有角的粽子，在动手体验的过程中分享着劳动的快乐。随后，社区向参加端午活动的老人们赠送了集体包好的粽子，借以表达社区对老年人的敬意，与老人一同分享劳动生活的.美好。活动最后，社区