简洁教师个人工作总结.docx

简洁教师个人工作总结

(合集)简洁教师个人工作总结范文总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的简洁教师个人工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。简洁教师个人工作总结范文1一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，下面详细总结一下我的工作情况。作为一位老师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的理解。同时，我还参加了学校组织的种类专题讲座，确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。作为老师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。特别是我校进展的“学案导学，自主探究”课堂教学形式的`研究活动，自己投身于课改，对课堂教学理论认真负责，积累经历，并形成文字。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但假如老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。使学生明白掌握学习方法的重要性。对学生的德育教育也是我们语文老师的主要工作之一。在平时我教学中注重对学生的德育浸透。老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不认真消费，那么他们消费出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进展德育浸透。简洁教师个人工作总结范文2本学期，我从各方面严格要求自己，结合班级学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，获得了一定的效果。现小结如下：学期初，钻研了《语文课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中表达老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。并根据教学内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定最正确的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。在课堂上特别注意调动学生的积极性，创设各种情境，激发学生考虑，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养才能。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，稳固知识，形成才能，开展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。如今学生普遍对语文课感兴趣，参与性高，为学好语文迈出了坚实的一步。及时修改学生的作业，认真分析并记录学生的作业情况，针对不同的练习错误，进展面批，指出个性问题，集体订正共性问题。修改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析才能。学生订正之后，仍给总分值，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣获得了较好效果。之后再分析练习产生错误的原因，改进教学，进步教学的针对性。在课堂上，对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，进步他们的学习自信心。对学生的答复采取“扬弃”的'态度，从而打破了上课发言死气沉沉的场面，使学生敢于答复以下问题，乐于考虑。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，进步后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的强迫学习转化到自觉的求知上来。首先坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生开展为本”的新观念。其次，“书山